Bakalářský studijní program Zdravotnické záchranářství

Podmínka ze zdroje: 177

V této skupině nejsou uvedené předměty.

Podmínka ze zdroje: 3

V této skupině nejsou uvedené předměty.

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat 177 kreditů V této skupině musíte absolvovat 79 předmětů

• Anatomie a fyziologie člověka I.3 kr.
  F7PBZAF1ZSemestr 12 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu 1. Prezence na 80 % praktických cvičení. Absence (do 20 %, tj. 3 absence za semestr) musí být nahrazeny s jinou paralelkou probírající stejné téma (případně dle dohody s vyučujícím). Nemoc doložená pracovní neschopností nebo zprávou lékaře je považována za absenci a musí být nahrazena s jinou paralelkou (případně dle dohody s vyučujícím). Pokud student nebude připraven dle požadavků vyučujícího, které byly deklarovány v dostatečném předstihu, nebude mu účast na daném cvičení umožněna a bude se muset zúčastnit cvičení s jinou paralelkou dle domluvy s vyučujícím. Nebude umožněna účast na cvičení, pokud se student dostaví pozdě na zahájení výuky, což by znemožnilo jeho plnohodnotné zapojení do průběhu výuky, anebo to narušilo výuku celé skupiny. 2. Úspěšné absolvování všech průběžných kontrol znalostí ověřovaných písemným nebo ústním zkoušením. Minimální počet správných odpovědí u jednotlivých průběžných zkoušení je stanoven na 50 %. Průběžné kontroly znalostí se provádí jenom jednou. Oprava průběžného zkoušení je povolena pouze v případě, kdy student má pouze u jednoho z testů počet bodů menší, než 50 %. Oprava průběžného zkoušení se provádí na hodině určené vyučujícím (zpravidla se jedná o 12. nebo 13. výukový týden). 3. Úspěšné absolvování závěrečného zápočtového testu, který obsahuje 20 otázek. Pro udělení zápočtu musí mít student 60 % správných odpovědí. Závěrečný zápočtový test je doplněn ústním zkoušením při získání počtu bodů v rozmezí 45 - 59 %. Závěrečný zápočtový test se píše pouze jednou bez možnosti opravy. Závěrečný zápočtový test nepíše student, který se aktivně podílel na výuce v průběhu semestru, má splněny požadavky č. 1 a 2, a má průměr z průběžných testů více než 70 %. Pokud nebude možné vykonat test kontaktním způsobem, proběhne test distančně v MS Teams nebo Moodle. Ústní dozkoušení proběhne v MS Teams.

  Anotace: Předmět má za úkol studenty připravit na práci s obecným názvoslovím používaným při určování směrů a míst v lidském těle, dále představit stručný přehled obecné stavby jednotlivých tkání vzniklých z vnitřního, středního a vnějšího zárodečného listu (tj. embryonální entoblast, mesoblast a ektoblast). V průběhu předmětu Anatomie a fyziologie člověka I budou studenti seznámeni se stavbou a principy fungování tkání, pohybového aparátu, dýchacího a trávicího systému.

• Anatomie a fyziologie člověka II.4 kr.
  F7PBZAF2Z,ZKSemestr 22 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu 1. Forma ověření studijních výsledků: průběžná kontrola znalostí (písemná, ústní) v průběhu semestru, zápočtový test, zkouškový test. 2. Požadavky na studenta: pro získání zápočtu: alespoň 80% účast na praktických cvičeních, absence musí být nahrazeny s jinou paralelkou probírající stejné téma nebo přezkoušením; úspěšné absolvování všech průběžných kontrol znalostí ověřovaných písemným nebo ústním zkoušením včetně zápočtového testu (20 otázek, minimálně 50% úspěšnost). Požadavky zkoušky 1. Udělený zápočet z praktických cvičení. 2. Prokázání znalosti testem. Zkouškový test obsahuje 30 otázek typu multiple choice (žádná až všechny odpovědi mohou být správné). Úspěšnost testu minimálně 50 % dle Studijního a zkušebního řádu pro studenty ČVUT. 3. Testy nejsou zveřejněny a nejsou po zkoušce poskytovány studentům, ale výsledky jsou konzultovány.

