Bakalářský studijní program Optika a optometrie

Podmínka ze zdroje: 180

V této skupině nejsou uvedené předměty.

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat 180 kreditů V této skupině musíte absolvovat 57 předmětů

• Anatomie a fyziologie oka a obecná a speciální patologie2 kr.
  F7PBOAFPOZKSemestr 12 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Průběžné základní znalosti ověřované průběžným ústním přezkoušením. Závěrečný test obsahuje 32 otázek. Pro složení zkoušky musí mít student 51 % správných odpovědí.

  Anotace: Úvod do patologie: definice, cíle, historie, nemoc, symptom. Etiologie a patogeneze nemoci na orgánové, tkáňové, buněčné a molekulární úrovni. Zevní faktory vzniku a rozvoje nemoci. Patogenní podněty. Hojení rány. Zánět jako obranný a autoagresivní fenomén. Poruchy cirkulace, atrofie, nekrózy. Nádory. Specifické znaky patologických změn centrálního nervového systému, oka, optické dráhy.

  Výstupy učení: Definice, cíle, historie, nemoc, symptom. Etiologie a patogeneze nemoci na orgánové, tkáňové, buněčné a molekulární úrovni. Zevní faktory vzniku a rozvoje nemoci. Patogenní podněty. Hojení rány. Zánět jako obranný a autoagresivní fenomén. Poruchy cirkulace, atrofie, nekrózy. Nádory. Specifické znaky patologických změn centrálního nervového systému, oka, optické dráhy.

• Anatomie a fyziologie člověka I.4 kr.
  F7PBOAF1Z,ZKSemestr 12 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Prezence na 80 % praktických cvičení. Absence (do 20 %, tj. 3 absence za semestr) musí být nahrazeny s jinou paralelkou probírající stejné téma (případně dle dohody s vyučujícím). Nemoc doložená pracovní neschopností nebo zprávou lékaře je považována za absenci a musí být nahrazena s jinou paralelkou (případně dle dohody s vyučujícím). Pokud student nebude připraven dle požadavků vyučujícího, které byly deklarovány v dostatečném předstihu, nebude mu účast na daném cvičení umožněna a bude se muset zúčastnit cvičení s jinou paralelkou dle domluvy s vyučujícím. Skupinová semestrální práce: Semestrální práce je realizována formou skupinového projektu. Úkolem 4 až 5členných skupin je vypracovat odbornou prezentaci na zadané téma z oblasti anatomie a fyziologie v časovém rozsahu 20 minut. Výsledná práce bude prezentována na předem určeném praktickém cvičení. Udělení zápočtu: hodnocení průběžné práce během semestru (hodnotí cvičící) - docházka, skupinová semestrální práce, odevzdané všechny protokoly z praktických cvičení. Po splnění požadavků k zápočtu. Zkouška je písemná, formou testu s volenou odpovědí. Z nabídnutých 4 odpovědí je správná vždy jedna odpověď. Opravný termín zkoušky je rovněž písemnou formou s minimálně týdenním odstupem. Test obsahuje celkem 30 testových otázek. Bodové hodnocení: 30 - 27 správných odpovědí = 1 (A) 26 - 24 správných odpovědí = 1,5 (B) 23 - 21 správných odpovědí = 2 (C) 20 - 18 správných odpovědí = 2,5 (D) 17 - 15 správných odpovědí = 3 (E) 14 a méně správných odpovědí = 4 (F)

  Anotace: Předmět je zaměřen na integraci klasických oborů anatomie, mikroskopické anatomie a fyziologie, se základy histologie. Předmět slouží k pochopení vztahů mezi stavbou a funkcí lidského organismu. Výuka sleduje moderní pedagogické trendy spočívající v přímé vazbě morfologie a funkce jednotlivých systémů. Výuka je úzce vázána na témata přednášek a propojena s praktickými cvičeními. Je zaměřena výrazně problémově a využívá aktivačních metodik ke zvýšení motivace studentů. Samozřejmostí je využití moderních multimediálních programů (ADAM, Vernier). Po stránce teoretické i praktické je hlavní důraz kladen na morfologii a funkci životně důležitých orgánů a systémů.

  Výstupy učení: Předmět je zaměřen na integraci klasických oborů anatomie, mikroskopické anatomie a fyziologie, se základy histologie. Předmět slouží k pochopení vztahů mezi stavbou a funkcí lidského organismu.

• Anatomie a fyziologie člověka II.4 kr.
  F7PBOAF2Z,ZKSemestr 22 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: 1. Prezence na 80 % praktických cvičení. Absence (do 20 %, tj. 3 absence za semestr) musí být nahrazeny s jinou paralelkou probírající stejné téma, přezkoušením nebo příp. obhájením seminární práce. Nemoc doložená pracovní neschopností nebo zprávou lékaře je považována za absenci a musí být nahrazena. 2. Úspěšné absolvování všech průběžných kontrol znalostí ověřovaných písemným nebo ústním zkoušením. Minimální počet správných odpovědí u jednotlivých průběžných zkoušení je stanoveno na 50 %. Průběžné kontroly znalostí se provádí jenom jednou, tj. bez možnosti oprav. 3. Skupinová semestrální práce: Semestrální práce je realizována formou skupinového projektu. Úkolem 4 až 5členných skupin je vypracovat odbornou prezentaci na zadané téma z oblasti anatomie a fyziologie v časovém rozsahu 20 minut. Výsledná práce bude prezentována na předem určeném praktickém cvičení. 4. Odevzdaní všech protokolů z praktických cvičení. 5. Úspěšné absolvování závěrečného zápočtového testu, který obsahuje 20 otázek. Pro udělení zápočtu student musí mít 50 % správných odpovědí. Maximální počet pokusů na opravu zápočtového testu jsou 3. Závěrečný zápočtový test nepíše student, který se aktivně podílel na výuce v průběhu semestru, má splněny požadavky č. 1 a 2. Požadavky zkoušky: 1. Zápočet v systému KOS. 2. Zkouška je písemná, formou testu s volenou odpovědí. Z nabídnutých 4 odpovědí je správná vždy jedna odpověď. Opravný termín zkoušky je rovněž písemnou formou s minimálně týdenním odstupem. Test obsahuje celkem 30 testových otázek. Pro splnění zkoušky student musí mít 50 % správných odpovědí. Bodové hodnocení: 30 - 27 správných odpovědí = 1 (A) 26 - 24 správných odpovědí = 1,5 (B) 23 - 21 správných odpovědí = 2 (C) 20 - 18 správných odpovědí = 2,5 (D) 17 - 15 správných odpovědí = 3 (E) 14 a méně správných odpovědí = 4 (F)

  Anotace: Předmět je zaměřen na integraci klasických oborů anatomie, mikroskopické anatomie a fyziologie se základy histologie. Předmět slouží k pochopení vztahů mezi stavbou a funkcí lidského organismu. Výuka sleduje moderní pedagogické trendy spočívající v přímé vazbě morfologie a funkce jednotlivých systémů. Seminární výuka je úzce vázána na témata přednášek a propojena s praktickými cvičeními. Je zaměřena výrazně problémově a využívá aktivačních metodik ke zvýšení motivace studentů. Samozřejmostí je využití moderních multimediálních programů (např. ADAM a další). Po stránce teoretické i praktické bude hlavní důraz kladen na morfologii a funkci životně důležitých orgánů a systémů.

  Výstupy učení: Předmět slouží k pochopení vztahů mezi stavbou a funkcí lidského organismu.

• Bakalářská práce10 kr.
  F7PBOBPZSemestr 6
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1)Student odevzdá podle zveřejněných závazných pokynů (viz moodle Pokyny balkalářské práce OPT) zpracovanou bakalářskou práci v daném termínu, a to vedoucímu práce. Vedoucí práce ověří původnost práce, formální soulad se zadáním a splnění formálních požadavků na zpracování včetně pravidel pro bibliografické citace. Pokud to bakalářská práce splňuje, může student obdržet zápočet. 2)Odevzdaný text BP dle metodiky pro BP: odevzdání dvou výtisků tištěné verze (na sekretariát katedry) a elektronické verze do systému PROJECTS.

  Anotace: Práce studenta pod vedením vedoucího a případného konzultanta na zadaném tématu BP, s využitím znalostí a dovedností z předchozích předmětů a ve vyhrazeném čase. Výstupní znalosti, dovednosti, schopnosti a kompetence: Student je schopen zpracovat zadané téma v definované formální úpravě, v definovaném čase a je schopen pracovat pod vedením vedoucího BP a též v týmu. Student je schopen využít poznatků, znalostí a dovedností z předchozích předmětů pro řešení zadaného problému. Jedná se o bakalářskou práci, která se obhajuje před komisí pro SZZ. Tato práce je hodnocena vedoucím a oponentem podle klasifikační stupnice ECTS. Následně jsou tato hodnocení a výsledek státní závěrečné zkoušky z tematických okruhů zahrnuty do jednoho výsledného hodnocení.

• Bezpečnost a ochrana zdraví při práci, požární ochrana a první pomoc0 kr.
  17BOZPZSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Povinná účast na školení s definovanou osnovou v délce trvání 90 minut a podpis na prezenčním seznamu s uvedením osnovy školení.

  Anotace: Předmět je zařazen jako povinná součást studijního plánu každého oboru studia na ČVUT FBMI. Součástí předmětu je základní školení o bezpečnosti práci a ochraně zdraví při práci, požární ochraně a první pomoci a dále školení podle par. 3, Vyhl. 50/1978 Sb. z hlediska elektrotechnické kvalifikace, které probíhá typicky v den zápisu studenta do studia. Student podepisuje prohlášení o náplni školení a o porozumění. Účast a absolvování školení o bezpečnosti práci a ochraně zdraví při práci, požární ochraně a první pomoci, resp. o BOZP v elektrotechnice jsou povinností každého studenta ČVUT. Školení, resp. přednáška je tedy povinná a nelze ji nijak nahradit, či omluvit. Bez uvedeného školení nelze realizovat žádnou činnost na ČVUT FBMI a zejména výuku ve cvičeních. Jedná se o povinný předmět o rozsahu 1+0, zakončený zápočtem, ale s počtem kreditů 0. Předmět musí mít zapsán každý student 1. ročníku v zimním semestru daného akademického roku na každém studijním oboru a nelze ho nahradit žádným jiným školením, či předchozím školením. Školení platí pouze pro dané započaté studium a při ukončení studia v daném oboru pozbývá platnosti. Uvedená školení mají platnost pouze v rámci ČVUT FBMI. Záznamy o školeních se archivují podle pravidel Archivačního a skartačního řádu ČVUT.

  Výstupy učení: Zajistit proškolení z bezpečnosti práce a ochraně zdraví při práci, požární ochraně a první pomoci a dále z par. 3, Vyhl. 50/1978 Sb. z hlediska elektrotechnické kvalifikace.

