Bakalářská studijní specializace Informační a komunikační technologie

Podmínka ze zdroje: 180

V této skupině nejsou uvedené předměty.

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat 180 kreditů V této skupině musíte absolvovat 46 předmětů

• Algoritmizace a programování6 kr.
  F7PBKALPZ,ZKSemestr 12 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Povinná účast na cvičeních, realizace průběžných úloh s minimálním ziskem 20 bodů (maximum 40), absolvování testů s celkovým minimálním ziskem 30 bodů (maximum 60). Celkové hodnocení: 50-59 bodů = E (3), 60-69 bodů = D (2.5), 70-79 bodů = C (2), 80-89 bodů = B (1.5), 90-100 bodů = A (1)

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit s praktickými základy algoritmizace se zaměřením na oblast biomedicínského inženýrství. Osvojení základních programátorských technik, nezbytných pro pochopení vnitřního fungování moderních softwarových systémů. Důraz je kladen na praktickou a samostatnou aplikaci nejpoužívanějších algoritmů, bezprostředně využitelných v biomedicínském inženýrství. Vstupní požadavky předmětu jsou znalost matematiky a logiky na středoškolské úrovni. Student získá následující výstupní znalosti, dovednosti, schopnosti a kompetence: student zvládne specifikaci algoritmické úlohy, bude schopen provést její analýzu, dekompozici metodou top-down a navrhnout, implementovat a odladit jednoduché řešení v jazyce ISO C resp. C++. Osvojí si základní datové a řídicí struktury, zejména výrazy, operátory, přiřazení, elementární i strukturované datové typy, podmínky, cykly, realizaci datových vstupů a výstupů. Bude chápat paradigma strukturovaného programování a znát vybrané základní algoritmy.

• Algoritmy zpracování biosignálů v jazyce C5 kr.
  F7PBKAZC-CZ,ZKSemestr 42 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Povinná účast na cvičeních, realizace průběžně bodovaných úloh na jednotlivých cvičeních. Podmínky zkoušky: ústní zkouška

  Anotace: Cíl/cíle: Formou prakticky orientovaného výkladu a demonstračních úloh vysvětlit princip a realizaci nejpoužívanějších algoritmů pro zpracování biosignálů a jejich konkrétní funkční (a časově i paměťově efektivní) implementace v jazyce C a C++. Absolventi budou obeznámeni s konkrétními řešeními základních algoritmických problémů při zpracování biosignálů: se segmentací, analýzou v časové a frekvenční oblasti, s návrhem lineárních číslicových filtrů (FIR a IIR) a s vizualizací výsledků. Po absolvování předmětu se bude student orientovat v oblasti algoritmů předzpracování a inteligentní segmentaci biologických časových řad v C a C++, např.: algoritmus FFT, SFFT a wavelet transformace, algoritmus výpočtu autokorelační a vzájemné korelační funkce, konvoluce apod. Zvládá v jazyce C implementovat metodu plovoucího časového okna pro extrakci příznaků a základní algoritmy návrhu a realizaci číslicových filtrů FIR a IIR. Chápe a umí realizovat v jazyce C základní způsoby vizualizace biologických dat a výsledků jejich zpracování.

• Angličtina I.2 kr.
  F7PBKAJ1KZSemestr 1
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky klasifikovaného zápočtu: 1.Docházka ( 2 absence za semestr možné) 2.Závěrečný zápočtový test splnit na 60%. Předmět lze nahradit předložením certifikátu dokladujícím znalosti na úrovni B2 dle Evropského referenčního rámce.

  Anotace: Cílem předmětu je zvýšit jazykové kompetence studentů v oblasti IT angličtiny.

• Angličtina II.2 kr.
  F7PBKAJ2KZSemestr 2
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky klasifikovaného zápočtu: 1.Docházka (2 absence za semestr možné) 2.Závěrečný zápočtový test splnit na 60%.

  Anotace: Cílem předmětu je zvýšit jazykové kompetence studentů v oblasti gramatiky a IT angličtiny.

• Angličtina III.2 kr.
  F7PBKAJ3KZSemestr 3
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky klasifikovaného zápočtu: 1.Docházka (absence do 20 %, tj. 3 absence za semestr možné) 2.Prezentace na volitelné téma 3.Závěrečný zápočtový test splnit na 60%, forma reading comprehension. Předmět lze nahradit předložením certifikátu dokladujícím znalosti na úrovni B2 dle Evropského referenčního rámce.

  Anotace: Cílem předmětu je zvýšit jazykové kompetence studentů v oblasti angličtiny s biomedicínským obsahem a angličtiny akademické.

• Angličtina IV.2 kr.
  F7PBKAJ4KZSemestr 4
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky klasifikovaného zápočtu: 1.Docházka (absence do 20 %, tj. 3 absence za semestr možné) 2.Prezentace na odborné téma 3.Test (dosažení min. 60%) Předmět lze nahradit předložením certifikátu dokladujícím znalosti na úrovni B2 dle Evropského referenčního rámce.

  Anotace: Cílem předmětu je dále rozvíjet jazykové kompetence studentů v oblasti angličtiny s biomedicínským obsahem a akademické angličtiny obecně.

• Asistivní technologie a robotika v lékařství5 kr.
  F7PBKATRZ,ZKSemestr 62 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Absolvování všech cvičení (maximálně 2 omluvené absence) a úspěšné vyřešení zvolené praktické úlohy na posledním cvičení (max. 30 bodů). Zkouška je realizována písemnou formou v rozsahu přednášek (max. 70 bodů). Hodnocení úlohy bude probíhat podle klasifikační stupnice ECTS (student může získat bodové hodnocení v rozsahu od 0 až 100 bodů). Minimální počet bodů je 50.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit studenty s možnostmi uplatnění robotických principů v lékařství, tj. v medicíně a laboratorní technice. Předmět popisuje kinematické řetězce robotů s ohledem na jejich použití. Vysvětluje jejich kinematickou analýzu a syntézu. Tedy vyšetřování vztahů mezi polohou, rychlostí a zrychlením jednotlivých kinematických dvojic vůči rámu řetězce. A také konání předepsaného pohybu (trajektorie) koncového bodu řetězce. Seznamuje s metodami vyšetřování dynamiky kinematických řetězců operačních a manipulačních paží. Především se jedná o nalezení takových silových účinků v pohonech kinematických dvojic, aby koncový bod řetězce konal požadovaný pohyb. Dále předmět vysvětluje nejčastěji používaná paradigmata řízení těchto paží. Vzhledem k řízení jsou uvedeny nejčastěji používané senzory a pohony, tj. konstrukční provedení a funkce. Předmět se dále zabývá způsoby a prostředky zpřístupnění IT technologie (web, psaní emailů, programování, atd.) zdravotně handicapovaným osobám, kterým je vzhledem k jejich postižení klasický způsob odepřen (pomocí klávesnice, myši apod). Součástí předmětu jsou popisy různých možností řešení rozhraní člověk-stroj, které zdravotní handicap stírají. Metodologie návrhu rozhraní člověk stroj dle postižení, návrh software a hardware rozhraní využívající jako řídící veličinu vhodné projevy lidského těla, nahrazující projevy, které jsou vzhledem k postižení nedostupné. Využití embeded systémů, jejich programování a využití včetně senzorů a aktuátorů pro konstrukci rozhraní, zpřístupňující IT technologie nebo ovládání a řízení podpůrných systémů pro postižené, např. řízení pohybu invalidního vozíku, ovládání polohovatelného lůžka, ovládání myši u PC bez použití rukou, ovládání externí ruky u invalidního vozíku atd. Vstupní požadavky předmětu jsou maticový počet, základy mechaniky, zpracování signálů, programování (jazyky C, Matlab), embeded systémy (arduino, teensy,aj.). Student získá následující výstupní znalosti, dovednosti, schopnosti a kompetence: Bude mít schopnost navrhnout kinematickou strukturu podle potřebné úlohy manipulace. Dokáže na základě analýzy dynamiky otevřeného robotického řetězce a požadovaných zrychlení a rychlostí koncového bodu řetězce navrhnout jeho konečnou podobu a navrhnout silové (momentové) řízení robotické struktury. Dále bude schopen na základě analýzy postižení nebo handicapu člověka navrhnout a realizovat vhodné řešení s využitím rozhraní člověk-stroj (hw+sw), které vykompenzuje handicap vzhledem k požadované činnosti člověka.