  Anotace: Předmět je zaměřen na integraci klasických oborů anatomie systematické anatomie a anatomie řezů a krajin lidského těla. Předmět slouží k pochopení vztahů mezi stavbou, funkcí a možnostmi klinického vyšetření lidského organizmu. Seminární výuka je úzce vázána na témata přednášek a propojena s praktickými cvičeními. Je zaměřena výrazně topograficky a akcentuje praktické vyhledávání a projekci orgánů a nervově cévních svazků. Samozřejmostí je využití moderních multimediálních programů (např. Vernier, Visible project a další). Po stránce teoretické i praktické bude hlavní důraz kladen na uložení a vztahy životně důležitých struktur, se kterými přichází do styku pracovník orientovaný na poskytnutí první pomoci. V průběhu kurzu Anatomie a fyziologie člověka II budou studenti seznámeni se stavbou a principy fungování oběhového, vylučovacího a pohlavního systému, mízní soustavy a nervového systému.

• Anesteziologie, resuscitace a intenzivní péče I.3 kr.
  F7PBZARI1ZSemestr 32 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: dva multiple choice testy (25 otázek) z přednesených témat a témat probraných na cvičeních, součet bodů z obou testů 150 a více (z 200 možných), je přípustný pouze jeden pokus na splnění každého testu, neúčast na určeném termínu omlouvají pouze závažné zdravotní komplikace doložené lékařským potvrzením. Požadavky na studenta: 100 % účast na cvičeních, neúčast bude řešena seminární prací, namátkové kontroly znalostí během cvičení, opakované neuspokojivé zodpovězení otázek bude negativně hodnoceno směrem k možnosti udělení zápočtu.

  Anotace: Výuka předmětu je zaměřena na péči o nemocné s vyřazením/selháním základních životních funkcí a na specifické a vysoce odborné přístupy v péči o kriticky nemocné. V oblasti anesteziologie se posluchač seznámí se základními postupy celkového i místního znecitlivění, požadavky na předoperační přípravu, peroperační i pooperační péči a s možnostmi léčby bolesti.

• Anesteziologie, resuscitace a intenzivní péče II.3 kr.
  F7PBZARI2ZSemestr 41 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Ukončení předmětu: praktická zkouška a vypracovaná portfolia k výkonům

  Anotace: Cílem předmětu je péče o nemocné s vyřazenými/selhávajícími základními životními funkcemi, v podmínkách specifických a vysoce odborných přístupů zaměřených na péči o kriticky nemocné. V oblasti intenzivní a resuscitační péče se soustřeďuje pozornost na základy diagnostiky, principy kontinuálního sledování, ošetřování a léčení pacientů se selhávajícími vitálními funkcemi a na možnosti bioinženýrské substituce selhávajících životních funkcí.

• Anesteziologie, resuscitace a intenzivní péče III.3 kr.
  F7PBZARI3Z,ZKSemestr 51 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: zápočet: dva multiple choice testy (25 otázek) z přednesených témat a témat probraných na cvičeních, součet bodů z obou testů 150 a více (z 200 možných), je přípustný pouze jeden pokus na splnění každého testu, neúčast na určeném termínu omlouvají pouze závažné zdravotní komplikace doložené lékařským potvrzením; zkouška: zkouškový test s úspěšností nejméně 50 % a zodpovězení 2 vylosovaných otázek v teoretické části (Anesteziologie, resuscitace a intenzivní péče I, II a III). Požadavky na studenta: 100 % účast na cvičeních, neúčast bude řešena seminární prací, namátkové kontroly znalostí během cvičení, opakované neuspokojivé zodpovězení otázek bude negativně hodnoceno směrem k možnosti udělení zápočtu.

  Anotace: Cílem předmětu je péče o nemocné s vyřazenými/selhávajícími základními životními funkcemi, v podmínkách specifických a vysoce odborných přístupů zaměřených na péči o kriticky nemocné. V oblasti intenzivní a resuscitační péče se soustřeďuje pozornost na základy diagnostiky, principy kontinuálního sledování, ošetřování a léčení pacientů se selhávajícími vitálními funkcemi a na možnosti bioinženýrské substituce selhávajících životních funkcí.