• Binokulární vidění7 kr.
  F7PBOBVZ,ZKSemestr 52 přednášky / 4 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: 1)Docházka na cvičení, povoleny jsou dvě absence 2)Praktické ověření subjektivní refrakce včetně binokulárních testů 3)Vyhotovení 10 protokolů při cvičeních 4)Přednesení jedné zpracované kazuistiky Požadavky zkoušky: 1)Písemná část ověření nejdůležitějších znalostí včetně základních výpočtů. Podmínkou pro připuštění k ústní části je 50% úspěšnost v testu. 2)Ústní část student si vylosuje z předem známých kombinací otázek jeden triplet.

  Anotace: Předmět navazuje na předměty zabývající refrakcí oka a zrakovými funkcemi. Tématy předmětu jsou: teorie binokulárního vidění a podmínky jeho vzniku, vývoj zrakových funkcí, poruchy binokulárního vidění, praktické vyšetření binokulárního vidění, heteroforie a fixační disparita, vztah akomodace a vergence, vergenční poruchy a zrakový trénink.

• Biochemie pro optometristy2 kr.
  F7PBOBCHZ,ZKSemestr 31 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: 1. Docházka min. 80%, úspěšné absolvování písemných testů 60%, vzorce základních biochemických sloučenin Požadavky zkoušky: 1. Úspěšné absolvování písemného testu, otevřené otázky, písemné odpovědi, výběr z možností a další varianty. 2. Úspěšnost při získání minimálně 60% správnosti, poté ústní zkouška z probrané látky 3. Zkouška je hodnocením 2 známek a to jak z obsahu přednášek, tak z obsahu obecné biochemie v rámci cvičení

  Anotace: Předmět je zaměřen na to, aby si studenti osvojili základní znalostí v oblasti biochemie, aby se seznámili se strukturou a vlastnostmi biochemicky významných látek, které tvoří živé organismy, a s principy látkových a energetických přeměn v organismech. Důraz je kladen na pochopení významu těchto látek pro život organismů a propojení získaných vědomostí v širších souvislostech. V rámci přednášek se studenti seznámí se základy biochemie orgánových soustav a některých významných patologií. Pozornost je věnována i biochemii vidění.

  Výstupy učení: Osvojení teoretických znalostí v oblasti biochemie. Osvojení si přehledu v chemii přírodních látek, v jejích zákonitostech odvíjejících se od metabolismu organismů.

• Biologie pro optometristy4 kr.
  F7PBOBLGZ,ZKSemestr 12 přednášky / 2 laboratoře h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: 1. Účast na laboratorních cvičeních, v případě neúčasti je třeba předložit omluvu a cvičení po dohodě s vedoucím cvičení nahradit. 2. Úspěšné zvládnutí zápočtové písemné práce, minimální úspěšnost 60% Požadavky zkoušky: 1. Získání zápočtu. 2. Zkouška je tvořena písemným testem a ústním zkoušením. Odpovědi na otázky jsou bodově ohodnoceny dle obtížnosti. Po opravě testu následuje ústní zkoušení. Celkové hodnocení zkoušky odpovídá platné klasifikační stupnici. Je-li výsledek kterékoliv části hodnocen stupněm F, je i výsledek zkoušky automaticky F.

  Anotace: V předmětu student získá přehledné znalosti z obecné a buněčné biologie, přes vznik buněk a organel (endosymbiotická teorie) a základní chemické složení buněk (jednoduché anorganické a organické látky, sacharidy, tuky, aminokyseliny, biopolymery NK a proteiny), stavbu nebuněčných forem (zejména virů) a buněk, jak prokaryotních (bakterie), tak eukaryotních (rostlinných, živočišných a buněk hub), dále se seznámí s buněčným metabolismem (anabolismus a katabolismus), růstem a buněčnou diferenciací, dělením (buněčný cyklus a jeho regulační mechanismy) až po zánik apoptózou a nekrózou. Seznámí se se základy mikrobiologie (virovými a bakteriálními onemocněními člověka) a aplikacemi v technických a lékařských oborech. Podrobné znalosti získá o vnitřní stavbě eukaryotní buňky, jejím endomembránovém systému a semiautonomních organelách a procesech, které v nich probíhají. Návazně v oblasti molekulární biologie se seznámí se základními procesy, které jsou nezbytné pro realizaci genetické informace, procesy replikace, transkripce, translace (tedy proteosyntézy) a genové exprese, genetickým kódem. V obecné genetice se základní genetickou terminologií a procesy předávání genetické informace z rodičů na potomky dle Mendelových a Morganových zákonů, změnou genetické informace formou mutací a možnostmi reparace v buňce. Genetika člověka (klinická genetika) zahrnuje základní vyšetřovací metody a genetická onemocnění člověka (autozomálně dominantní, recesivní, gonozomálně dominantní, recesivní, mitochondriální a další). V návaznosti na velký rozvoj technik molekulární biologie a biochemie je student seznámen s genovým inženýrstvím a jeho metodami geneticky modifikovanými organismy a jejich přípravou, dále tkáňovými kulturami a biotechnologiemi. Aplikovaná biologie v technických a lékařských oborech popisuje využití biologických struktur a mechanismů v moderní technice a lékařství. Závěr tvoří problematika vztahující se k oboru živočišné buňky a tkáně, jejich histologie a problematika biokompatibility.

  Výstupy učení: Získat přehled a znalosti v oblastech obecné biologie, buněčné biologie, základů mikrobiologie, základů molekulární biologie, genetiky a genového inženýrství, potřebné pro další studium. Schopnost využívat přehledné biologické poznatky a mikroskopickou techniku při řešení studentské závěrečné práce.

• Brýlové technologie6 kr.
  F7PBOBTZ,ZKSemestr 32 přednášky / 4 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: 1. Absence (do 20 %, tj. 3 absence za semestr) musí být nahrazeny s jinou paralelkou probírající stejné téma, přezkoušením nebo příp. obhájením seminární práce. Nemoc doložená pracovní neschopností nebo zprávou lékaře je považována za absenci a musí být nahrazena. 2. Průběžné splnění úkolů zadané na hodině. Např. broušení brýlových čoček, opravy brýlí, měření individuálních parametrů klienta atd. Požadavky zkoušky: 1. Student absolvuje ústní zkoušku na konci studijního bloku, aby prokázal, že si osvojil přednášenou látku. Ústní zkouška se bude skládat ze tří náhodně vybraných otázek z témat odpřednášených na přednáškách. Student bude mít čas 10 minut na přípravu.

  Anotace: Student se seznamuje se základním chodem v Optické Laboratoři. Osvojuje si zvyky, které jsou standardní při kompletování brýlové korekce. Student se učí získávat individuální parametry klienta, centrace a výběr vhodné brýlové čočky následné kompletace brýle. Dále si osvojuje úpravy a opravy brýlové korekce

  Výstupy učení: Cílem studia předmětu Brýlové technologie je získání jak teoretických znalostí o obecných mechanických charakteristikách materiálů a způsobech jejich zpracování a to jak na úrovni tovární výroby polotovarů jednotlivých částí brýlí, tak i jejich úpravy do finální podoby brýlí, se kterou se studenti seznámí v praktických cvičeních předmětu.

• Chemie pro optometristy3 kr.
  F7PBOCHOZ,ZKSemestr 22 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínky udělení zápočtu: 1. Povinná účast na cvičeních, absence musí být řádně omluvené a nahrazené. 2. Napsání dvou zápočtových testů. Je třeba získat minimálně 60% bodů z každého testu. Zkouška: 1. Zkouška se skládá z písemné a ústní části. Písemná část je zadaná formou testu, který obsahuje látku z přednášek a cvičení. Test musí být napsán alespoň na 50%. Po úspěšném napsání testu následuje ústní přezkoušení. Známka se řídí platnou klasifikační stupnicí.

  Anotace: Posluchači kurzu se seznámí se základními oblastmi obecné a aplikované chemie, organické chemie, chemie polymerů a makromolekulární chemie v biomedicínském inženýrství.

  Výstupy učení: Osvojení si teoretických znalostí v oblasti obecné, anorganické, organické chemie a chemie polymerů. Osvojení si přehledu v názvosloví anorganických, organických látek, makromolekul a přírodních látek. Získání stručného přehledu o zákonitostech chemických reakcí a polymerací.

• Ekonomika a vedení obchodu2 kr.
  F7PBOEVOKZSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Pro získání KZ je nutné získat alespoň 50 bodů ze 100 možných. Podkladem pro klasifikaci je celkový součet bodů, které student získá během semestru. Body lze získat při následujících aktivitách: - průběžný kontrolní test zaměřený na praktické řešení příkladů (max. 30 bodů), - dílčí aktivity na seminářích (max. 10 bod), - závěrečný zápočtový test zaměřený jak na teoretické aspekty předmětu, tak i na řešení praktických příkladů (max. 60 bodů - požadována je minimálně 50% úspěšnost). Hodnocení dle stupnice ECTS. Zároveň je povinná účast na seminářích - povolená je max. 1 absence.

  Anotace: Náplní předmětu je úvod do ekonomiky podniku. Studenti se seznámí se základními ekonomickými pojmy a základními principy podnikatelské činnosti. Jedná se především o vybrané právní formy podnikání, problematiku nákladů a výnosů, zjišťování výsledku hospodaření podniku, strukturu základních výkazů podniku, daňovou problematiku apod. Dále se předmět zabývá možnostmi krátkodobého i dlouhodobého financování podniku. Výuka je úzce vázána na témata přednášek a hlavní důraz je kladen na praktickou aplikaci získaných teoretických znalostí.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je seznámit studenty se základními ekonomickými pojmy, možnostmi podnikání, s přednostmi a nedostatky jednotlivých forem podnikání. Cílem předmětu je seznámit studenty s náklady a výnosy podniku, výsledkem hospodaření podniku, problematikou mezd, odpisů apod.. Studenti budou seznámeni se způsoby cenové tvorby, se způsoby vedení evidence podnikatelské činnosti. Na závěr budou studenti seznámeni s finančním vyhodnocením podnikání a vazbou na daňovou soustavu, konkrétně na daň z příjmu a daň z přidané hodnoty.

• Farmakologie oka2 kr.
  F7PBOFOZSemestr 22 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Složení zápočtového testu. Otázky budou složeny jen z odpřednášené látky.

  Anotace: Farmakokinetika léků do oka, aplikace léků, jejich léčebný efekt a nežádoucí účinky. Nejčastěji používané léky

  Výstupy učení: Seznámit se aplikací léků do oka, jejich efektem, nežádoucími účinky. Zvláštní důraz bude kladen na problematiku, se kterou se absolvent může setkat ve své praxi.