• Bakalářská práce12 kr.
  F7PBKBPZSemestr 6
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Student odevzdá podle zveřejněných závazných pokynů zpracovanou bakalářskou práci v daném termínu a to vedoucímu práce. Vedoucí práce ověří formální soulad se zadáním a splnění formálních požadavků na zpracování včetně pravidel pro bibliografické citace. Pokud bakalářská práce splňuje uvedené požadavy, může student obdržet zápočet.

  Anotace: Samostatná práce studenta v závěru studia, kdy má student prokázat schopnost samostatně a komplexně zpracovat dané téma s využitím poznatků získaných během studia. Téma práce si student vybírá z témat nabízených katedrou, která garantuje uvedený studijní program. Práci si student povinně zapisuje na začátku 6. semestru. V tomto semestru práci odevzdá a obhájí. Bakalářskou práci student obhajuje před komisí pro SZZ. Tato práce je hodnocena vedoucím a oponentem podle klasifikační stupnice ECTS. Následně jsou hodnocení a výsledek státní závěrečné zkoušky z tematických okruhů zahrnuty do jednoho výsledného hodnocení

• Bezpečnost a ochrana zdraví při práci, požární ochrana a první pomoc0 kr.
  17BOZPZSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Povinná účast na školení s definovanou osnovou v délce trvání 90 minut a podpis na prezenčním seznamu s uvedením osnovy školení.

  Anotace: Předmět je zařazen jako povinná součást studijního plánu každého oboru studia na ČVUT FBMI. Součástí předmětu je základní školení o bezpečnosti práci a ochraně zdraví při práci, požární ochraně a první pomoci a dále školení podle par. 3, Vyhl. 50/1978 Sb. z hlediska elektrotechnické kvalifikace, které probíhá typicky v den zápisu studenta do studia. Student podepisuje prohlášení o náplni školení a o porozumění. Účast a absolvování školení o bezpečnosti práci a ochraně zdraví při práci, požární ochraně a první pomoci, resp. o BOZP v elektrotechnice jsou povinností každého studenta ČVUT. Školení, resp. přednáška je tedy povinná a nelze ji nijak nahradit, či omluvit. Bez uvedeného školení nelze realizovat žádnou činnost na ČVUT FBMI a zejména výuku ve cvičeních. Jedná se o povinný předmět o rozsahu 1+0, zakončený zápočtem, ale s počtem kreditů 0. Předmět musí mít zapsán každý student 1. ročníku v zimním semestru daného akademického roku na každém studijním oboru a nelze ho nahradit žádným jiným školením, či předchozím školením. Školení platí pouze pro dané započaté studium a při ukončení studia v daném oboru pozbývá platnosti. Uvedená školení mají platnost pouze v rámci ČVUT FBMI. Záznamy o školeních se archivují podle pravidel Archivačního a skartačního řádu ČVUT.

  Výstupy učení: Zajistit proškolení z bezpečnosti práce a ochraně zdraví při práci, požární ochraně a první pomoci a dále z par. 3, Vyhl. 50/1978 Sb. z hlediska elektrotechnické kvalifikace.

• Bezpečnost přenosu a zpracování dat4 kr.
  F7PBKBPDZ,ZKSemestr 52 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Zápočet: Zápočet je udělen na základě bodů získaných během cvičení. Na každém ze 7 cvičení lze získat maximálně 2 body za aktivní účast a splnění zadaných úkolů, celkem tedy maximálně 14 bodů za semestr. Pro získání zápočtu je nutné získat minimálně 10 bodů. Zkouška: Zkouška probíhá písemnou formou a ověřuje znalosti a schopnost aplikace témat probraných v rámci přednášek a cvičení. Obsahuje kombinaci SBA otázek (Single Best Answer), otevřených otázek a řešení modelových situací.

  Anotace: Předmět poskytuje základní přehled o informační a kybernetické bezpečnosti se zaměřením na bezpečný přenos, zpracování a ukládání dat. Seznamuje studenty se základními principy kryptografie, autentizace a řízení přístupu, bezpečnosti sítí, operačních systémů, webových aplikací, API a připojených zařízení. Pozornost je věnována také malwaru, sociálnímu inženýrství, řízení rizik, reakci na bezpečnostní incidenty, zálohování a základnímu právnímu a normativnímu rámci. Důraz je kladen na propojení teoretických principů s jejich praktickým využitím.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je, aby student porozuměl základním principům informační a kybernetické bezpečnosti a dokázal je aplikovat při přenosu, zpracování a ukládání dat. Po absolvování předmětu by měl být schopen identifikovat základní bezpečnostní hrozby a zranitelnosti, vysvětlit principy používaných bezpečnostních mechanismů, posoudit základní bezpečnostní rizika a navrhnout vhodná opatření k jejich omezení. Současně získá praktickou zkušenost s vybranými nástroji a postupy používanými při zabezpečení dat a síťové komunikace.

• Data a datové struktury5 kr.
  F7PBKDDSZ,ZKSemestr 22 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: U zkoušky budou 4 příklady. 3 příklady budou z látky odpřednášené mgr. Krupičkou a 1 příklad z látky odpřednášené dr. Kaulerem. Každý příklad bude hodnocen 0-25 body. Celkového hodnocení podle stupnice ECTS. Příklady budou početní, případně kreslící, ale ne teoretické. Na zkoušku je 1 hodina (60 minut). Ke zkoušce jsou povoleny papíry, propiska/tužka, případně jednoduchá kalkulačka. Bližší informace o zkoušce můžete najít níže na stránce předmětu. Podmínky zápočtu jsou absolvování všech cvičení (povolené jsou 3 absence) a úspěšné zvládnutí zápočtových úloh. První část tvoří test v polovině semestru obsahující teoretickou část cvičení. Druhou povinnou složkou zápočtu je úspěšné vypracování praktické části na danou problematiku (programovací úloha), student následně vypracovanou úlohu prezentuje pro ověření znalostí, autorství a pochopení problematiky.

  Anotace: Přehled základních datových struktur a jejich použití. Specifikace abstraktních datových typů (ADT). Specifikace a implementace ADT: seznamy, zásobník, fronta, množina, pole, vyhledávací tabulka, graf, binární strom. Dynamické datové struktury a operace s nimi (efektivní vyhledávání, třídění, ukládání datových struktur atd.). Reprezentace datových struktur, strategie pro volbu vhodné datové struktury.

• Databázové systémy4 kr.
  F7PBKDSZ,ZKSemestr 32 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Povinná účast na cvičení, max. 2 povolené absence. Studenti dále absolvují tři zápočtové testy (3x 30 bodů) a dobrovolnou vlastní semestrální práci (+5 bodů). Pro udělení zápočtu musejí studenti dosáhnout alespoň 46 bodů v celkovém součtu. Zkouška je teoretická písemná

  Anotace: Předmět seznamuje studenty se základy databázových systémů, zahrnuje jejich teorii, architekturu i témata současné praxe. V rámci předmětu je probírána především metodika návrhu relačního datového, realizace databázového systému prostřednictvím standardu SQL92 v relační databázi MySQL. Následuje seznámení s databázovými systémy, které nejsou založeny na relačním datovém modelu.

• E-Health a telemedicína7 kr.
  F7PBKEHT-CZ,ZKSemestr 62 přednášky / 4 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podkladem pro rozhodnutí o udělení zápočtu je hodnocení práce ve cvičeních a závěrečná prezentace. Pro udělení zápočtu nesmí být zápočtová písemka hodnocena stupňem F. Jinak zápočtová písemka tvoří 50% hodnocení, zkouška je ústní a tvoří zbylých 50% hodnocení studenta pro stanovení výsledné známky u zkoušky.

  Anotace: Prakticky zaměřený předmět E-health a telemedicína navazuje na předmět Softwarové inženýrství. Studenti se seznámí s technologiemi a principy používanými při návrhu a realizaci telemedicínských systému a v oblasti eHealth. V rámci praktické části budou studenti realizovat část jednoduchého telemedicínského systému z celku, který pokrývá řetězec od bezdrátového zařízení přes mobilní zařízení, telemedicínský server a webovou aplikaci až po přenos dat do NIS.