• Bezpečnost a ochrana zdraví při práci, požární ochrana a první pomoc0 kr.
  17BOZPZSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Povinná účast na školení s definovanou osnovou v délce trvání 90 minut a podpis na prezenčním seznamu s uvedením osnovy školení.

  Anotace: Předmět je zařazen jako povinná součást studijního plánu každého oboru studia na ČVUT FBMI. Součástí předmětu je základní školení o bezpečnosti práci a ochraně zdraví při práci, požární ochraně a první pomoci a dále školení podle par. 3, Vyhl. 50/1978 Sb. z hlediska elektrotechnické kvalifikace, které probíhá typicky v den zápisu studenta do studia. Student podepisuje prohlášení o náplni školení a o porozumění. Účast a absolvování školení o bezpečnosti práci a ochraně zdraví při práci, požární ochraně a první pomoci, resp. o BOZP v elektrotechnice jsou povinností každého studenta ČVUT. Školení, resp. přednáška je tedy povinná a nelze ji nijak nahradit, či omluvit. Bez uvedeného školení nelze realizovat žádnou činnost na ČVUT FBMI a zejména výuku ve cvičeních. Jedná se o povinný předmět o rozsahu 1+0, zakončený zápočtem, ale s počtem kreditů 0. Předmět musí mít zapsán každý student 1. ročníku v zimním semestru daného akademického roku na každém studijním oboru a nelze ho nahradit žádným jiným školením, či předchozím školením. Školení platí pouze pro dané započaté studium a při ukončení studia v daném oboru pozbývá platnosti. Uvedená školení mají platnost pouze v rámci ČVUT FBMI. Záznamy o školeních se archivují podle pravidel Archivačního a skartačního řádu ČVUT.

  Výstupy učení: Zajistit proškolení z bezpečnosti práce a ochraně zdraví při práci, požární ochraně a první pomoci a dále z par. 3, Vyhl. 50/1978 Sb. z hlediska elektrotechnické kvalifikace.

• Chirurgie a traumatologie I.3 kr.
  F7PBZCHT1ZSemestr 31 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: V rámci cvičení Zápočet - splnění 2. zápočtových testů minimálně na 70 %. V případě jednoho neúspěšného testu je možné absolvovat revizní test.

  Anotace: Předmět se zabývá základy chirurgických oborů a traumatologie, reakcí organizmu na trauma, definicí a zásadami ošetření ran, zlomenin, a dalších typů poranění. Základy perioperační péče, základy terminologie.

  Výstupy učení: Seznámit se se základy obecné chirurgie a traumatologie v potřebném rozsahu pro zdravotnické záchranáře

• Chirurgie a traumatologie II.2 kr.
  F7PBZCHT2Z,ZKSemestr 41 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínky splnění zápočtu: - plnění 2. zápočtových testů z probrané látky (vždy Chi+trauma I. a II.) minimálně na 70 % (v případě jednoho neúspěšného testu je možné absolvovat revizní test); - vypracování seminární práce dle zadání; - min. 90 % účast na cvičeních a zvládnutí praktických úkolů z probrané látky za náplň předmětu I. a II. Podmínky zkoušky: - ústní zkouška. Požadavky na studenta: definovat podstatu patologického stavu, popsat příznaky, postup záchranáře v rámci přednemocniční a nemocniční péči (podle kompetencí záchranáře), znalost základních principů operační léčby stavů.

  Anotace: Seznamuje studenty s obecnou a speciální chirurgií, operačním procesem a jednotlivými typy chirurgických pracovišť. Zahrnuje i některá speciální témata současné chirurgie a traumatologie. Výuka je rozdělena do dvou etap. Zatímco v první etapě je pozornost zaměřena na obecnou problematiku chirurgie (Chirurgie a traumatologie I), druhá etapa se zabývá problematikou speciální chirurgie a traumatologie v oblasti hlavy a krku, hrudní a břišní chirurgie, urologie, traumatologie, chirurgie termických traumat a plastické chirurgie.