• Fyzika pro optometristy4 kr.
  F7PBOFYZZ,ZKSemestr 22 přednášky / 2 cvičení / 1 laboratoře h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: Zápočet má početní a praktickou část. K úspěšnému složení početní části je potřeba získat aspoň 50 % bodů v zápočtovém testu, test se skládá z osmi úloh z témat probíraných na cvičeních. K testu je dovolena kalkulačka a seznam vzorců, který obdržíte zároveň se zadáním. Příklady v testu jsou bodovány 0 - 5 bodů, k zisku početní části zápočtu je třeba 20 bodů (50 %), bodový zisk zápočtového testu je připočítáván k celkové klasifikaci předmětu. Na přednáškách budou náhodně zadávány bonusové testy, za které je možné získat 1 - 3 za každý, bodový zisk se připočítává k výsledku početního testu v případě početního bonusu, nebo zkoušky v případě teoretických otázek. Obsahem těchto testů tedy mohou být příklady i teorie. K udělení praktické části zápočtu je nutná 100 % účast na laboratorních cvičeních a vypracování všech zadaných protokolů, protokoly jsou známkovány A - F a průměrná známka ze všech protokolů je součástí celkové klasifikace předmětu (A = 10 bodů přičtených k bodovému zisku písemné části zkoušky, B = 5 bodů, C = 0 bodů, D = -5 bodů, E = -10 bodů a F = neudělení zápočtu). Požadavky zkoušky: Zápočet zapsaný v KOSu. Zkouška má písemnou a ústní část. Písemný test se skládá z 50 teoretických otázek typu výběru odpovědí A-E, přičemž pouze jedna varianta je správná. Ke splnění této části zkoušky je nutné získat alespoň 25 bodů. Za správné odpovědi se body přičítají (+1) za špatné se body odečítají (-1), přičemž je možné otázku nechat za 0 bodů nezodpovězenou. Po splnění písemné části následuje ústní zkouška, na které si student vylosuje trojici otázek, po 10 minutách přípravy následuje 10 minut zkoušení, kdy je prověřováno především porozumění problematice. Za ústní část je možné získat až 10 bodů. K výsledku zkoušky budou připočítány body za laboratorní cvičení (-10 až +10 bodů) a body ze zápočtového testu (20 - 40 bodů). Výsledné známkování je standardní podle dosažených procent (základ 100 bodů). Kladen je důraz na porozumění dané problematice a souvislosti. Seznam otázek ke zkoušce bude uveřejněn na stránkách předmětu před zahájením zkouškového období.

  Anotace: Předmět představuje pro studenty celek, který jim umožní získat základní poznatky z oblastí: mechanika, termodynamika, elektřina a magnetismus a fyzika pevných látek, a to především v těch dílčích oblastech, které mohou využít při dalším studiu a praxi. Důraz je kladen na teoretické poznatky, ale i na řešení úloh a na měření vybraných veličin. Vhodnou formou budou prezentovány meze klasické fyziky.

  Výstupy učení: Předmět má seznámit studenty optometrie se základními poznatky a početními postupy z oblastí mechaniky, termodynamiky, elektřiny a magnetismu a fyziky pevných látek v rozsahu potřebném pro zvládnutí dalšího studia, především fyziky optiky.

• Genetika a molekulární biologie pro optometristy3 kr.
  F7PBOGMBZ,ZKSemestr 42 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: 1. Účast na laboratorních cvičeních, v případě neúčasti je třeba předložit omluvu a cvičení po dohodě s vedoucím cvičení nahradit. 2. Prezentace před spolužáky na vybrané téma z oblasti genetických onemocnění. 3. Úspěšné zvládnutí zápočtové písemné práce, minimální úspěšnost 60%. Požadavky zkoušky: 1. Získání zápočtu. 2. Zkouška je tvořena písemným testem a ústním zkoušením. Odpovědi na otázky jsou bodově ohodnoceny dle obtížnosti. Po opravě testu následuje ústní zkoušení. Celkové hodnocení zkoušky odpovídá platné klasifikační stupnici. Je-li výsledek kterékoliv části hodnocen stupněm F, je i výsledek zkoušky automaticky F.

  Anotace: Předmět je zaměřen na oblast obecné, aplikované a klinické genetiky a molekulární biologie. Studenti se seznámí se základními genetickými pojmy, strukturou a funkcí genetické informace, nukleovými kyselinami a proteiny, genetickým kódem a mechanismy realizace genetické informace včetně proteosyntézy. V rámci obecné genetiky budou probrány základní pojmy, jako jsou gen, alela, genotyp a fenotyp, a principy dědičnosti podle Mendelových a Morganových zákonů. V části věnované klinické genetice budou diskutovány způsoby přenosu dědičných onemocnění, monogenní dědičnost autozomální i gonozomální, polygenní a multifaktoriální dědičnost a příklady vybraných dědičných chorob. Pozornost bude věnována mutagenezi, typům mutací a jejich důsledkům, fyzikálním, chemickým a biologickým mutagenům a procesům karcinogeneze, včetně regulace buněčného dělení, role protoonkogenů a nádorových supresorových genů a chromozomálních změn u nádorových onemocnění. Předmět dále zahrnuje problematiku klinické cytogenetiky, vrozených chromozomálních abnormalit numerických i strukturních a základy epigenetiky. Studenti budou seznámeni se základy imunogenetiky, dědičností krevních skupin, metodami prenatální cytogenetické diagnostiky, jejich indikacemi a etickými aspekty genetických vyšetření. Součástí výuky je také molekulární cytogenetika a metody hybridizace in situ, přehled metod asistované reprodukce, základní procesy molekulární biologie (replikace, transkripce a translace), principy genového inženýrství, DNA klonování a možnosti genové terapie. Vstupní požadavky: znalost učiva biologie v rozsahu středoškolského gymnaziálního vzdělání a kurzu Biologie, který je určen studentům prvního ročníku studia. Výstupní znalosti a kompetence: studenti získají přehled a základní znalosti z oblasti obecné genetiky, cytologie a cytogenetiky, klinické genetiky, molekulární biologie a genového inženýrství, které tvoří nezbytný základ pro další odborné studium.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je poskytnout studentům ucelené teoretické základy v oblasti obecné, klinické a aplikované genetiky a molekulární biologie. Předmět si klade za cíl: - seznámit studenty se strukturou a funkcí genetické informace a mechanismy její realizace, - vysvětlit principy dědičnosti na úrovni genové, chromozomální a populační, - objasnit molekulární podstatu mutací, jejich důsledky a vztah k nádorovým onemocněním, - představit základní principy klinické genetiky, cytogenetiky a molekulárně genetické diagnostiky, - rozvinout schopnost porozumět genetickým mechanismům dědičných onemocnění, - poskytnout přehled moderních genetických metod včetně genového inženýrství, asistované reprodukce a genové terapie.

• Histologie obecná a histologie oka2 kr.
  F7PBOHOKZSemestr 11 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínky udělení klasifikovaného zápočtu 1. Účast na praktických cvičeních je povinná. Druhá nebo třetí absence ve výuce bude nahrazena ústním přezkoušením ze zameškané látky. Přesáhnou-li absence 50 %, není udělení zápočtu možné. 2. Písemný test (30 min). V případě horšího výsledku než 50 % správných odpovědí bude uchazeč psát opravný test (jiná verze) ve stanovený den zimního zkouškového období. Známka z klasifikovaného zápočtu bude záviset na výsledku testu - 90-100 % = A (výborně); 80-89 % = B (velmi dobře); 70-79 % = C (dobře); 60-69 % = D (uspokojivě); 50-59 % = E (dostatečně); 0-50 % = F (nedostatečně). V případě, že student nesplní ani náhradní podmínky k udělení zápočtu nebo nevyužije nabízené termíny, bude muset prokázat bazální znalosti probírané látky při ústním přezkoušení. Uchazeč, který při tomto termínu neuspěje nebo se k němu nedostaví, zápočet již nemůže získat. O uznání klasifikovaného zápočtu získaného v předchozím studiu lze požádat do konce října, pokud byla dosažená klasifikace nejhůře C (dobře). O uznání docházky z předchozího studia lze požádat do konce října

  Anotace: Základy cytologie, obecné histologie, mikroskopické anatomie a embryologie. Základy zpracování vzorků pro histologické vyšetření. Histologická stavba oka a jeho přídatných struktur. Vývoj zrakového orgánu u lidského embrya.

  Výstupy učení: Získání základních znalosti o cytologii, obecné histologii, mikroskopické anatomii, obecné embryologii a struktuře a vývoji oka.

• Hygiena a epidemiologie2 kr.
  F7PBOHEKZSemestr 21 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky na studenta: zvládnutí teoretických základů vybraných hygienických oborů a epidemiologie v rozsahu určeném náplní přednášených tematických okruhů. Forma ověření studijních výsledků: písemný test s volenou odpovědí. V případě nesplnění testu, ověření znalostí ústně.

  Anotace: Předmět představuje komplexní seznámení posluchačů s problematikou ochrany veřejného zdraví v ČR, včetně legislativních podkladů a metodami práce používanými v tomto oboru. Pozornost je věnována poznatkům z hygienických oborů a epidemiologie infekčních a neinfekčních nemocí, zejména s ohledem k využití v budoucí praxi ve zdravotnických zařízeních. Je přednášena problematika podpory zdraví jako významná součást ovlivňování veřejného zdraví. Součástí je i seznámení s významnými epidemiologickými riziky v ČR i v mezinárodním kontextu.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je komplexní seznámení posluchačů s problematikou ochrany veřejného zdraví v ČR, včetně legislativních podkladů a metodami práce používanými v tomto oboru.

• Informační technologie a telemedicína2 kr.
  F7PBOITTKZSemestr 12 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1. Vypracování seminární práce na zvolené téma z předmětu. Za práci může student získat max. 40 bodů. 2. Absolvování závěrečného testu. Max. počet bodů 60. Test je sestaven z probrané látky na přednáškách.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit studenta se základy výpočetní techniky a telemedicínskými prostředky na úrovni pohledu odbornějšího uživatele. Student získá dostatečný ucelený přehled o využití informačních technologií v medicíně a telemedicíně, a cíleně v oblasti optiky a optometrie. Důraz je kladen zejména na obecný přehled a znalost principů a mechanismů, aby student měl jasnou představu, jaké jsou možnosti i rizika spojená s použitím výpočetní techniky v medicíně. Na základě získaných znalostí by měl být student schopen volit vhodná hardwarová a softwarová řešení podle požadavků aplikací, měl by mít základní povědomí o bezpečnosti v IT. Student by tak měl dostat dobrý základ k využívání informačních technologií.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je seznámit studenta se základy výpočetní techniky a telemedicínskými prostředky na úrovni pohledu odbornějšího uživatele. Student získá dostatečný ucelený přehled o využití informačních technologií v medicíně a telemedicíně, a cíleně v oblasti optiky a optometrie. Důraz je kladen zejména na obecný přehled a znalost principů a mechanismů, aby student měl jasnou představu, jaké jsou možnosti i rizika spojená s použitím výpočetní techniky v medicíně. Na základě získaných znalostí by měl být student schopen volit vhodná hardwarová a softwarová řešení podle požadavků aplikací, měl by mít základní povědomí o bezpečnosti v IT. Student by tak měl dostat dobrý základ k využívání informačních technologií.