• Informační systémy ve zdravotnictví4 kr.
  F7PBKISZZ,ZKSemestr 32 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Předmět je ukončen písemní zkouškou (lze získat až 70 bodů). Maximálně 30 bodů lze získat v průběhu semestru za počítačová cvičení a praktický test.

  Anotace: Přednášky jsou zaměřeny na definici a objasnění jednotlivých podoborů medicínské informatiky, vazby informačních systémů na organizaci zdravotnictví, úhrady a controling, definice uživatelů IS a jejich role. Předmět zahrnuje nezbytný přehled informačních technologií a technických a SW prostředků pro budování IS. Pozornost je dále věnována principům kódování a interpretace medicínských dat, datovým standardům a komunikacím. Jsou rozebrány jednotlivé typy a vlastnosti klinických, komplementárních, nemocničních, regionálních a manažerských zdravotnických a medicínských IS. Předmět dává dále zevrubnou informaci o metodologii vývoje, implementace a podpory rozsáhlých informačních systémů ve zdravotnictví. Po absolvování předmětu student získá naáskledují výstupní znalosti, dovednosti, schopnosti a kompetence: Základní znalost vývoje, implementace a podpory informačních systémů ve zdravotnictví, zahrnující přehled informačních technologií a technických a SW prostředků pro budování IS.

• Integrální počet6 kr.
  F7PBKITPZ,ZKSemestr 22 přednášky / 4 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínky udělení zápočtu: 1. Aktivní účast na cvičeních, nejvýše tři řádně omluvené absence. 2. Úspěšné zvládnutí průběžných testů z každého probraného celku, je potřeba získat alespoň 40 % bodů v součtu ze všech testů. Body nad 40 % povinných se započítávají ke zkoušce. Bodování testů: Lineární algebra - vlastní čísla a vektory, determinanty, maticové rovnice - max 20 bodů Integrální počet I. - integrační metody v neurčitém integrálu - max 20 bodů Integrální počet II. - určitý integrál, aplikace integrálu - max 20 bodů Integrální počet III. - diferenciální rovnice (separace, variace konstant, FS) - max 20 bodů Analytická geometrie - max 20 bodů Celkově maximum 100 bodů, minimum 40 bodů, co je nad to, počítá se ke zkoušce. Zkouška: Podmínkou k vykonání zkoušky je udělený zápočet, zapsaný v KOSu. Zkouška sestává z početních úloh z látky probírané na přednáškách a cvičeních doplněných teoretickými podotázkami. Maximální bodový zisk je 80 bodů, k úspěšnému splnění zkouškového testu je potřeba alespoň 50 %, tj. 40 bodů z testu. K bodovému zisku se přičtou body z průběžných testů. Známkování je standardní. Ukázkové průběžné testy budou s časovým předstihem zveřejněny na web stránkách předmětu v sekci Ostatní.

  Anotace: Integrální počet: teoretické poznatky týkající se neurčitého, určitého a nevlastního integrálu včetně výpočetních metod, jednoduché aplikace určitého integrálu pro výpočet obsahu rovinných ploch, objemů a ploch rotačních těles, aplikace integrálu při řešení vybraných typů diferenciálních rovnic. Úvod do integrálních transformací: Laplaceova a zpětná Laplaceova transformace a jejich užití při řešení diferenciálních rovnic. Lineární algebra: determinanty, vlastní čísla a vlastní vektory, analytická geometrie v E2 a E3.

• Komunikační technologie3 kr.
  F7PBKKTZ,ZKSemestr 11 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Žádné vstupní znalosti a dovednosti nejsou požadovány.

  Anotace: Význam a praktické příklady nasazení informačních a komunikačních technologií ve zdravotnictví. Historie, základní struktura a rozdělení počítačů, motherboard, sběrnice, BIOS, autotest, procesor, operační paměť, klasické a SSD pevné disky, paměťové karty, zvukové karty, grafické karty, monitory, klávesnice, myši, tiskárny a skenery, univerzální vstupně výstupní porty (USB, USB-C, HDMI, DisplayPort, Thunderbolt, HDMI, S/PDIF), RS232 jako virtuální COM port a jeho použití v praxi, modemy, nejčastější sběrnice pro připojování periferií v mikroprocesorových systémech (IIC, SPI), nejčastější sběrnice pro komunikaci přístrojů a systémů ve zdravotnictví, standardizace, operační systémy, mobilní platforma pro snímání, vyhodnocování a přenos dat, rozhraní Bluetooth, NFC, počítačové sítě, LAN, WAN, vrstvový referenční model OSI, základní technické prostředky LAN (Ethernet, WiFi a jejich praktická realizace), Internet - prohlížeče, používané standardy a jazyky, úvod do architektury TCP/IP, protokoly a adresování, propojování lokálních sítí, brány a směrovače, pojem server, architektura klient-server, nejčastěji používané protokoly síťové architektury TCP/IP: HTTP, FTP, DNS, DHCP, VPN.

  Výstupy učení: Student pochopí základní principy funkce osobních počítačů, jejich periferií a komunikačních rozhraní. Bude umět nakonfigurovat síťové rozhraní a nakonfigurovat a připojit periferii typu jednoduššího zdravotnického přístroje s drátovým nebo bezdrátovým rozhraním.

• Lineární algebra a diferenciální počet6 kr.
  F7PBKLADZ,ZKSemestr 12 přednášky / 4 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Udělení zápočtu je podmíněno účastí studenta na cvičeních (maximálně čtyři řádně omluvené absence; v případě vyššího počtu omluvených absencí je zadána náhradní práce) a úspěšným zvládnutím průběžných písemných testů. Průběžných testů je celkem pět, jsou zařazeny po ukončení tematických celků a ověřují zvládnutí příslušné části učiva. Každý test trvá 60 minut, je hodnocen maximálně 20 body a obsahuje pouze úlohy z dané kapitoly. V případě neúčasti se průběžné testy nedopisují. Za jejich úspěšné zvládnutí se považuje dosažení celkového zisku alespoň 40 bodů ze 100 možných. V případě nedosažení požadovaného počtu bodů student skládá souhrnný zápočtový test za celý semestr. Test trvá 120 minut, je hodnocen maximálně 100 body a k udělení zápočtu je nutné získat alespoň 40 bodů bez ohledu na výsledky průběžných testů. Zkouška má písemnou a ústní část. Písemná část trvá 120 minut a obsahuje příklady i teoretické otázky v rozsahu učiva probraného během semestru. Maximální počet bodů v písemné části je 60. V ústní části student řeší zadaný příklad u tabule, komentuje svůj postup řešení a odpovídá na doplňující otázky. Součástí ústní části může být také objasnění postupů použitých v písemné části zkoušky. Hodnotí se především porozumění problematice a vzájemným souvislostem. Maximální počet bodů je 10. K úspěšnému složení zkoušky je nutné uspět v obou jejích částech. V písemné části je podmínkou získání alespoň 30 bodů z 60 (50 %). Ústní část je hodnocena klasifikací prospěl/neprospěl bez stanovené bodové hranice. Výsledná klasifikace je stanovena na základě: 1) bodů z průběžných testů nebo souhrnného testu (polovina bodů získaných nad minimální hranici; 0 až 30 bodů), 2) bodů z písemné části zkoušky (30 až 60 bodů), 3) hodnocení ústní části (1 až 10 bodů). Výsledná známka je určena podle standardních pravidel klasifikace ČVUT. Ke každému písemnému testu i k ústní části zkoušky je povolen seznam vzorců a matematických postupů, který si každý student sestavuje samostatně. Musí být napsán vlastní rukou a může obsahovat libovolné informace; omezen je pouze rozsahem jedné jednostranně popsané strany formátu A4 u průběžných testů a jednoho oboustranně popsaného listu formátu A4 u zkoušky. Při písemných testech jsou povoleny (a doporučeny) kalkulačky splňující požadavky certifikace pro didaktický test maturitní zkoušky z matematiky (tj. neprogramovatelné kalkulačky bez funkcí pro řešení rovnic a výpočet integrálů). Použití jakékoli nepovolené metody získávání informací v kterékoli části zápočtu nebo zkoušky znamená automatické hodnocení stupněm F.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámení se se základními tématy diferenciálního počtu a se základy lineární algebry, s jejich využitím ve vybraných úlohách technické praxe. Získání početních dovedností při řešení jak cvičných, tak i aplikačních úloh technické praxe. Zlepšení schopnosti samostatně řešit zadané úlohy. Vstupní požadavky studentů na předmětu jsou: Středoškolská matematika algebraické výrazy, jejich úprava, zlomky, mocniny odmocniny, elementární funkce, goniometrické funkce, základní vzorce a pravidla, základy geometrie v rovině. Po absolvování předmětu studenti získají následné výstupní znalosti, dovednosti, schopnosti a kompetence: Schopnost orientovat se v probraných tématech, a souvislostech, posílení schopnosti samostatně řešit zadané úlohy a aktivizovat vlastní logického uvažování.