• Etika ve zdravotnictví2 kr.
  F7PBZEZKZSemestr 12 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Anotace: Cílem předmětu je prezentace základních filozofických pojmů, přehled filozofických směrů a historického vývoje etických škol. Představeny jsou etické kodexy, které se týkají profese zdravotnického záchranáře. Cílem předmětu je především formování etických postojů, které jsou součástí profesionality zdravotnických pracovníků. Student po absolvování předmětu zná základní filozofickou terminologii, základní filozofické směry, na nichž etika staví. Je seznámen s historií etiky a chápe základní principy filozofie křesťanské etiky a bioetiky. Rovněž zná etické kodexy, využívané v klinické praxi, má znalosti etiky ve vztahu k současnému biomedicínskému výzkumu, je schopen analyzovat etické problémy alternativní medicíny a zaujímat k nim vlastní postoje. V neposlední řadě je obeznámen s nejčastějšími etickými problémy každodenní zdravotnické praxe a umí je řešit. Chápe požadavky, kladené na etiku práce s obtížnými klienty a projevuje etické postoje, které jsou nedílnou součástí profesionality zdravotnických pracovníků.

• Farmakologie a toxikologie2 kr.
  F7PBZFATOXZKSemestr 32 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky na studenta: znalosti v rozsahu látky přednesené na přednáškách a referenční literatury. Forma ověření studijních výsledků: úspěšné složení písemného testu s volenou odpovědí v průběhu zkouškového období. Tematické okruhy odpovídají odpřednášeným tématům jednotlivých přednášek, test obsahuje celkem 40 testových otázek. Bodové hodnocení testu: 40 - 38 správných odpovědí = 1 (A) 37 - 35 správných odpovědí = 1,5 (B) 34 - 31 správných odpovědí = 2 (C) 30 - 27 správných odpovědí = 2,5 (D) 26 - 22 správných odpovědí = 3 (E) 21 a méně správných odpovědí = 4 (F)

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit studenty se základními principy farmakologie a toxikologie. V rámci farmakologie je pozornost věnována obecným principům farmakokinetiky a farmakodynamiky a dále jsou systematicky probírány základní lékové skupiny klíčové pro přednemocniční a nemocniční neodkladnou péči, ovlivňující vitální funkce a jednotlivé orgánové systémy. Důraz je kladen na pochopení mechanizmu účinku a principů adekvátního a bezpečného použití a dávkování. V rámci toxikologie je řešena problematika negativního vlivu chemických látek a směsí na živé organizmy. Studenti se seznámí s nejdůležitějšími chemickými látkami, které mohou vyvolat intoxikaci, a se zásadami terapie intoxikací. Cílem předmětu v obecné části je objasnění osudu chemické látky v organizmu a seznámení s klinickými projevy intoxikace. Ve speciální části je kladen důraz na jedy, které vedou k častým otravám, a jedy nejnebezpečnější.

• Gynekologie a porodnictví2 kr.
  F7PBZGYPZKSemestr 52 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: první a druhý termín formou písemného testu (30 otázek typu multiple choice), třetí termín proběhne ústní formou. Požadavky na studenta: znalost rozsahu látky přednesené na přednáškách a referenční literatury, účast na přednáškách

  Anotace: Předmět je postaven na základech anatomie, fyziologie a patologie ženských reprodukčních orgánů, ve kterém má záchranář získat vědomosti a dovednosti v péči o ženu zaměřené na všechna období jejího života. Výuka je rozdělena do dvou částí. První část zaměřena na oblast gynekologie a seznamuje studenty s odlišnostmi multidisciplinární péče v oblasti primární, sekundární a terciární zdravotnické péče. Zvláštní pozornost je věnována náhlým gynekologickým onemocněním. Druhá část se zabývá problematikou těhotenství a následného šestinedělí. Poslední blok bude věnován praktickému nácviku.

  Výstupy učení: Seznámení studenta se základní problematikou gynekologie a porodnictví a péče o gynekologické pacientky.