• Kontaktní čočky I.3 kr.
  F7PBOKC1Z,ZKSemestr 42 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky pro udělení zápočtu: 1. Splnění požadavků cvičení: - docházka na cvičení, povoleny jsou 2 absence - ověření praktické aplikace kontaktních čoček - vyhotovení 5 protokolů při cvičeních Pozor ! Studenti jsou povinni mít na cvičení vždy čisté ruce s přiměřeně upravenými nehty. O dostatečnosti úpravy vždy rozhoduje cvičící vyučující, který je z bezpečnostních důvodů oprávněn studenta, který nerespektuje jeho doporučení, ze cvičení vykázat. Vykázání ze cvičení přitom automaticky znamená absenci. 2. Při dobrých výsledcích testů a 75% účasti na přednáškách automaticky poslední hodinu, jinak nutno uspět v zápočtovém testu. 3. Základní znalosti průběžně ověřované testy. 4. Minimum pro udělení absolutoria z každého testu je 50 % správných odpovědí. Průběžné testy se píší jenom jednou, tj. bez možnosti opravy. Pro udělení zápočtu musí mít student v zápočtovém testu 70 % správných odpovědí. Pro zápočtový test platí možnost jedné opravy. Požadavky zkoušky: 1. Zkoušení je ústní, zkoušený dostane minimálně 2 otázky. Klasifikace standardní ČVUT.

  Anotace: Historie a vývoj kontaktních čoček. Kontaktologická terminologie. Výrobní postupy. Klasifikace kontaktních čoček a jejich materiálů. Vlastnosti materiálů. Design kontaktních čoček. Metody nošení a výměny kontaktních čoček. Péče o kontaktní čočky: složení přípravků a způsob účinku. Indikace a kontraindikace kontaktních čoček. Sférické měkké a pevné kontaktní čočky. Vybavení kontaktologické praxe. Anamnéza, základní vyšetření a výběr kontaktní čoček. Manipulace a péče o kontaktní čočky. Nasazování a snímání čoček.

  Výstupy učení: Anamnéza, základní vyšetření a výběr kontaktních čoček

• Kontaktní čočky II.5 kr.
  F7PBOKC2Z,ZKSemestr 52 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky pro udělení zápočtu: 1. Splnění požadavků cvičení: - docházka na cvičení, povoleny jsou 2 absence - ověření praktické aplikace kontaktních čoček - vyhotovení 5 protokolů při cvičeních Pozor ! Studenti jsou povinni mít na cvičení vždy čisté ruce s přiměřeně upravenými nehty. O dostatečnosti úpravy vždy rozhoduje cvičící vyučující, který je z bezpečnostních důvodů oprávněn studenta, který nerespektuje jeho doporučení, ze cvičení vykázat. Vykázání ze cvičení přitom automaticky znamená absenci. 2. Při dobrých výsledcích testů a 75% účasti na přednáškách automaticky poslední hodinu, jinak nutno uspět v zápočtovém testu. 3. Základní znalosti průběžně ověřované testy. 4. Minimum pro udělení absolutoria z každého testu je 50 % správných odpovědí. Průběžné testy se píší jenom jednou, tj. bez možnosti opravy. Pro udělení zápočtu musí mít student v zápočtovém testu 70 % správných odpovědí. Pro zápočtový test platí možnost jedné opravy. Požadavky zkoušky: 1. Zkoušení je ústní, zkoušený dostane minimálně 2 otázky. Klasifikace standardní ČVUT.

  Anotace: Torické kontaktní čočky, Bifokální a multifokální čočky a další metody korekce presbyopie. Kontaktní čočky u dětí. Barevné, kosmetické a protetické kontaktní čočky. Terapeutické použití kontaktních čoček. Speciální typy kontaktních čoček. Zvláštní použití kontaktních čoček (sport, náročná povolání a prostředí, pacienti s celkovými chorobami atd.). Interakce léků s kontaktními čočkami. Komplikace kontaktních čoček a jejich řešení. Aplikace měkkých a pevných sférických čoček. Aplikace kontaktních čoček při astigmatismu a presbyopii. Základní a specifická péče o kontaktní čočky. Kontroly pacientů s kontaktními čočkami.

• Korekce refrakčních vad1 kr.
  F7PBOKRVZKSemestr 41 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1. Průběžné základní znalosti ověřované průběžným ústním přezkoušením. 2. Závěrečný test obsahuje 24 otázek, Pro složení zkoušky musí mít student x % správných odpovědí.

  Anotace: Předmět je zaměřen na korekci refrakčních stavů chirurgickým či laserovým zákrokem do oka. Vysvětluje změnu refrakce zásahem do rohovky, bělimy, nitra oka ať již implantací další čočky nebo náhradou samotné čiré nebo zkalené čočky. Velký důraz je kladen na indikace a možné komplikace po těchto zákrocích.

  Výstupy učení: Studium předmětu Korekce refrakčních vad má přinést studentům ucelený přehled základních objektivních refrakčních vyšetření a jejich zvládnutí v praxi optometristy. Cílem je zvládnutí teoretických východisek pro objektivní refrakci a nacvičení základního algoritmu vyšetření praktickým tréninkem.

• Lékařská terminologie a latina pro optometristy2 kr.
  F7PBOLTLZSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Byla vytvořena databáze odborných termínů, které jsou obsažené v edukačních materiálech, jenž je možné nalézt na webových stránkách předmětu (slovník a 13 power pointových prezentací). Studentovi bude udělen zápočet v případě úspěšného absolvování testu, který bude sestaven z výše uvedené databáze a který tedy obsahuje náhodně vybrané odborné termíny. Požadavky Ukončení předmětu - písemný test. (3 části - celkově 70 bodů): - část první: slovní zásoba. (překlad slovíček z latinského jazyka. Slovíčka týkající se názvů jednotlivých orgánů a částí lidského těla) - část druhá: diagnózy (překlad jednotlivých diagnóz z latinského jazyka) - část třetí: diagnostické a léčebné postupy (překlad z latinského jazyka) Bližší informace ohledně testu lze nalézt v power pointové prezentaci č. 1. Studentovi je stanoven časový limit 50 minut na vypracování testu. Úspěšnost - 50 % V případe studenta se specifickými poruchami učení lze písemný test modifikovat dle jeho potřeb.

  Anotace: V průběhu výuky jsou posluchači seznámeni s jednotlivými termíny vycházející z latinských, ale i řeckých výrazů. Studenti jsou průběžně seznamováni s termíny celých diagnóz a terapeutických postupů. Výuka probíhá převážně formou samostudia.

  Výstupy učení: Získat základní znalosti v předmětu v rozsahu nezbytném pro výkon povolání.

• Makromolekulární chemie pro optometristy3 kr.
  F7PBOMCHZ,ZKSemestr 31 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: 1. Zápočet při dobrých výsledcích testů a 70% účasti automaticky poslední hodinu, jinak nutno uspět v zápočtovém testu. Nemoc doložená pracovní neschopností nebo zprávou lékaře je považována za absenci. 2. Základní znalosti průběžně ověřované testy. Minimum pro udělení absolutoria z každého testu je 50 % správných odpovědí. Průběžné testy se píší jenom jednou, tj. bez možnosti opravy. Zápočtový test obsahuje 40 otázek, pro udělení zápočtu student musí mít 75 % správných odpovědí. Požadavky zkoušky: 1. Zkoušení je ústní, zkoušený dostane 3 otázky. Hodnocení standartní ČVUT.

  Anotace: Úvod do makromolekulární chemie s ohledem na materiály pro kontaktní čočky a brýlovou optiku. Budou probrány zejména běžné typy polymerů a jejich strukturní jednotky, se zaměřením na vybrané materiály, které nějakým způsobem vstupují do výrobního procesu kontaktních čoček, respektive brýlových obrub a čoček, včetně syntézy jejich monomerů (MMA, HEMA, MA, NVP, CAB apod.). Pozornost bude věnována základním pojmům a zákonitostem v makromolekulární chemii (řetězovitá struktura, polymerizační kontrakce, teplota skelného přechodu, polymerizační stupeň, molární hmotnost polymerů, typy polymerních struktur, typy polymerizací a způsoby jejich provádění, větší důraz bude kladen na radikálovou polymerizaci s jejími jednotlivými fázemi). V souvislosti s materiály pro kontaktní čočky bude vysvětlena problematika kopolymerizace, včetně roubovaných a blokových kopolymerů. Speciální pozornost bude věnována polymerním gelům, struktuře sítě, charakterizaci gelů, kaučukovité elasticitě, hydrogelům, polysiloxanům, silikonhydrogelům, včetně jejich charakterizace pomocí vybraných vlastností (botnací vlastnosti, mechanické vlastnosti, optické vlastnosti) a způsobu jejich stanovení. Kromě aplikace hydrogelů v lékařské i technické praxi budou průběžně akcentovány polymery pro brýlovou optiku a pomocné polymery, užívané ve výrobě kontaktních čoček nebo při jejich balení (PE, PP, ). Zmíněna budou i síťovací činidla, stupňovité polyreakce a polymeranalogické reakce.

  Výstupy učení: Polymery pro brýlovou optiku.

• Management a administrativa ve zdravotnictví2 kr.
  F7PBOMAZKZSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky klasifikovaného zápočtu Tematické okruhy klasifikovaného zápočtu odpovídají tématům jednotlivých přednášek. Minimální počet bodů pro splnění testu je 20 bodů ze 40 možných. Test obsahuje 40 otázek se třemi možnými odpověďmi (počet správných odpovědí jedna). Klasifikace testu A (1) = 100-90 % tj. 40-36 bodů B (1-) = 89-80 %tj. 35-32 bodů C (2) = 79-70 %tj. 31-28 bodů D (2-) = 69-60 %tj. 28-24 bodů E (3) = 59-50 %tj. 23-20 bodů F (neprospěl) = 49 a méně %tj. 19 a méně bodů V případě nesplnění testu, ověření znalostí ústně. .

  Anotace: Základy teorie managementu. Seznámení se zdravotními systémy v zahraničí a v České republice, jejich financování. Řízení a kontrola zdravotnických institucí. Řízení lidských zdrojů. Kvalita zdravotních služeb a její vyhodnocování. Ekonomické činnosti zdravotnických organizací. Základní legislativní normy pro zdravotnictví.

  Výstupy učení: Získat základní znalosti v předmětu v rozsahu nezbytném pro výkon povolání ve studovaném oboru. Seznámit se s problematikou pracovně právních vztahů s využitím v praxi.