  Výstupy učení: Seznámení se se základními tématy diferenciálního počtu a se základy lineární algebry, s jejich využitím ve vybraných úlohách technické praxe. Získání početních dovedností při řešení jak cvičných, tak i aplikačních úloh technické praxe. Zlepšení schopnosti samostatně řešit zadané úlohy.

• Logika5 kr.
  F7PBKLGZ,ZKSemestr 12 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Pro získání zápočtu budou potřeba 2 zápočtové testy. První test bude v půlce semestru z příkladů řešených na papíře, druhý test bude praktický, programovací. Druhý test bude možné nahradit zápočtovou úlohou. Zkouška bude písemná s ústním dozkoušením.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámení se základy logiky, které pak budou využity v navazujících IT předmětech. Předpokladem jsou znalosti středoškolské matematiky. Student by měl získat představu o základních pojmech logiky, procvičit své myšlení, naučit se definovat pojmy, naučit se základní důkazy. Výuka je doplňována a zpestřována hádankami apod., snahou je studenty motivovat k přemýšlení a úvahám.

• Management a administrativa ve zdravotnictví1 kr.
  F7PBKMAZKZSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky klasifikovaného zápočtu Tematické okruhy klasifikovaného zápočtu odpovídají tématům jednotlivých přednášek. Minimální počet bodů pro splnění testu je 20 bodů ze 40 možných. Test obsahuje 40 otázek se třemi možnými odpověďmi (počet správných odpovědí jedna). Klasifikace testu A (1) = 100-90 % tj. 40-36 bodů B (1-) = 89-80 %tj. 35-32 bodů C (2) = 79-70 %tj. 31-28 bodů D (2-) = 69-60 %tj. 28-24 bodů E (3) = 59-50 %tj. 23-20 bodů F (neprospěl) = 49 a méně %tj. 19 a méně bodů V případě nesplnění testu, ověření znalostí ústně.

  Anotace: Základy teorie managementu. Seznámení se zdravotními systémy v zahraničí a v České republice, jejich financování. Řízení a kontrola zdravotnických institucí. Řízení lidských zdrojů. Kvalita zdravotních služeb a její vyhodnocování. Ekonomické činnosti zdravotnických organizací. Základní legislativní normy pro zdravotnictví.

  Výstupy učení: Získat základní znalosti v předmětu v rozsahu nezbytném pro výkon povolání ve studovaném oboru. Seznámit se s problematikou pracovně právních vztahů s využitím v praxi.

• Matlab3 kr.
  F7PBKMLKZSemestr 22 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Studentovy znalosti se prověřují průběžným hodnocením krátkých testů a dvou zápočtových testů, ze všech testů lze získat až 100 bodů. Známka se určí dle počtu získaných bodů a ECTS stupnice.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit studenty s prostředím a jazykem Matlab. Studenti se naučí vytvářet funkce a skripty v jazyku Matlab, seznámí se s datovými strukturami a s prací s daty a jejich zobrazením. Kromě vytváření funkcí a skriptů, se studenti seznámí se základními toolboxy a s tvorbou uživatelských rozhraní.

• Mikroprocesorová technika v biomedicíně5 kr.
  F7PBKMTB-CKZSemestr 51 přednášky / 3 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Povinná účast na cvičeních, realizace průběžných úloh na jednotlivých cvičeních, odevzdání a obhajoba individuální semestrální úlohy.

  Anotace: Cílem předmět ju formou prakticky orientovaného výkladu a demonstračních úloh vysvětlit princip a stavební prvky mikroprocesorového systému, strukturu mikroprocesoru, připojování základních periferií, programátorský model mikropočítačového systému. Podat základní přehled architektur ATMega a ARM Cortex M s praktickými ukázkami jejich programování s ukázkami užití v biomedicíně. Vstupní požadavky předmětu jsou základní vědomosti o číslicové technice a zpracování signálů, základy ISO C. Student získá následující výstupní znalosti, dovednosti, schopnosti a kompetence: Student se orientuje v oblasti výběru a návrhu řešení mikroprocesorového systému pro použití v biomedicíně. Zvládá konfiguraci a programové ovládání těchto stavebních bloků mikroprocesorového systému: digitální vstupy a výstupy, A/D a D/A převodníky, sériová a paralelní komunikace, čítače a časovače, řadič přerušení. Chápe základy komunikace mikropočítačů s okolím: rozhraní pro LCD displeje, klávesnice, RS232, Ethernet, WIFI, Bluetooth, XBee a mobilní 3G/4G komunikace, GPS/GLONAS lokalizace.

• Návrh a vývoj mobilních a embedded aplikací5 kr.
  F7PBKNVMA-CKZSemestr 51 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Povinná účast na cvičeních, realizace průběžných úloh na jednotlivých cvičeních, odevzdání a obhajoba individuální semestrální úlohy.

  Anotace: Úvod do vývoje mobilních Android aplikací s přesahem do vývoje embedded zařízení v prostředí operačního systému GNU/Linux. Předmět seznámí studenty se základy tvorby aplikací pro mobilní operační systémy a embedded zařízení na IoT platformě Android Things. V části zaměřené na embedded zařízení si studenti vyzkouší načítání dat z různých typů sběrnic a jejich následné odesílání na klientskou část. Studenti se taktéž naučí základní instalaci, konfiguraci a správu Android a embedded vývoje, pomocí vysokoúrovňových skriptovacích jazyků (Python, shell Bash)

• Objektově orientované programování3 kr.
  F7PBKOOPZ,ZKSemestr 31 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Během semestru se uskuteční 3 zápočtové testy, za které lze v celkovém součtu získat 100 bodů. Pro splnění a udělení zápočtu je třeba získat minimálně 52 bodů. Studenti mohou některé body získat za dobrovolnou semestrální práci (zadána 9. týden semestru). Zkouška se skládá z praktické a teoretické části včetně ústního dozkoušení. Ze zkoušky lze získat 0-100 bodů, hodnotí se podle klasifikační stupnice ECTS.

  Anotace: Cílem předmětu je osvojení základů objektově orientovaného programování aplikované v jazyku C# se zaměřením na oblast biomedicínského inženýrství. Studenti získají znalosti základů objektového programování - zapouzdření, dědičnost, polymorfismus a základy jazycka C# Architektura .NET - .NET framework, modul CLR, IL , garbage collector, aplikační domény, jmenné prostory. Překlad programu. Základy jazyka C# - předdefinované typy, práce s proměnnými, řízení běhu programu. Práce s řetězci a znaky. Výčty, pole a použití jmenných prostorů. Objektové programování v C# (konstruktory, zapouzdření, polymorfismus, virtuální metody, dědičnost, zastiňování metod). Doporučené zásady v objektovém programování. Struktury. Události, windows forms , windows presentation forms a tvorba GUI. Genericity, seznamy a slovníky. Chyby a výjimky. Práce se soubory a XML. Delegáty, lambda výrazy a LINQ. Databáze a C# - Entity Framework. Sestavení a nasazení aplikace.