• Hematologie a transfuzní lékařství2 kr.
  F7PBZHTLZKSemestr 51 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Zkouška probíhá formou písemného testu. Zkouškový písemný test obsahuje celkem 30 otázek, multiple choice test (min. 50 % úspěšnost).

  Anotace: Studenti jsou seznámeni s oborem klinické a laboratorní hematologie. Předmět shrnuje informace o původu, vývoji, struktuře a funkci systému hemopoetických buněk a orgánů, stejně jako systému krevního srážení. Studenti obdrží informace shrnující patofyziologické mechanismy, klinické a laboratorní nálezy u hematologických onemocnění. Dále jsou seznámeni s oborem transfuziologie (transfúzní služba, transfúzní lékařství) a se systémem krevních skupin.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je seznámit studenty s oborem hematologie a transfuzní lékařství.

• Individuální odborná praxe I.2 kr.
  F7PBZIOP1ZSemestr 2
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemné potvrzení absolvovaného počtu praktických hodin odpovědnou osobou v Deníku odborné praxe. Požadavky na studenta: doložení provedení požadovaných výkonů dle Deníku odborné praxe, 100% docházka, v případě absence je nutné praxi absolvovat v náhradním termínu dle domluvy s garantem praxe a příslušným pracovištěm.

  Anotace: Cílem předmětu je navázat na znalosti a zkušenosti z předchozích ošetřovatelsky zaměřených předmětů a využít je v podmínkách klinické praxe. Během výuky si student pod odborným mentoringem (smluvně zajištěné) postupně osvojuje správné postupy základní ošetřovatelské péče dle platných ošetřovatelských standardů a adaptuje se na práci ve zvoleném oboru. Učí se pracovat pomocí ošetřovatelského procesu. Součástí praxe je nácvik komunikace jak s nemocnými, tak s ostatními členy zdravotnického týmu, péče o psychickou pohodu nemocných, nácvik edukace a zajištění compliance nemocných.

• Individuální odborná praxe II.4 kr.
  F7PBZIOP2ZSemestr 4
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemné potvrzení absolvovaného počtu praktických hodin odpovědnou osobou v Deníku odborné praxe. Požadavky na studenta: doložení provedení požadovaných výkonů dle Deníku odborné praxe, 100% docházka, v případě absence je nutné praxi absolvovat v náhradním termínu dle domluvy s garantem praxe a příslušným pracovištěm.

  Anotace: Cílem praxe je získat dovednosti a znalosti v oblasti přednemocniční neodkladné péče poskytované zdravotnickou záchrannou službou. Student se pod odborným vedením mentora podílí na diagnostice a stabilizaci postižených a nemocných v přímém ohrožení života, či s náhle vzniklým závažným poškozením zdraví. Zároveň asistuje u akutních konziliárních činností včetně vyšetření pacientů za účelem stanovení diagnózy, vyloučení nebo potvrzení závažného onemocnění. Součástí pracovní náplně je práce s výjezdovou dokumentací a nácvik komunikace s ostatními členy výjezdové skupiny a dalšími členy IZS, s pacienty a jejich doprovodem.

• Individuální odborná praxe bloková I.2 kr.
  F7PBZIOPB1ZSemestr 2
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemné potvrzení absolvovaného počtu praktických hodin odpovědnou osobou v Deníku odborné praxe. Požadavky na studenta: doložení provedení požadovaných výkonů dle Deníku odborné praxe, 100% docházka, v případě absence je nutné praxi absolvovat v náhradním termínu dle domluvy s garantem praxe a příslušným pracovištěm.

  Anotace: Cílem předmětu, navazujícího na předchozí odborné praxe, je osvojení si dalších praktických dovedností zejména při poskytování základní a specializované ošetřovatelské péče v rámci legislativou daných kompetencí zdravotnického záchranáře. Student se v průběhu praxe učí pod odborným mentoringem (smluvně ošetřeno) pracovat pomocí ošetřovatelského procesu, hodnotí stav saturace potřeb, úroveň soběstačnosti, projevy onemocnění, rizikové faktory pacientů, a to i za použití měřících technik používaných v ošetřovatelské praxi. Dále získává znalosti potřebné k odběru anamnézy pacientů, analyzuje získaná data a učí se je správně využít v pacientův prospěch. Spolupracuje i s ostatními členy zdravotnického týmu při poskytování zdravotní péče a zajišťování chodu oddělení. Odborná praxe je tak zaměřena i na rozvoj tzv. měkkých dovedností (soft skills).