• Metodologie vědeckého výzkumu2 kr.
  F7PBOMVVKZSemestr 51 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1)Zpracování všech požadovaných ppt prezentací podle sylabu cvičení. 2)PPT prezentace projektu v rozsahu 10 minut a 5min diskuse k přednesené prezentaci, která bude podkladem pro finální prezentaci projektu studenta

  Anotace: Student se v rámci předmětu seznámí s požadavky kladené na napsání vědeckého textu a jeho prezentaci. Věda a její struktura, charakter vědecké práce a její cíle, základní pojmy (hypotéza, zákonitost, teorie, model), vytváření informačního portfolia, hledání informací pomocí informačních technologií, zásady experimentování, proces měření a jeho hodnocení, sestavení projektu, struktura výzkumné práce, obhajoba výzkumné zprávy. Návrh projektu vědecké práce, struktura vědeckého sdělení, tvorba portfolia vědeckého projektu, vyhledávání na internetu, v knihovních katalozích, v bibliografických systémech. Obsah přednášek bude směrován k vlastní přípravě ppt prezentací a písemné formy a obsahu projektu a bakalářské práce.

• Mikrobiologie a imunologie2 kr.
  F7PBOMIKZSemestr 21 přednášky / 1 laboratoře h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky klasifikovaného zápočtu: 1. Účast na cvičeních, v případě neúčasti je třeba předložit omluvu a cvičení po dohodě a vedoucím cvičení nahradit. 2. Úspěšné absolvování průběžného a závěrečného testu (obsahuje 30 otázek), pro udělení zápočtu musí mít student správných 60% odpovědí z obou testů.

  Anotace: Imunologie: Buňky a orgány imunitního systému. Antigeny. Rozvoj imunitní reakce. Hlavní histokompatibilitní komplex. Lymfocyty T a celulární imunita. Buněčná cytotoxicita. Cytokiny. Lymfocyty B a tvorba protilátek. Imunoglobuliny. Obranné funkce imunitního systému. Antiinfekční imunita. Vrozená imunita. Alergické onemocnění. Výživa a imunita, vliv mikrobiomu člověka na imunitní systém. Imunopatologie. Imunodeficience. Autoimunitní choroby.Mikrobiologie: Mikroorganismy, dělení. Nebuněčné formy působící infekce viry. Prokaryota. Stavba a funkce bakteriální buňky. Fylogenetický systém bakterií a archeí. Eukaryota. Stavba a funkce buňky eukaryotních mikroorganismů houby, prvoci. Metabolismus a růst mikroorganizmů, životní cyklus prokaryotní buňky, růstová křivka. Vliv faktorů vnějšího prostředí na růst mikroorganismů - teplota, pH. Antimikrobiální prostředky antivirotika, antibiotika a chemoterapeutika, mechanizmus jejich účinku, dezinfekce, sterilizace. Mikrobiom lidského těla. Mikrobiální onemocnění člověka. Infekční onemocnění oka způsobená mikroorganismy virové, bakteriální, mykotické a způsobené prvoky.

  Výstupy učení: Výstupní znalosti, dovednosti, schopnosti a kompetence: přehled a znalosti v oblastech obecné mikrobiologie a imunologie potřebné pro další studium. Schopnost využívat přehledné mikrobiologické a imunologické poznatky v optice a optometrii infekční onemocnění oka.

• Nauka o refrakci2 kr.
  F7PBONRZKSemestr 31 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Zkouška je tvořena písemným testem a ústním zkoušením. Odpovědi na otázky jsou bodově ohodnoceny dle obtížnosti. Celkové hodnocení zkoušky odpovídá platné klasifikační stupnici. Je-li výsledek kterékoliv části hodnocen stupněm F, je i výsledek zkoušky automaticky F.

  Anotace: Cílem předmětu je pochopení optických principů měření a korekce refrakčních vad a s tím souvisejících problémů. Optické vlastnosti lidského oka. Aberace oka a refrakční vady. Teoretický a praktický popis refrakčních vad. Příčiny refrakčních vad. Klasifikace a četnost refrakčních vad. Principy korekce refrakčních vad oka. Vyšetřovací místnost, základní pomůcky a přístroje pro vyšetření refrakčních vad. Měření zrakové ostrosti, optotypy a jejich vlastnosti. Měření kontrastní citlivosti oka a testy pro toto vyšetření. Optické základy postupů subjektivních metod určení refrakčních vad. Akomodace a její poruchy. Optické principy korekce presbyopie. Velikost sítnicového obrazu. Anisometropie a aniseikonie.

  Výstupy učení: Optické principy měření a korekce refrakčních vad a s tím souvisejících problémů.

• Návrh a management projektu2 kr.
  F7PBONMPKZSemestr 41 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1. 80% účast na cvičení a vypracování týmového projektu na cvičení. Jeho ppt prezentace v rozsahu 10 minut a následná 5 minutová diskuse k projektu bude podkladem pro hodnocení KZ. 2. Projekt je zaměřen na vybudování provozovny oční optiky a s tím spojené odborné, technické a legislativní náležitosti.

  Anotace: Seznámit studenty se základy a principy návrhu projektu a jeho provedení k dosažení vytčeného cíle projektu Návrh provozovny oční optiky. Projekt jako koordinované úsilí skupiny lidí, jeho typy a etapy návrhu projektu, SWOT analýza. Požadavky jednotlivých typů projektů, dokumentace, financování a řízení. Management projektu, jeho organizace, koordinace a realizace projektu. Prezentace projektu. Týmový management projektu. Projekt a jeho vedení. Stanovení týmových typů. Komunikace v týmu a mezi vedoucími a podřízenými. Vedení pracovních porad. Motivace. Systém grantových agentur v tuzemsku. Možnosti získání projektu v zahraničí. Bakalářská práce jako projekt. Možnosti využití SW produktů pro návrh a management projektu.

  Výstupy učení: Seznámit studenty se základy a principy návrhu projektu a jeho provedení k dosažení vytčeného cíle projektu „Návrh provozovny oční optiky“

• Odborná anglická terminologie pro optiky a optometristy2 kr.
  F7PBOATOZSemestr 2
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: K získání zápočtu je nutné: 1. účast na hodinách (2 absence) 2. prezentace v hodině na odborné téma 2. závěrečný test (60%)

  Anotace: Cílem tohoto předmětu je prohlubovat a zlepšovat komunikační dovednosti zaměřené na obor Optika a Optometrie. Důraz je kladen na schopnosti prezentace a obhajoby, jak verbální, tak písemnou formou. Cvičení jsou zaměřena na osvojení slovní zásoby, porozumění odbornému textu a prezentaci vlastních názorů. Při cvičeních jsou probírána odborná témata z oblastí očních vad, korekce, vizuální pomůcky, vývoj zraku, druhy vyšetření zraku. Důraz je kladen i na procvičení komunikace s pacientem, vysvětlení jednotlivým vad a postupů při vyšetření, popis možností následné korekce a instrukce pro používání vizuálních pomůcek.

  Výstupy učení: Cílem tohoto předmětu je prohlubovat a zlepšovat komunikační dovednosti zaměřené na obor Optika a Optometrie.

• Odborná praxe I.4 kr.
  F7PBOP1ZSemestr 4
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1. Absolvování odborné praxe ve všech třech tematických oblastech v předepsaném rozsahu. 2. Písemné potvrzení o absolvování odborné praxe ve všech třech tematických oblastech v předepsaném rozsahu 80 hodin odpovědnou osobou a ověření potvrzení garantem předmětu.

  Anotace: Cílem předmětu je využití teoretických a praktických poznatků nabytých na přednáškách a cvičeních v podmínkách reálné praxe. Během výuky si student pod odborným vedením mentorů (smluvně zajištěných) postupně osvojuje správné postupy a adaptuje se na práci ve zvoleném oboru. Tématy pro odbornou praxi jsou prodej, oprava a úprava brýlí, zábrus brýlových čoček a stanovení objektivní a subjektivní refrakce Pracoviště: - Doporučena jsou zdravotnická zařízení s ordinacemi očního lékaře, poskytovatelé zdravotnických služeb s vyšetřovnou optometristy a provozovny očních optik s vybavením pro zábrus brýlových čoček a úpravu a opravu brýlí. Zaměření odborné praxe: Osvojení postupu výběru a prodeje brýlových čoček a brýlových obrub - výběr brýlových čoček a brýlových obrub pro klienta na základě znalosti jeho korekce, požadavků a zrakových, pracovních, estetických a dalších potřeb - zjištění parametrů obličeje a jejich použití pro centraci brýlových čoček

  Výstupy učení: Optometrická praxe.

• Odborná praxe II.20 kr.
  F7PBOP2ZSemestr 6
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1)Absolvování odborné praxe ve všech čtyřech tematických oblastech v předepsaném rozsahu 2)Písemné potvrzení o absolvování odborné praxe ve všech čtyřech tematických oblastech v předepsaném rozsahu odpovědnou osobou a ověření potvrzení garantem předmětu. Splněné praktické zkoušky ze tří okruhů po absolvování praxí.

  Anotace: Cílem předmětu je využití teoretických a praktických poznatků nabytých na přednáškách a cvičeních v podmínkách reálné praxe. Během výuky si student pod odborným vedením mentorů (smluvně zajištěných) postupně osvojuje správné postupy a adaptuje se na práci ve zvoleném oboru. Tématy pro odbornou praxi jsou stanovení subjektivní refrakce s důrazem na binokulární kontrolu, vyšetření a hodnocení binokulárních funkcí, hodnocení předního segmentu oka a aplikace kontaktních čoček, prodej, oprava a úprava brýlí a zábrus speciálních brýlových čoček.

• Oftalmologické přístroje3 kr.
  F7PBOOFPZKSemestr 33 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Zkouška je tvořena písemným testem a ústním zkoušením. Odpovědi na otázky jsou bodově ohodnoceny dle obtížnosti. Celkové hodnocení zkoušky odpovídá platné klasifikační stupnici. Je-li výsledek kterékoliv části hodnocen stupněm F, je i výsledek zkoušky automaticky F.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámení studentů optometrie s principy funkce a aplikací jednotlivých vyšetřovacích a terapeutických přístrojů v oftalmologii a optometrii. Probrány budou principy funkce jednotlivých vyšetřovacích a terapeutických přístrojů užívaných v oftalmologii a optometrii. Přehled, fyzikální principy, technické konstrukce, parametry a aplikace následujících pomůcek a přístrojů: oftalmoskop (přímý a nepřímý, konfokální skenovací), sítnicová kamera, skiaskop, optometr a oční refraktor, oftalmometr, tonometr, perimetr, Heidelberský sítnicový tomograf, optická koherenční tomografie, analyzátor nervových vláken-GDx, spekulární (endotelový) mikroskop, optický a ultrazvukový biometr, přístroje pro subjektivní vyšetřování očního astigmatismu, přístroje pro vyšetřování okohybných funkcí, keratometry, rohovkové topografy, aberometry, testy na vyšetřování refrakční rovnováhy, eikonometry, polarizační testy, ortoptické přístroje, zvětšovací pomůcky a přístroje, štěrbinová lampa, Hertelův exophthalmometr, přístroje a pomůcky pro vyšetřování barvocitu, operační mikroskopy, laserové systémy pro terapeutické a chirurgické zákroky.

  Výstupy učení: Principy funkce jednotlivých vyšetřovacích a terapeutických přístrojů v oftalmologii.