• Operační systémy4 kr.
  F7PBKOSZ,ZKSemestr 21 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Zápočet je udělen za povinnou aktivní účast studenta na cvičeních a odevzdání a odprezentování semestrální práce na posledním cvičení. Zkouška je udělena za úspěšné zvládnutí písemného testu ABCD. Celkem 40 otázek, správná odpověď 1 bod, označení více odpovědí znamená 0 bodů, žádná odpověď znamená 0 bodů, špatná odpověď znamená nula bodů. Minimum 20 bodů, maximum 40 bodů. Hodnocení testu dle ECTS tabulky uvedené ve SZŘ ČVUT. Celkový čas vyhrazený na test je 40 minut.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit student se základními principy fungování a strukturou operačních systémů včetně nejnovějších trendů jako je virtualizace OS. V rámci cvičení se student naučí jak nainstalovat a nakonfigurovat nejpoužívanější OS a to jak do fyzického tak do virtualizovaného prostředí.

• Pokročilé technologie v diabetologii3 kr.
  F7PBKPTD-CKZSemestr 42 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Klasifikovaný zápočet je udělen na splnění dvou praktických úloh a na základě splnění zápočtového testu ABCD. Celkem 40 otázek, správná odpověď 1 bod, označení více odpovědí znamená 0 bodů, žádná odpověď znamená 0 bodů, špatná odpověď znamená nula bodů. Minimum 20 bodů, maximum 40 bodů. Hodnocení testu dle ECTS tabulky uvedené ve SZŘ ČVUT.

  Anotace: Účelem předmětu je seznámit studenty s pokročilými technologiemi a léčebnými postupy v diabetologii. Důraz bude kladen zejména na popis a základní patofyziologii tohoto onemocnění, způsoby léčby jak ze strany lékaře, tak pacienta. Studenti se seznámí s nejpoužívanějšími zařízeními a nositelnou elektronikou, které jsou v diabetologii využívány. Rovněž se naučí pracovat s mobilními i desktopovými aplikacemi pro podporu pacientů i lékařů. V neposlední řadě bude prosto věnován pohledu do budoucnosti s ohledem na rapidní vývoj léčebných metod a zdravotnických technologií a studenti v rámci telepřednáškového bloku poznají stav diabetologie a eHealth v zahraničí (Norsko). Studenti absolvují dvě praktické úlohy: v rámci první si vyzkoušejí self-management z pohledu pacienta, v rámci druhé budou pomocí telemedicínského systému sledovat z pohledu lékaře v reálném čase reálné pacienty s DM1T.

• Počítačem podporovaný návrh, vývoj a výroba elektronických zařízení3 kr.
  F7PBKPPN-CKZSemestr 62 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Povinná účast na cvičeních, realizace průběžných úloh na jednotlivých cvičeních, odevzdání a obhajoba individuální semestrální úlohy.

  Anotace: Předmět poskytuje vstup do programového vybavení pro podporu návrhu, vývoje a výroby elektronických zařízení. Probíraná látka je tematicky rozdělena do třech okruhů: A) CAD/CAM systémy pro podporu návrhu a výroby DPS (desek plošných spojů), B) CAD systémy pro obecné použití, C) simulační nástroje pro usnadnění návrhu dílčích obvodových řešení.

• Prezentační nástroje a dovednosti2 kr.
  F7PBKPNDKZSemestr 11 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Klasifikovaný zápočet udělený na základě splněné docházky a plnění průběžných a závěrečného úkolu. Hodnocení závěrečného úkolu bude složeno z hodnocení vyučujícího a ostatních studentů (jako odezva publika na prezentaci).

  Anotace: Cílem předmětu je připravit studenty na prezentování výsledků jejich práce v průběhu studia i po něm. Studenti se naučí správně používat nástroje pro přípravu různých druhů prezentací a získají dovednosti pro úspěšné prezentování, oživení prezentace, určení typologie účastníků a přizpůsobení prezentace.

• Projekt I.5 kr.
  F7PBKPR1KZSemestr 1
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Splnění předmětu Zadání Projekt I, který je obsažen v „Zásadách pro vypracování“. V případě nesplnění předmětu zadání, nebude-li řádně zdůvodněno, bude klasifikováno stupněm F. Splnění docházky dle rozvrhu, pokud bude vedoucím požadována. Nebude-li řádně zdůvodněna neúčast, bude klasifikováno stupněm F. Vytvoření závěrečné prezentace a její přednesení na závěrečném semináři Projekt I dne 17.1.2025 od 10:00 (pátek) v Praze na FTVS. Odevzdaný text Projekt I dle Doplňující informace a Modifikované šablony BP pro odevzdání textové části práce, viz níže „Materiály ke stažení“, termín odevzdání 21.1.2025 mailem na sekretariát KIT Lence Karhanové a v kopii na hana@fbmi.cvut.cz a vedoucímu práce. Text je v rozsahu 5 - 20 stran, rozsah a stupeň využití modifikované šablony BP upřesní vedoucí práce s ohledem na téma a charakter práce. Hodnocení klasifikovaného zápočtu se skládá z těchto částí: - 50 % hodnocení vedoucího práce - 50 % hodnocení závěrečné zprávy (posouzené interním oponentem) Zápis hodnocení (klasifikovaný zápočet) do systému KOS zapisuje vedoucí práce nebo garant předmětu F7PBKPR1.

  Anotace: Hlavním cílem je naučit studenta, prostřednictvím řešení konkrétního tématu, samostatné projektové práci pod odborným vedením vedoucího práce. Dílčími cíli jsou pak zdokonalení základů psaní odborných textů, psaní rešerší a bibliografických citací i zdokonalení základních prezentačních dovedností. Téma práce si student vybere z nabídky témat souvisejících se studovaným programem, která vypíše oborová katedra KIT, a/nebo přímo na základě konkrétního zájmu studentů, bude-li to kapacitně a odborně možné. Předmět je koncipován tak, aby si student mohl vyzkoušet také vybrané formy odborné prezentace a psaného odborného textu. Je výhodné, pokud student bude pokračovat v obdobném tématu v rámci předmětů Projekt II, Projekt III, Projekt IV, Projekt V a bakalářské práce, ale není to nutné. Během semestru se počítá se 125-ti hodinami práce studenta na tématu projektu pod vedením pedagoga (vedoucího projektu).

  Výstupy učení: Hlavním cílem je naučit studenta, prostřednictvím řešení konkrétního tématu, samostatné projektové práci v oblasti informačních a komunikačních technologií a kybernetiky ve zdravotnictví pod odborným vedením vedoucího práce. Dílčími cíli jsou pak zdokonalení základů psaní odborných textů, psaní rešerší a bibliografických citací i zdokonalení základních prezentačních dovedností.

• Projekt II.5 kr.
  F7PBKPR2KZSemestr 2
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Splnění předmětu Zadání Projekt II, který je obsažen v „Zásadách pro vypracování“. V případě nesplnění předmětu zadání, nebude-li řádně zdůvodněno, bude klasifikováno stupněm F. Splnění docházky dle rozvrhu, pokud bude vedoucím požadována. Nebude-li řádně zdůvodněna neúčast, bude klasifikováno stupněm F. Vytvoření závěrečné prezentace a její přednesení na závěrečném semináři Projekt II dne 23.5.2025 od 10:00 (pátek) v Praze na FTVS nebo on-line přes MS Teams. Odevzdaný text Projekt II dle Doplňující informace a Modifikované šablony BP pro odevzdání textové části práce, viz níže „Materiály ke stažení“, termín odevzdání 27.5.2025 mailem na sekretariát KIT Lence Karhanové a v kopii na hana@fbmi.cvut.cz a vedoucímu práce. Text je v rozsahu 5 - 20 stran, rozsah a stupeň využití modifikované šablony BP upřesní vedoucí práce s ohledem na téma a charakter práce. Hodnocení klasifikovaného zápočtu se skládá z těchto částí: - 50 % hodnocení vedoucího práce - 50 % hodnocení závěrečné zprávy (posouzené interním oponentem) Zápis hodnocení (klasifikovaný zápočet) do systému KOS zapisuje vedoucí práce nebo garant předmětu F7PBKPR2.

  Anotace: Hlavním cílem je naučit studenta, prostřednictvím řešení konkrétního tématu, samostatné projektové práci pod odborným vedením vedoucího práce. Dílčími cíli jsou pak zdokonalení základů psaní odborných textů, psaní rešerší a bibliografických citací i zdokonalení základních prezentačních dovedností. Téma práce si student vybere z nabídky témat souvisejících se studovaným programem, která vypíše oborová katedra KIT, a/nebo přímo na základě konkrétního zájmu studentů, bude-li to kapacitně a odborně možné. Předmět je koncipován tak, aby si student mohl vyzkoušet také vybrané formy odborné prezentace a psaného odborného textu. Je výhodné, pokud student bude pokračovat v obdobném tématu v rámci předmětů Projekt III, Projekt IV, Projekt V a bakalářské práce, ale není to nutné. Během semestru se počítá se 125-ti hodinami práce studenta na tématu projektu pod vedením pedagoga (vedoucího projektu).

  Výstupy učení: Hlavním cílem je naučit studenta, prostřednictvím řešení konkrétního tématu, samostatné projektové práci v oblasti informačních a komunikačních technologií a kybernetiky ve zdravotnictví pod odborným vedením vedoucího práce. Dílčími cíli jsou pak zdokonalení základů psaní odborných textů, psaní rešerší a bibliografických citací i zdokonalení základních prezentačních dovedností.

• Projekt III.5 kr.
  F7PBKPR3KZSemestr 3
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Splnění předmětu Zadání Projekt III, který je obsažen v „Zásadách pro vypracování“. V případě nesplnění předmětu zadání, nebude-li řádně zdůvodněno, bude klasifikováno stupněm F. Splnění docházky dle rozvrhu, pokud bude vedoucím požadována. Nebude-li řádně zdůvodněna neúčast, bude klasifikováno stupněm F. Vytvoření závěrečné prezentace a její přednesení na závěrečném semináři Projekt III dne 17.1.2025 od 12:00 (pátek) v Praze na FTVS. Odevzdaný text Projekt III dle Doplňující informace a Modifikované šablony BP pro odevzdání textové části práce, viz níže „Materiály ke stažení“, termín odevzdání 21.1.2025 mailem na sekretariát KIT Lence Karhanové a v kopii na hana@fbmi.cvut.cz a vedoucímu práce. Text je v rozsahu 5 - 20 stran, rozsah a stupeň využití modifikované šablony BP upřesní vedoucí práce s ohledem na téma a charakter práce. Hodnocení klasifikovaného zápočtu se skládá z těchto částí: - 50 % hodnocení vedoucího práce - 50 % hodnocení závěrečné zprávy (posouzené interním oponentem) Zápis hodnocení (klasifikovaný zápočet) do systému KOS zapisuje vedoucí práce nebo garant předmětu F7PBKPR3.

  Anotace: Hlavním cílem je naučit studenta, prostřednictvím řešení konkrétního tématu, samostatné projektové práci pod odborným vedením vedoucího práce. Dílčími cíli jsou pak zdokonalení základů psaní odborných textů, psaní rešerší a bibliografických citací i zdokonalení základních prezentačních dovedností. Téma práce si student vybere z nabídky témat souvisejících se studovaným programem, která vypíše oborová katedra KIT, a/nebo přímo na základě konkrétního zájmu studentů, bude-li to kapacitně a odborně možné. Předmět je koncipován tak, aby si student mohl vyzkoušet také vybrané formy odborné prezentace a psaného odborného textu. Je výhodné, pokud student bude pokračovat v obdobném tématu v rámci předmětů Projekt III, Projekt IV, Projekt V a bakalářské práce, ale není to nutné. Během semestru se počítá se 125-ti hodinami práce studenta na tématu projektu pod vedením pedagoga (vedoucího projektu).

  Výstupy učení: Hlavním cílem je naučit studenta, prostřednictvím řešení konkrétního tématu, samostatné projektové práci v oblasti informačních a komunikačních technologií a kybernetiky ve zdravotnictví pod odborným vedením vedoucího práce. Dílčími cíli jsou pak zdokonalení základů psaní odborných textů, psaní rešerší a bibliografických citací i zdokonalení základních prezentačních dovedností.

• Projekt IV.5 kr.
  F7PBKPR4KZSemestr 4
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Splnění předmětu Zadání Projekt II, který je obsažen v „Zásadách pro vypracování“. V případě nesplnění předmětu zadání, nebude-li řádně zdůvodněno, bude klasifikováno stupněm F. Splnění docházky dle rozvrhu, pokud bude vedoucím požadována. Nebude-li řádně zdůvodněna neúčast, bude klasifikováno stupněm F. Vytvoření závěrečné prezentace a její přednesení na závěrečném semináři Projekt IV dne 23.5.2023 od 14:00 (pátek) v Praze na FTVS nebo on-line přes MS Teams. Odevzdaný text Projekt II dle Doplňující informace a Modifikované šablony BP pro odevzdání textové části práce, viz níže „Materiály ke stažení“, termín odevzdání 27.5.2025 mailem na sekretariát KIT Lence Karhanové a v kopii na hana@fbmi.cvut.cz a vedoucímu práce. Text je v rozsahu 5 - 20 stran, rozsah a stupeň využití modifikované šablony BP upřesní vedoucí práce s ohledem na téma a charakter práce. Hodnocení klasifikovaného zápočtu se skládá z těchto částí: - 50 % hodnocení vedoucího práce - 50 % hodnocení závěrečné zprávy (posouzené interním oponentem) Zápis hodnocení (klasifikovaný zápočet) do systému KOS zapisuje vedoucí práce nebo garant předmětu F7PBKPR4.

  Anotace: Hlavním cílem je naučit studenta, prostřednictvím řešení konkrétního tématu, samostatné projektové práci pod odborným vedením vedoucího práce. Dílčími cíli jsou pak zdokonalení základů psaní odborných textů, psaní rešerší a bibliografických citací i zdokonalení základních prezentačních dovedností. Téma práce si student vybere z nabídky témat souvisejících se studovaným programem, která vypíše oborová katedra KIT, a/nebo přímo na základě konkrétního zájmu studentů, bude-li to kapacitně a odborně možné. Předmět je koncipován tak, aby si student mohl vyzkoušet také vybrané formy odborné prezentace a psaného odborného textu. Je výhodné, pokud student bude pokračovat v obdobném tématu v rámci předmětů Projekt V a bakalářské práce, ale není to nutné. Během semestru se počítá se 125-ti hodinami práce studenta na tématu projektu pod vedením pedagoga (vedoucího projektu).

• Projekt V.6 kr.
  F7PBKPR5KZSemestr 5
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Splnění předmětu Zadání Projekt V, který je obsažen v „Zásadách pro vypracování“. V případě nesplnění předmětu zadání, nebude-li řádně zdůvodněno, bude klasifikováno stupněm F. Splnění docházky dle rozvrhu, pokud bude vedoucím požadována. Nebude-li řádně zdůvodněna neúčast, bude klasifikováno stupněm F. Vytvoření závěrečné prezentace a její přednesení na závěrečném semináři Projekt V dne 17.1.2025 od 14:00 (pátek) v Praze na Albertově. Odevzdaný text Projekt V dle Doplňující informace a Modifikované šablony BP pro odevzdání textové části práce, viz níže „Materiály ke stažení“, termín odevzdání 21.1.2025 mailem na sekretariát KIT Lence Karhanové a v kopii na hana@fbmi.cvut.cz a vedoucímu práce. Text je v rozsahu 5 - 20 stran, rozsah a stupeň využití modifikované šablony BP upřesní vedoucí práce s ohledem na téma a charakter práce. Hodnocení klasifikovaného zápočtu se skládá z těchto částí: - 50 % hodnocení vedoucího práce - 50 % hodnocení závěrečné zprávy (posouzené interním oponentem) Zápis hodnocení (klasifikovaný zápočet) do systému KOS zapisuje vedoucí práce nebo garant předmětu F7PBKPR5.

  Anotace: Hlavním cílem je naučit studenta, prostřednictvím řešení konkrétního tématu, samostatné projektové práci pod odborným vedením vedoucího práce. Dílčími cíli jsou pak zdokonalení základů psaní odborných textů, psaní rešerší a bibliografických citací i zdokonalení základních prezentačních dovedností. Téma práce si student vybere z nabídky témat souvisejících se studovaným programem, která vypíše oborová katedra KIT, a/nebo přímo na základě konkrétního zájmu studentů, bude-li to kapacitně a odborně možné. Předmět je koncipován tak, aby si student mohl vyzkoušet také vybrané formy odborné prezentace a psaného odborného textu. Je výhodné, pokud student bude pokračovat v obdobném tématu v rámci bakalářské práce, ale není to nutné. Během semestru se počítá se 150-ti hodinami práce studenta na tématu projektu pod vedením pedagoga (vedoucího projektu).