• Oftalmologie - patologie, klinika I.4 kr.
  F7PBOOK1Z,ZKSemestr 32 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočet: Aktivní účast studenta na nejméně 80 % cvičení a splnění všech pracovních listů, absolvování klinické praxe na očním oddělení. Požadavky zkoušky: Zisk zápočtu a prokázání získaných znalostí v rámci závěrečného testu.

  Anotace: Předmět je zaměřen na základní příznaky onemocnění oka a jeho okolí, postupně jsou probírány jednotlivé části oka a očních adnex, na velkém množství diapozitivů jsou studenti instruktivně seznámeni s tím, jak vypadají při klinickém vyšetřování jednotlivé patologické stavy a jejich základní charakteristiky. Výklad propojuje studentům integraci anatomie, patologické anatomie a fyziologie se základy účelné farmakoterapie. Výuka sleduje moderní trendy diagnostiky a léčby patologických stavů, je doplněna video prezentacemi zajímavých případů. Rovněž jsou demonstrovány zajímavé kazuistiky z klinické praxe. Teoretická výuka je úzce vázána na témata přednášek a propojena s praktickými cvičeními, jejichž cílem je získání dovedností při vyšetřování. Pomocí kvízů si studenti mohou průběžně kontrolovat své znalosti a schopnost zapamatovat si přednášenou látku. Po stránce teoretické i praktické je hlavní důraz kladen na schopnost studenta osvojit si nejdůležitější znalosti, které budou moci využít v praktickém životě při jejich budoucím povolání. Součástí výuky cvičení je celodenní praktický blok, který studenti absolvují v ON KLADNO pod přímým vedením oftalmologa.

  Výstupy učení: Cílem studia je získání dovedností při vyšetřování a schopnost posouzení výsledků vyšetření, na jejichž podkladě studenti dovedou aplikovat optometrické principy.

• Oftalmologie - patologie, klinika II.3 kr.
  F7PBOOK2Z,ZKSemestr 42 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: - Povinná účast na všech klinických praxích a workshopu, dále pak aktivní účast studenta na nejméně 80 % cvičení. Požadavky zkoušky: - Zisk zápočtu a prokázání znalostí v rámci závěrečného testu.

  Anotace: Předmět je zaměřen na základní chorobné stavy sítnice, jejich konzervativní i chirurgické léčení, celkové choroby a jejich vliv na oko, vrozené oční vady, oční onemocnění dětského věku, neurooftalmologii a traumatologii v oftalmologii. Výklad propojuje studentům integraci anatomie, patologické anatomie a fyziologie se základy účelné farmakoterapie. Výuka sleduje moderní trendy diagnostiky a léčby patologických stavů, je doplněna video prezentacemi zajímavých případů a demonstrací zajímavých kazuistik z klinické praxe. Teoretická výuka je úzce vázána na témata přednášek a propojena s praktickými cvičeními, jejichž cílem je získání znalostí a dovedností při praktickém vyšetřování dané patologie oka. Pomocí kvízů si studenti mohou průběžně kontrolovat své znalosti a schopnost zapamatovat si přednášenou látku. Po stránce teoretické i praktické je hlavní důraz kladen na schopnost studenta osvojit si nejdůležitější znalosti, které budou moci využít v praktickém životě při jejich budoucím povolání optometristy.

  Výstupy učení: Pro práci optometristy je nutné, aby byl seznámen se základními příznaky očních anomálií nebo onemocněními. Proto je v průběhu teoretické i praktické výuky student seznámen s diferenciální diagnostikou nejčastějších i nejzávažnějších očních postižení a jejich typické projevy.

• Optická praktika I.2 kr.
  F7PBOOP1KZSemestr 22 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1. Absence (do 20 %, tj. 3 absence za semestr) musí být nahrazeny s jinou paralelkou probírající stejné téma, přezkoušením nebo příp. obhájením seminární práce. Nemoc doložená pracovní neschopností nebo zprávou lékaře je považována za absenci a musí být nahrazena. 2. Průběžné splnění úkolů zadané na hodině. Např. broušení brýlových čoček, opravy brýlí, měření individuálních parametrů klienta atd.

  Anotace: Student se seznamuje se základním chodem v Optické Laboratoři. Osvojuje si zvyky, které jsou standardní při kompletování brýlové korekce. Student se učí získávat individuální parametry klienta, centrace a výběr vhodné brýlové čočky následné kompletace brýle. Dále si osvojuje úpravy a opravy brýlové korekce.

  Výstupy učení: Optometrická praxe.

• Optická praktika II.2 kr.
  F7PBOOP2KZSemestr 42 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1. Absence (do 20 %, tj. 3 absence za semestr) musí být nahrazeny s jinou paralelkou probírající stejné téma, přezkoušením nebo příp. obhájením seminární práce. Nemoc doložená pracovní neschopností nebo zprávou lékaře je považována za absenci a musí být nahrazena. 2. Průběžné splnění úkolů zadané na hodině. Např. broušení brýlových čoček, opravy brýlí, měření individuálních parametrů klienta atd.

  Anotace: Student prohlubuje svoje znalosti v Optické Laboratoři. Osvojuje si zvyky, které jsou standardní při kompletování brýlové korekce. Student se učí získávat individuální parametry klienta, centrace a výběr vhodné brýlové čočky následné kompletace brýle. Dále si osvojuje úpravy a opravy brýlové korekce.

  Výstupy učení: Optická praxe.

• Optické pomůcky a asistivní technologie pro osoby se zrakovým postižením2 kr.
  F7PBOOPATZ,ZKSemestr 51 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: 1)80% účast na cvičeních, průběžná základní znalost probírané problematiky Požadavky zkoušky: 1)Prokázání znalosti probírané látky jak na cvičeních, tak i na přednáškách. 2)Závěrečný test s doplňujícími ústními dotazy dle standartní klasifikační stupnice ČVUT známkami A-F.

  Anotace: Stupně postižení - slabozrakost, těžce slabý zrak, praktická nevidomost, úplná nevidomost. Možnosti kompenzace těžších zrakovýchvad. Druhy kompenzačních pomůcek. Optické kompenzační pomůcky do blízka (hyperkorekce, lupy, hyperokulární čočky, předsádky)a do dálky (dalekohledy - na základě Galileiho a Keplerova systému). Elektronické kompenzační pomůcky a asistivní technologie (kamerové lupy, digitální čtecí zařízení, mobilní pomůcky). Systém předpisování speciálních optických pomůcek a Způsob jejich úhrady SOP zdravotními pojišťovnami, legislativa pro úhradu elektronických pomůcek a AT, diagnostika a výběr optimálních pomůcek.

• Optika fyzikální4 kr.
  F7PBOOFZ,ZKSemestr 32 přednášky / 2 laboratoře h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: 1. 100 % účast na cvičeních (v případě nepřítomnosti nutno nahradit) 2. Nutnost odevzdání protokolů ze všech laboratorních měření a jejich uznání cvičícím Požadavky zkoušky: 1. Zkouška je tvořena písemným testem a ústním zkoušením. Odpovědi na otázky jsou bodově ohodnoceny dle obtížnosti. Celkové hodnocení zkoušky odpovídá platné klasifikační stupnici. Je-li výsledek kterékoliv části hodnocen stupněm F, je i výsledek zkoušky automaticky F.

  Anotace: Student se seznámí se základními partiemi fyzikální optiky, které mu umožní lépe porozumět odborné problematice oční optiky a optometrie. Předmět se podrobně zabývá základy a aplikací fyzikální optiky v technice a biomedicíně. Jsou zde podrobně probírány jednotlivé fyzikální jevy a procesy z oblasti vlnové optiky (např. interference, difrakce a polarizace světla) společně s jejich důsledky a praktickými aplikacemi v oblasti přístrojové techniky, korekčních a diagnostických pomůckách a metodách používaných v optometrii. Jsou též zmíněny základy fotonové teorie světla, kvantového principu interakce světla s látkou, základů laserové techniky a jejích aplikací ve vědě, technice a biomedicíně, zejména pak v oblasti optometrie a oftalmologie. Cvičení probíhají formou laboratorních optických měření.

  Výstupy učení: Student se seznámí se základními partiemi tzv.fyzikální optiky, které mu umožní lépe porozumět odborné problematice oční optiky a optometrie.

• Optika geometrická a brýlová5 kr.
  F7PBOOGBZ,ZKSemestr 23 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: 1. Absence do 20 %, tj. max. 3 omluvené absence za semestr a aktivní účast na cvičení. 2. Průběžné základní znalosti ověřované testy v polovině semestru a na konci semestru. 3. Minimum pro udělení zápočtu je získání více než 60 % bodů z průběžného testu v polovině semestru a závěrečného testu na konci semestru. Požadavky zkoušky: 1. Zkouška je tvořena písemným testem a ústním zkoušením. Odpovědi na otázky jsou bodově ohodnoceny dle obtížnosti. Celkové hodnocení zkoušky odpovídá platné klasifikační stupnici. Je-li výsledek kterékoliv části hodnocen stupněm F, je i výsledek zkoušky automaticky F.

  Anotace: Cílem předmětu je poskytnout informace o základech optického zobrazení, především pak o zobrazení základními optickými prvky a okem, optických principech korekce refrakčních vad oka brýlovou čočkou a jednotlivých typech brýlových čoček, jejich optických a geometrických vlastnostech. Předmět se podrobně zabývá základy geometrické optiky a jejích aplikací v oblasti návrhu a výpočtu jednoduchých optických zobrazovacích prvků a soustav (čočky, zrcadla, hranoly, lupa, mikroskop, teleskopická soustava, apod.). Další část je zaměřena stručně na možnosti korekce lidského oka jako optické zobrazovací soustavy. Podrobně jsou probírány partie specializované na návrh, výpočty, analýzu parametrů a vlastností různých typů brýlových čoček. Přednášky jsou doplněny cvičeními, jež mají formu seminářů, kde si studenti procvičují základní výpočty optických prvků a soustav, zejména pak brýlových čoček.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je poskytnou základní informace o základech optického zobrazení, především pak zobrazení okem, optických principech korekce refrakčních vad oka brýlovou čočkou a jednotlivých typech brýlových čoček, jejich optických a geometrických vlastnostech.

• Optometrie v praxi2 kr.
  F7PBOOVPKZSemestr 52 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1)Aktivní účast, písemný dílčí test v 3., 7. a 13. týdnu, 2)Vypracování jedné samostatné práce na zadané téma garantem předmětu a předvedení formou 10 minutová prezentace.

  Anotace: Předmět seznamuje studenty s legislativou s optikou a optometrií spojenou. Cílem předmětu je vybavit studenty optometrie informacemi pro budoucí výkon povolání co se týká právních aspektů a kompetencí, vytvoření nestátního zdravotnického zařízení, elektronické evidence zákazníků. Seznámit studenty s různými systémy vzdělávání a následného vzdělávání v České republice i zahraničí.

• Perspektivní technologie pro diagnostiku a korekci zraku2 kr.
  F7PBOPTDKKZSemestr 42 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1)Absence (do 20 %, tj. 3 absence za semestr). 2)Studenti vypracovávají semestrální práci na zvolené téma, kterou prezentují formou odborné přednášky v druhé polovině semestru. 3)Podmínkou pro udělení zápočtu je zpracování semestrální práce a úspěšné obhájení prezentace. 4)Klasifikace na základě kvality semestrální prezentace.

  Anotace: Předmět je zaměřen na principy a současné i budoucí aplikace moderních metod a technologií využívaných v oční optice, optometrii, oftalmologii a nauce o zraku. Studenti se seznámí s vybranými metodami a technologiemi a trendy ve vývoji korekčních pomůcek a postupů a přístrojů pro dokonalejší diagnostiku a analýzu vad zrakového systému.

  Výstupy učení: Principy perspektivních metod pro diagnostiku a korekci zraku.

• Problematika osob se zrakovým postižením2 kr.
  F7PBOPZPKZSemestr 41 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1. 80% účast na cvičeních. 2 .Průběžná základní znalost probírané problematiky ověřené závěrečným testem na konci semestru.

  Anotace: Funkční důsledky vrozených zrakových vad a postižení zraku získaného v průběhu života. Výchova a vzdělávání - integrace. Psychologická péče pro osoby se zrakovým postižením. Služby pro podporu osob se zrakovým postižením. Organizace poskytující péči osobám se zrakovým postižením. Úpravy prostředí pro osoby se zrakovým postižením. Rehabilitace osob se zrakovým postižením. Elektronické kompenzační pomůcky a asistivní technologie pro osoby se zrakovým postižením.

• Prodejní dovednosti a vedení zaměstnanců2 kr.
  F7PBOPVZKZSemestr 52 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: [1]GRETZ, K.F., ROZDECK, S.R. Psychologie prodeje. Přeložil ELMAN, J. Praha: Victoria Publishing, 1992. 312 s. ISBN: 80-85605-03-1. [2]RADCLIFFE, S. Leadership: lídrem jednoduše a přirozeně. Praha: Grada, 2012. 176 s. ISBN: 978-80-247-4163-5. [3]FILIPOVÁ, A. Umění prodávat. 3., dopl. a aktualiz. vyd. Praha: Grada, 2011. 184 s. ISBN: 978-80-247-3511-5.

  Anotace: V předmětu bude studentům představen prodejní proces s akcentem na konstruktivní komunikaci, typologii chování a teorii potřeb. V oblasti vedení lidí bude výuka zaměřena na základní styly vedení, manažerské nástroje a efektivní plánování.

• Programové prostředky počítačů a základy zpracování dat1 kr.
  F7PBOPPPZSemestr 10,5 přednášky / 0,5 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Účast na cvičeních v min. rozsahu 80 % Úspěšné zvládnutí a odevzdání všech zadaných úkolů

  Anotace: Předmět je zaměřen na praktické zvládnutí takových programových nástrojů, které bude student používat nejenom během svého studia, ale zejména bude využívat těchto prostředků a nástrojů v praxi. Předmět cílí na seznámení se s moderními programovými prostředky a zaměřuje se na kancelářské aplikace, zpracování a vizualizace experimentálních dat a grafická prezentace. Vybraná témata předmětu jsou sladěna se sylabem mezinárodně uznávaného konceptu testování počítačových znalostí a dovedností ECDL (European Computer Driving Licence).

  Výstupy učení: Seznámit se s moderními programovými prostředky, získat základní zkušeností s kancelářskými aplikacemi, zpracováním a vizualizací experimentálních dat a tvorbou grafická prezentace.

• Projekt OPT5 kr.
  F7PBOPOKZSemestr 54 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Klasifikovaný zápočet uděluje vedoucí projektu za jeho včasné odevzdání a hodnotí ho známkou A-F dle kvality zpracování daného tématu. Odevzdaný text projektu dle metodiky pro BP: odevzdání tištěné verze (na sekretariát katedry) a elektronické verze do systému PROJECTS.

  Anotace: Cílem předmětu je metodické vedení studentů ve vědecko-výzkumné, nebo vývojové činnosti v oblasti působení Optiky, optometrie nebo oftalmologie. Kontrola soustavné činnosti na tématu projektu, který bude směřovat k závěrečné bakalářské práci (BP). Sekundárním cílem předmětu je vedení studentů k systematické činnosti dokumentace řešení zadaného úkolu, aplikace zvyklostí v oboru na studenty řešené úlohy, resp. projekty, a také prohloubení komunikačních dovedností studentů. V neposlední řadě také prohloubení znalosti typografických pravidel, vč. korekturních značek apod.

  Výstupy učení: Rozvíjet schopnost studentů pracovat s odbornými texty na zadané téma a hledat řešení úkolu (projektu).

• První pomoc2 kr.
  F7PBOPPKZSemestr 21 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1. prokázání praktických dovedností osvojených během praktického nácviku ve cvičeních 2. první část hodnocení je tvořena úspěšným zvládnutím modelové situace (bezpečný přístup k postiženému, zjištění jeho stavu postiženého a správné vyřešení zdravotního stavu v aplikacích první pomoci laikem) 1/3 známky 3. druhá část hodnocení je tvořena absolvováním písemného testu typu Multiple Choice (min. úspěšnost 70 % správných odpovědí) 2/3 známky 4. 90% účast na cvičeních (dlouhodobá absence je řešena individuálně s garantem předmětu)

  Anotace: Předmět podává stručný přehled o hlavních zásadách a postupech poskytování neodkladné první pomoci se zvláštním zřetelem na postupy při selhání základních životních funkcí a stavy bezprostředně ohrožující život. Do náplně předmětu jsou zahrnuty i situace hromadného výskytu postižených zdraví. Po úspěšném absolvování předmětu by student měl být schopen samostatně diagnostikovat selhání základních životních funkcí, rozpoznat stavy bezprostředního ohrožení života, provádět základní neodkladnou resuscitaci a poskytnout neodkladnou laickou první pomoc.

  Výstupy učení: Po úspěšném absolvování předmětu by student měl být schopen samostatně diagnostikovat selhání základních životních funkcí, rozpoznat stavy bezprostředního ohrožení života, provádět základní neodkladnou resuscitaci a poskytnout neodkladnou laickou první pomoc.

• Psychologie a komunikace2 kr.
  F7PBOPSOKZSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky klasifikovaného zápočtu: 1. Zápočet bude probíhat formou písemného testu, otázky budou plně v souladu s probíranou tématikou. 2. Aktivní účast na cvičeních - student je povinen se aktivně účastnit řešení modelových situací, 3. Zpracování a úspěšná prezentace seminární práce na zadané téma, a to ve formě powe rpointové prezentace,, 4. Je přípustná jedna absence, přičemž větší absenci je možné omluvit pouze ze závažných a doložených důvodů.

  Anotace: V rámci přednášek se studenti průběžně seznámí s problematikou psychologie nemocných, se psychickými stavy v rámci diagnosticko - terapeutické činnosti, při poskytování psychické pomoci nemocným v průběhu léčby a při vyrovnávání se s chronickými stavy nemoci. Studentům jsou poskytnuty teoretické znalosti základních psychologických postupů při komunikaci s pacienty s různým druhem a stupněm poškození zdraví, návody jak zvládat náročné situace v péči o individuální potřeby nemocných, handicapovaných a umírajících a také je zdůrazněna problematika důležitost péče o duševní stav zdravotnických pracovníků.

  Výstupy učení: Získat základní znalosti v předmětu v rozsahu nezbytném pro výkon povolání.

• Strabologie a základy ortoptiky2 kr.
  F7PBOSRBKZSemestr 51 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1)Úspěšné absolvování písemného závěrečného testu. 2)Okruh otázek je studentům předem poskytnut, obsahuje plný rozsah přednesené a procvičené látky

  Anotace: Strabologie je nauka o poruchách jednoduchého binokulárního vidění, které se navenek projevují šilháním. Cílem tohoto předmětu je seznámit studenty s klinickými projevy, patofyziologií, diagnostikou a léčbou okohybných poruch.

• Subjektivní refrakce I.4 kr.
  F7PBOSUR1Z,ZKSemestr 32 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: 1. Docházka na cvičení, povoleny jsou dvě absence 2. Praktické ověření subjektivní refrakce 3. Vyhotovení 6 protokolů při cvičeních Požadavky zkoušky: 1. Písemná část ověření nejdůležitějších znalostí. Podmínkou pro připuštění k ústní části je 50% úspěšnost v testu. 2. Ústní část student si vylosuje z předem známých kombinací otázek jeden triplet.

  Anotace: Studenti se během přednášek seznámí se základními vyšetřovacími postupy zjištění subjektivní refrakce. Na cvičeních studenti získají praktické dovednosti za pomoci zkušební obruby a zkušební sady skel. Studenti se seznámí s testy na zjištění hypermetropie, myopie a astigmatismu. Poznají postupy zjištění binokulárního vyvážení, oční dominance a vyšetření do blízka.

  Výstupy učení: Studium předmětu Subjektivní refrakce I. má přinést studentům přehled základních subjektivních refrakčních vyšetření a jejich zvládnutí v praxi optometristy. Cílem je osvojení principů a postupů při stanovování subjektivní monokulární refrakce a nacvičení základního vyšetření praktickým tréninkem.

• Subjektivní refrakce II.4 kr.
  F7PBOSUR2Z,ZKSemestr 42 přednášky / 4 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: 1. Docházka na cvičení, povoleny jsou dvě absence 2. Praktické ověření subjektivní refrakce 3. Vyhotovení 8 protokolů při cvičeních 4. Přednesení jedné zpracované kazuistiky Požadavky zkoušky: 1. Písemná část ověření nejdůležitějších znalostí včetně základních výpočtů. Podmínkou pro připuštění k ústní části je 50% úspěšnost v testu. 2. Ústní část student si vylosuje z předem známých kombinací otázek jeden triplet (kombinace dvou otázek a jedné kazuistiky).

  Anotace: Předmět Subjektivní refrakce II. navazuje na předmět Subjektivní refrakce I. Během přednášek si studenti prohloubí teoretické znalosti, na cvičeních pak praktické dovednosti zjišťování subjektivní refrakce za pomoci zkušební obruby a zkušební sady skel. Naučí se obsluhovat foropter a další pomůcky. Tematicky výuka pokryje také specifické a obtížné refrakční stavy a vztah refrakčního deficitu a očních a celkových onemocnění. Podstatným tématem je vyšetření dětského pacienta a pacienta se specifickými potřebami. Důležitým okruhem předmětu představuje úvod do vyšetření binokulárního vidění.

  Výstupy učení: Studium předmětu Subjektivní refrakce II. má přinést studentům ucelený přehled subjektivních refrakčních vyšetření a jejich praktické zvládnutí. Cílem je kromě získání teoretických předpokladů také praktický nácvik subjektivního měření refrakce s akcentem na rozšíření vyšetření u specifických případů a získání základních dovedností v oblasti binokulárních postupů.