• Práce s programovými prostředky2 kr.
  F7PBKPPPKZSemestr 22 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Povinná účast na cvičeních, realizace průběžných úloh na jednotlivých cvičeních, odevzdání a obhajoba individuální semestrální úlohy.

  Anotace: Cílem předmětu je podat přehled základního aplikačního software pro GNU/Linux a MS Windows s ukázkami a příklady užití, včetně srovnání parametrů jednotlivých programů. Okruhy zaměření jednotlivých programových prostředků jsou vybrány s ohledem na využitelnost studenty FBMI v dalších předmětech a dále při přípravě kvlifikačních prací i při následném profesním uplatnění v oboru. Vstupním požadavky předmětu jsou znalosti ovládání počítače na středoškolské úrovni. Student po absolvování předmětu získá následující výstupní znalosti, dovednosti, schopnosti a kompetence: Rutinní ovládání běžných uživatelských programů v prostředí MS Windows a GNU/Linux, změřených na tyto oblasti: tvorba technické dokumentace, zpracování 2D grafiky, audia, videa, bezpečné sdílení informací a síťová komunikace, tvorba a publikace osobních webových stránek, zpracování a vizualizace biomedicínských dat, základy skriptování.

• Právní předpisy ve zdravotnictví a normy2 kr.
  F7PBKPPNKZSemestr 51 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Studenti zpracovávají v průběhu semestru na cvičení samostatné modelové úkoly na jednotlivá témata. Z těchto úkolů je možné získat body do závěrečného hodnocení (max. 70 bodů). Dále studenti musí splnit ústní část klasifikovaného zápočtu (max. 30 bodů). Otázky na ústní část jsou v průběhu semestru umístěny na webové stránky předmětu. Z každé části musí student získat min. polovinu bodů.

  Anotace: Cílem předmětu Zdravotnická legislativa a normy je seznámit studenty se základními požadavky a regulatorními povinnostmi především v oblasti zdravotnických prostředků. V průběhu studia tohoto předmětu se studenti seznámí se základy práva, dále se zákony souvisejícími s uváděním softwarů ve zdravotnictví a jiných produktů v oblasti IT na trh. Dále s legislativními předpisy z oblastí klinických hodnocení a zkoušek i z oblasti provozu zdravotnických prostředků. V rámci studia se studenti seznámí s právními souvislostmi poskytování zdravotní péče. Cílem je seznámit studenty s právy a povinnostmi vyplývajícími ze současné legislativy, které se týkají problematiky zdravotnictví. Důraz není kladen na memorování doslovného znění právních předpisů, ale na seznámení studentů s hlavními body a myšlenkami obsaženými v zákonech, nařízeních a normách České republiky a direktivách EU pro oblast zdravotnictví. Absolvováním předmětu student získá následující výstupní znalosti, dovednosti, schopnosti a kompetence: ucelený přehled v problematice zdravotnické legislativy. Měl by být schopen se v daném problému souvisejícímu s legislativou bez problémů zorientovat a měl by vědět, kde dohledá jednotlivé detaily související s právní problematikou ve zdravotnictví.

• Seminář k bakalářské práci3 kr.
  F7PBKSBPZSemestr 6
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Odevzdaná práce a prezentace na závěrečném semináři (dle požadavků vyučujícího).

  Anotace: Cílem je seznámit studenty s obecnými požadavky na vypracování takovéto práce. Konkrétně se pak jedná o následující témata, se kterými jsou studenti seznámeni podrobně a to zejména prostřednictvím vytváření práce pod vedením vedoucího BP. Jedná se o: strukturu práce, popis komentované bibliografické citace, možná zaměření jednotlivých druhů prací, na co nezapomenout při zpracování BP, vzory desek a titulní stránky, pravidla a ukázky citace, seznam norem pro psaní a citování odborných textů, další zásady, návody a triky pro psaní BP, jak napsat abstrakt, jak napsat závěr a úvod, typografické zásady, zásady pro drobné nákupy a vyúčtování, užitečné informace o zaměření jednotlivých posudků a o požadavcích na prezentaci.

• Softwarové inženýrství4 kr.
  F7PBKSFIZ,ZKSemestr 52 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Zápočet je udělen za povinnou aktivní účast studenta na cvičeních a odevzdání a odprezentování semestrální práce na posledním cvičení. Zkouška je udělena za úspěšné zvládnutí písemného testu ABCD. Celkem 40 otázek, správná odpověď 1 bod, označení více odpovědí znamená 0 bodů, žádná odpověď znamená 0 bodů, špatná odpověď znamená nula bodů. Minimum 20 bodů, maximum 40 bodů. Hodnocení testu dle ECTS tabulky uvedené ve SZŘ ČVUT.

  Anotace: Předmětu navazuje na předmět Základy softwarového inženýrství. Studenti si prohloubí znalosti v oblasti přípravy analýzy a návrhu komplexních softwarových systémů. V druhé polovině předmětu budou studenti rozděleni do skupin a budou mít za úkol vytvořit analýzu a návrh jednoduchého telemedicínského systému, který bude přenášet data ze zařízení až do NIS. Týmové projekty budou studenti prezentovat na posledním cvičení. Předmět je prakticky zaměřen, studenti se všechny probírané technologie probírané v rámci přednášek naučí používat během cvičení. Předmět bude proložen příklady z praxe i prezentacemi expertů z komerčního prostředí.

• Telemedicína a virtuální realita3 kr.
  F7PBKTVRKZSemestr 22 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínkami pro získání zápočtu jsou aktivní účast na cvičeních (kontrolováno docházkou a interakcí cvičících se studenty) a odevzdání kvalitní individuálně zadané práce rešeršního charakteru v rozsahu min. 10 stran textu na téma zadané a schválené garantem předmětu. Na základě této práce bude student klasifikován.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit studenty se základními tematy v oblasti telemedicíny, e-health, osobních zdravotních systémů (personal health systems) a virtuální a prostředků virtuální a rozšířené reality v rozsahu níže uvedených cvičení.

• Tvorba webových aplikací3 kr.
  F7PBKTWAZ,ZKSemestr 41 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Zápočet: praktický test (alespoň 50% bodů), plnění průběžných úkolů Zkouška: Tvorba webové aplikace a její prezentace (alespoň 50% bodů)

  Anotace: Předmět seznamuje studenty s webovými aplikacemi a technologiemi. Hlavní důraz je kladen na základní principy, ale jsou také diskutovány konkrétní standardy, nástroje a techniky (např. PHP, jQuery, Angular JS). Předmět umožní studentům pochopit a vytvářet pokročilé webové aplikace.

• Umělá inteligence a expertní systémy4 kr.
  F7PBKUIEAZ,ZKSemestr 52 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Pro získání zápočtu budou potřeba úspěšně odevzdat 4 domácí úlohy a zápočtovou úlohu. Zkouška bude písemná s ústním dozkoušením.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit studenty s metodami, které jsou zmiňovány v souvislosti s umělou inteligencí, a jejich aplikace v medicíně, algoritmy umělé inteligence a jejich mírou schopnosti napodobovat (inteligentní) chování živých organizmů. V předmětu budou probrány systémy a modely, zpětná vazba, adaptace. Stav a stavový prostor, prohledávání stavového prostoru - informované metody (gradientní algoritmy, metoda větví a mezí, A*) a neinformované metody (prohledávání do hloubky a do šířky). Matematická logika (výroková a predikátová), dokazování tvrzení pomocí rezoluce. Rozpoznávání - příznakové a strukturální metody, klasifikace, kritérium minimální vzdálenosti a minimální chyby. Strojové učení, rozhodovací stromy. Znalostní a expertní systémy (diagnostické, plánovací, hybridní). Extrakce znalostí pro znalostní systémy. Distribuovaná umělá inteligence, multiagentní systémy (reaktivní, intencionální, sociální agenti), koordinace, kooperace, komunikace. Evoluční výpočetní techniky, genetické algoritmy, evoluční programování, genetické programování, gramatická evoluce. Neuronové sítě, klasifikátory, aproximátory, vícevrstvá peceptronová síť, metody učení a vybavování. Fuzzy systémy. Analýza, syntéza a zpracování řeči. Robotika

• Základy analogové techniky3 kr.
  F7PBKZATA-CZ,ZKSemestr 32 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Povinná účast na cvičeních, realizace průběžných úloh na jednotlivých cvičeních, odevzdání a obhajoba individuální semestrální úlohy. Zkouška probíhá ústně (student odpovídá na 3 náhodně vybrané okruhy).