• Vybrané kapitoly z matematiky pro optometristy4 kr.
  F7PBOVKMZ,ZKSemestr 12 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: Písemné prokázání získaných znalostí při dvou testech v průběhu semestru (termín bude upřesněn v harmonogramu), pro úspěšné složení zápočtu je nutné získat alespoň 50% bodů z každého z obou testů. Testy budou obsahovat každý čtyři početní příklady (bodování 0-5 bodů) nebo pět početních příkladů (bodování 0-4 body) z látky probírané na přednáškách a cvičeních (maximum 20 + 20 bodů). První test obsahuje témata: řešení rovnic, úpravy výrazů, vlastnosti funkcí a základy goniometrie. Druhý test obsahuje témata: diferenciální a integrální počet, goniometrické funkce, výrazy a rovnice. Počet bodů převyšující minimální počet ke splnění zápočtu (10 bodů) se započítává ke zkoušce (tj. z každého testu 0-10 bodů, maximálně 20 bodů celkem). Požadavky zkoušky: Zkouška je pouze písemná skládající z osmi početních příkladů doplněných teoretickými podotázkami a pokrývá probrané učivo v celém rozsahu, hodnocení jednotlivých příkladů je 0-10 bodů, maximum je 80 bodů. K bodovému zisku zkouškového testu se přičtou body ze zápočtových testů (získané body nad minimum) a následné známkování je standardní.

  Anotace: Předmět shrnuje a systematizuje středoškolské učivo a navazuje na ně. Studenti se seznámí se základy lineární algebry, diferenciálního a integrálního počtu reálných funkcí jedné reálné proměnné v aplikacích. Důraz je kladen na požadavky dalšího studia řešení rovnic různého typu a jejich soustav, úpravy goniometrických výrazů.

  Výstupy učení: Předmět má seznámit studenty optometrie se základními poznatky a početními postupy z oblastí matematické analýzy a lineární algebry v rozsahu potřebném pro zvládnutí dalšího studia, především fyziky optiky.

• Vyšetřování zrakových funkcí2 kr.
  F7PBOVZFKZSemestr 31 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Klasifikovaný zápočet spočívá v úspěšném absolvování písemného závěrečného testu, Okruh otázek je studentům předem poskytnut, obsahuje plný rozsah přednesené a procvičené látky

  Anotace: Předmět je zaměřen na vyšetření zrakových funkcí oka. Vysvětluje význam jednotlivých vyšetření a jejich fyziologickou podstatu. Rovněž i jejich změny při různých očních abnormalitách. Velký důraz je kladen na praktické zvládnutí a pochopení jednotlivých vyšetření.

  Výstupy učení: Seznámit se s metodami vyšetřování zraku pomocí různých postupů.

• Zdravotnická etika1 kr.
  F7PBOEOZSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: 1) Vypracování a prezentace seminární práce zaměřené na vybrané téma související s obsahem předmětu. 2) Diskuze na podkladě vypracované seminární práce. V rámci diskuse je hodnocena zejména orientace v etické problematice, schopnost identifikovat etické aspekty problému, formulovat a obhájit eticky relevantní argumenty a kriticky reflektovat různá stanoviska.

  Anotace: Student se seznamuje se základní filozofickou terminologii, se základními filozofickými směry, na nichž etika staví. Dále poznává historii etiky a chápe základní principy filozofie křesťanské etiky a bioetiky. Rovněž je seznámen s etickými kodexy, využívanými v klinické praxi, má znalosti etiky ve vztahu k současnému biomedicínskému výzkumu, je schopen analyzovat etické problémy alternativní medicíny a zaujímat k nim vlastní postoje.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je prezentace základních etických pojmů, přehled vybraných etických teorií a principů i historického vývoje, a to vzhledem k budoucí vykonávané profesi. Představeny jsou etické kodexy, které se týkají profese. Cílem předmětu je především formování etických postojů, které jsou součástí profesionality zdravotnických pracovníků.

• Základy fyziologické optiky2 kr.
  F7PBOZFOZKSemestr 22 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Povinná 80% účast na všech přednáškách. Každý student napíše test. Zkouška ústní formou.

  Anotace: Základní pojmy zobrazovací optiky. Fyziologická stavba lidského oka a popis oka z hlediska optických zobrazovacích vlastností. Optické vlastnosti jednotlivých částí oka, jejich geometrické a fyzikální parametry - rohovka, komorová voda, oční čočka, sklivec, sítnice. Vznik zrakového vjemu. Citlivost lidského oka pro světlo různé vlnové délky. Referenční osy oka. Pupila oka. Schematické optické modely oka. Fotometrické vlastnosti optické soustavy oka. Proces akomodace a stárnutí oka - vliv na zobrazovací schopnosti oka. Základní parametry ovlivňující rozlišení oka, zrakovou ostrost a kontrast obrazu. Monochromatické a chromatické aberace optické soustavy lidského oka, jejich příčiny a důsledky. Rozlišovací schopnost oka a hloubka zobrazení. Zraková ostrost. Vliv aberací na kvalitu zobrazení a rozlišovací schopnost oka. Funkce kontrastní citlivosti a její měření. Sférická ametropie, její příčiny a způsoby korekce. Astigmatismus. Vliv refrakčních vad na kvalitu vidění. Afakie. Amblyopie. Fyziologie pohybu oka, metody sledování pohybu oka. Základní principy binokulárního a stereoskopického vidění. Základní principy měření fyzikálních vlastností oka.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je poskytnou základní informace o optickém systému oka, základech teorie vidění a zpracování obrazu lidským okem a souvisejícími anatomickými a fyziologickými vlastnostmi zrakového orgánu.

• Základy pedagogiky a edukace2 kr.
  F7PBOZPEKZSemestr 41 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínkou pro udělení klasifikovaného zápočtu je účast na cvičeních (možná 1 omluvená absence lékařsky podložena). Další podmínkou je vypracování týmového projektu a jeho prezentace v rámci cvičení dle pokynů vyučujícího a poslední část klasifikovaného zápočtu probíhá písemný test v rozsahu referenční literatury a látky odpřednášené na přednáškách se zaměřením na problematiku pedagogiky a edukace. V písemném testu bude celkově 10 otázek s volnou odpovědí. Otázky budou plně kolidovat s probíranou tématikou. Maximální počet bodů je 30. Minimální počet bodů pro splnění testu je 16 bodů. Klasifikace vychází z hodnocení ECTS. A - 29 - 30 bodů B - 26 - 28 bodů C - 23 - 25 bodů D - 22 - 20 bodů E - 19 - 16 bodů Méně než 16 bodů - F Hodnocení známkou F jedné z těchto součástí je důvodem udělení stupně F z klasifikovaného zápočtu.

  Anotace: Ve výuce se studenti postupně seznamují s pedagogikou jako vědní disciplínou, učí se chápat základní pedagogické kategorie a jejich vzájemné vztahy. Výuka je úzce vázána na témata přednášek a propojena s praktickými cvičeními. Využívají se aktivační metodiky ke zvýšení motivace studentů. Po absolvování výuky má student porozumět předmětu a metodám obecné i speciální pedagogiky. Rovněž se má naučit pracovat a využívat nejnovější poznatky o procesu vzdělávání z domácích zdrojů i ze zahraničí.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je zvládnutí základů pedagogiky a edukace v nezbytném rozsahu pro pochopení problematiky. Seznámit studenty s pedagogikou zabývající se výchovou, vzděláváním lidí s handicapem.

• Základy statistiky a zpracování měření3 kr.
  F7PBOZSMKZSemestr 51 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1)Povinná účast 70 % cvičení, maximálně 2 absence. 2)Závěrečný zápočtový praktický test - statistické zpracování zadaných dat v MS Excel a jejich vyhodnocení.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit studenty se základními pojmy a principy použití statistiky a biostatistiky v praxi. Důraz bude kladen na využití počítačů pro zpracování měřených dat a jejich matematické vyhodnocení. Výuka sleduje moderní trendy spočívající ve využití počítačových nástrojů v praktických úlohách ve vztahu ke zpracování dat a jejich hodnocení. Získané poznatky studenti použijí při psaní projektu OPT a následně bakalářské práce.

• Základy veřejného zdravotnictví a legislativa ve zdravotnictví2 kr.
  F7PBOVLZKZSemestr 42 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1. Prokázání znalostí písemným testem 2. Test obsahuje 20 otázek se třemi možnými odpověďmi (počet správných odpovědí jedna)

  Anotace: Studenti se seznámí se zdravotnickými systémy ve světě i s historií a vývojem organizačních a úhradových systémů v péči o zdraví. V návaznosti na organizační systémy pak také s principy financování zdravotní péče, a to jak preventivní, tak i kurativní nejen v ČR a v EU, ale i ve světě. Aplikace zákona č. 258/2000 Sb. ve vazbě na dozorování. Dozor nad ustanoveními Zákoníku práce zejména v oblasti prevence bezpečnosti a ochraně zdraví při práci. Postup a způsoby rozhodování orgánů zajišťujících dozor při porušení obecně platných předpisů, včetně interních aktů řízení týkajících se ochrany zdraví. Výklad pracovně právních vztahů mezi zaměstnancem a zaměstnavatelem, práva a povinnosti. Právní odpovědnosti ve zdravotnictví.

  Výstupy učení: Zajistit u studentů základní informace o právním prostředí zdravotnictví, pochopení rozdílu trestního, správního a občanského práva. Základní informace o vztazích se zdravotními pojišťovnami a úhradách péče

• Úvod do optiky a optometrie2 kr.
  F7PBOUOZ,ZKSemestr 11 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu: Písemné prokázání získaných znalostí při závěrečném testu na posledním cvičení, pro úspěšné složení zápočtu je nutné získat alespoň 50% bodů z testu. Test bude obsahovat osm početních příkladů z látky probírané na cvičeních, u testu je povolena kalkulačka. Ze cvičení lze získat body navíc plněním dobrovolných minitestů. Požadavky zkoušky: Zkouška je písemná a pokrývá učivo v celém rozsahu látky probrané na přednáškách formou otázek, hodnocení jednotlivých otázek písemné části je 0-5 bodů, maximum je 50 bodů (K úspěšnému složení zkoušky je nutné získat alespoň 50% bodů z testu.). K bodovému zisku zkouškového testu se přičtou body ze zápočtového testu a minitestů. Následné známkování je standardní ČVUT.

  Anotace: Předmět shrnuje poznatky oboru optika a optometrie a je úvodním předmětem, který studentům ukáže možnosti jejich budoucího povolání. V průběhu přednášek budou studenti seznámeni se základními pojmy, vývojem, současným stavem a budoucností studovaného oboru. Studenti se na cvičeních seznámí se základy paprskové, vlnové a kvantové optiky pomocí vybraných početních úloh. Důraz je kladen na seznámení se s obsahem a základními pojmy dalšího studia.

  Výstupy učení: Seznámit studenty s oborem optiky a optometrie a ukázat jim možnosti jejich budoucího povolání.