  Anotace: Předmět seznámí posluchače s pasivními a aktivními součástkami analogové elektroniky, s jejich parametry, charakteristikami a základními obvody. Důraz je kladen na praktickou aplikaci metod a postupů při analýze a syntéze konkrétních, reálně využitelných obvodových sítí. Posluchači jsou rovněž seznámeni s metodami počítačové simulace obvodů a s měřicími prostředky a metodami potřebnými pro analýzu a ladění zapojení a dále s metodami analogového zpracování biologických signálů v rámci měřicího řetězce.

• Základy kyberbezpečnosti I.2 kr.
  F7PBKZKB1-CZKSemestr 31 přednášky h týdně
• Základy kyberbezpečnosti II.2 kr.
  F7PBKZKB2-CZKSemestr 41 přednášky h týdně
• Základy softwarového inženýrství4 kr.
  F7PBKZSIZ,ZKSemestr 42 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Zápočet je udělen za povinnou aktivní účast studenta na cvičeních a úspěšném zvládnutí písemného testu, kde je kombinovaná varianta odpovědí typu ABC (vždy jedna správná). Celkem 50 otázek, správná odpověď 1 bod, označení více odpovědí znamená 0 bodů, žádná odpověď znamená 0 bodů, špatná odpověď znamená nula bodů. Minimum 25 bodů, maximum 50 bodů. Hodnocení testu dle ECTS tabulky uvedené ve SZŘ ČVUT. Celkový čas vyhrazený na test je 40 minut. Pokud student obdrží jiné hodnocení než F, při splnění výše uvedeného získává zápočet. Zkouška probíhá ústní formou, kdy jsou studentu položeny tři otázky. Výsledná známka zkoušky bude stanovena zkoušejícím na základě výsledku zápočtového testu a odpovědí studenta na položené otázky. Váha testu je ¼, tj. jako jedné otázky. Bude-li odpověď alespoň na jednu otázku hodnocena stupněm F, bude i výsledek zkoušky hodnocen stupněm F.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit studenty se základními postupy při tvorbě a návrhu software s důrazem na týmovou spolupráci. Studenti se seznámí se základními softwarovými procesy (metodologiemi) a naučí se používat základní nástroje pro týmovou spolupráci. Naučí se základní postupy při tvorbě analýzy a designu software. Seznámí se s nejdůležitějšími technologiemi, systémy a nástroji pro vytváření vícevrstvých a distribuovaných aplikaci. Předmět je prakticky zaměřen, studenti se všechny probírané technologie probírané v rámci přednášek naučí používat během cvičení. Předmět bude proložen příklady z praxe i prezentacemi expertů z komerčního prostředí.

• Základy teoretické medicíny - Somatologie2 kr.
  F7PBKZTMSZ,ZKSemestr 32 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1. Zápočet: Vypracování seminární práce (5 normostran písemného textu) na zvolené téma, seminární práce musí splňovat formální strukturu. Text může být doplněn grafickými, obrazovými přílohami, tabulkami nebo jiným materiálem, který byl při psaní použit. Práce by měla být strukturována do úvodu, teoretické části, závěru. V rámci seminární práce student prokazuje, že dokáže na vymezeném rozsahu zpracovat dostatečně odborně zadané téma za použití odborné literatury. Práce musí obsahovat seznam použité literatury a zdrojů, citace dle norem (ČSN ISO 690 a ČSN ISO 690-2). Témata budou se studenty konzultována vzhledem k zájmu studenta o danou problematiku. Návrh témat se nachází ve studijních materiálech. Student si téma vybírá nejpozději do 8. týdne semestru, vybrané téma si zapisuje do formuláře, který předkládá vyučujícímu. Student zašle seminární práci elektronickou formou ve formátu doc. 14 dní před plánovaným termínem zápočtu na e-mailovou adresu vyučujícího. 2. Zkouška: Předpokladem úspěšného absolvování zkoušky je zvládnutí teoretických základů probírané látky a splnění požadavků stanovených pro seminární práci. Zkouška se skládá ze dvou částí: - multiple-choice testu v rozsahu 20 otázek; pro úspěšné absolvování testu je nutné dosáhnout alespoň 50% úspěšnosti. Hodnocení testu se řídí klasifikační stupnicí ECTS. Pro úspěšné absolvování zkoušky je nutné získat z testu nejméně hodnocení E. - hodnocení seminární práce zpracované v rámci zápočtu. Obě části zkoušky musí být hodnoceny jako úspěšné. Neúspěšné hodnocení testu (F) znamená neúspěšné absolvování zkoušky bez ohledu na hodnocení seminární práce. Výsledná známka je stanovena na základě hodnocení testu a seminární práce. Upozornění: Interval mezi řádným a opravným termínem zkoušky, případně mezi jednotlivými opravnými termíny, musí být nejméně sedm dní.

  Anotace: Předmět zahrnuje základy z oborů teoretické medicíny, zejména anatomie, morfologie a bioetiky. Cílem první části předmětu je seznámit studenta s odbornou terminologií v přednášené oblasti a umožnit mu osvojit si základní znalosti systematické a topografické anatomie orgánů a orgánových systémů. Student by měl získat přehled o morfologii člověka, která je předpokladem pro pochopení funkčních souvislostí a podkladem pro budoucí profesní orientaci v biomedicínském prostředí.

• Základy číslicové techniky6 kr.
  F7PBKZCT-CZ,ZKSemestr 42 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Povinná účast na cvičeních, realizace průběžných úloh na jednotlivých cvičeních, odevzdání a obhajoba individuální semestrální úlohy. Podmínky zkoušky: ústní zkouška.

  Anotace: Předmět seznámí posluchače se základními kombinačními a sekvenčními logickými obvody, způsoby jejich návrhu realizace, s jejich parametry a způsoby propojování do složitějších konstrukčních celků. Důraz je kladen na postupnou a praktickou aplikaci logických obvodů a na znalost charakeristik jednotlivých funkčních bloků. Předmět dále seznamuje studenty se základními funkčními bloky mikropočítače a metodami počítačové simulace číslicových obvodů a rovněž s metodami návrhu a využití programovatelných logických obvodů.

• Úvod do systémů a signálů5 kr.
  F7PBKUSSZ,ZKSemestr 32 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínky zápočtu: Absolvování dvou testů a zisk alespoň 50 %bodů z každého z nich. Oba testy prověří teoretické znalosti i jejichpraktické uplatnění při realizaci systémů, resp. signálů v prostředí Matlab. Podmínky zkoušky: ústní zkouška.

  Anotace: Definice systému. Abstraktní, technický a biologický systém. Formy abstraktního popisu relací mezi prvky systému (vnější a vnitřní stavový popis). Systémy spojité, diskrétní, lineární, nelineární, deterministické, nedeterministické, s pamětí a bez paměti. Lidský organismus jako systém. Systémy a signály. Formy vnějšího popisu systémů - nelineární a lineární systémy - a vztahy mezi nimi. Stavový popis lineárních systémů. Vztah mezi vnějším a stavovým popisem. Základní typy dynamických systémů a jejich příklady v medicíně (proporcionální, integrační a derivační člen a jejich kombinace). Stabilita, homeostáze. Adaptivita. Vazba mezi systémy. Systémy se zpětnou vazbou, biologická zpětná vazba. Signály. Základní operace se signály. Periodické signály. Harmonický signál. Fourierova řada, spektrum. Repetiční signály v medicíně. Neperiodické signály a jejich frekvenční spektrum - FT, DFT. Neperiodické jednorázové signály v medicíně.