• Individuální odborná praxe bloková II.2 kr.
  F7PBZIOPB2ZSemestr 4
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemné potvrzení absolvovaného počtu praktických hodin odpovědnou osobou v Deníku odborné praxe. Požadavky na studenta: doložení provedení požadovaných výkonů dle Deníku odborné praxe, 100% docházka, v případě absence je nutné praxi absolvovat v náhradním termínu dle domluvy s garantem praxe a příslušným pracovištěm.

  Anotace: Cílem praxe je získat dovednosti a znalosti v oblasti neodkladné a akutní péče poskytované v lůžkovém zdravotnickém zařízení na oddělení urgentního příjmu. Student se pod odborným vedením mentora podílí na příjmu, diagnostice a stabilizaci nemocných v přímém ohrožení života, či nemocných s náhle vzniklým závažným poškozením zdraví. V rámci urgentního příjmu při poskytování neodkladné a akutní péče se student učí ošetřovat pacienty se změnami psychického stavu poruchami, náhlými změnami chování a pacienty s psychiatrickým onemocněním. Zároveň asistuje u akutních konziliárních činností včetně vyšetření pacientů za účelem stanovení diagnózy, vyloučení nebo potvrzení závažného onemocnění. Součástí pracovní náplně je práce se zdravotnickou dokumentací a nácvik komunikace s ostatními členy zdravotnického týmu, pacienty a jejich doprovodem.

• Individuální odborná praxe bloková III.4 kr.
  F7PBZIOPB3ZSemestr 5
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemné potvrzení absolvovaného počtu praktických hodin odpovědnou osobou v Deníku odborné praxe. Požadavky na studenta: doložení provedení požadovaných výkonů dle Deníku odborné praxe, 100% docházka, v případě absence je nutné praxi absolvovat v náhradním termínu dle domluvy s garantem praxe a příslušným pracovištěm.

  Anotace: Cílem práce je další upevňování již osvojených praktických činností a využití dalších teoretických poznatků při ošetřování nemocných pod odborným dohledem mentora (smluvně zajištěno). Student se v rámci odborné praxe postupně adaptuje na práci ve zvoleném oboru a získává další znalosti a dovednosti při ošetřování nemocných.

• Individuální odborná praxe bloková IV.10 kr.
  F7PBZIOPB4ZSemestr 6
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemné potvrzení absolvovaného počtu praktických hodin odpovědnou osobou v Deníku odborné praxe. Požadavky na studenta: doložení provedení požadovaných výkonů dle Deníku odborné praxe, 100% docházka, v případě absence je nutné praxi absolvovat v náhradním termínu dle domluvy s garantem praxe a příslušným pracovištěm.

  Anotace: Cílem práce je další upevňování již osvojených praktických činností a využití dalších teoretických poznatků při ošetřování nemocných. Student se v rámci odborné praxe postupně adaptuje na práci ve zvoleném oboru a získává další znalosti a dovednosti při ošetřování nemocných.

• Informační systémy ve zdravotnictví2 kr.
  F7PBZISVZKZSemestr 21 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Předmět je ukončen klasifikovaným zápočtem. Celkově je možné získat až 100 bodů, z toho až 70 bodů ze závěrečného teoretického testu. Maximálně 30 bodů lze získat za počítačová cvičení (15 bodů lze získat za úlohy na cvičeních a 15 bodů lze získat za praktický test, který se uskuteční na 5. cvičení). Účast na cvičeních je povinná. Povolena je maximálně jedna absence, absenci je nutné řádně omluvit a doložit (např. potvrzení od lékaře). Pro připuštění k závěrečnému testu je nutné splnit podmínky ze cvičení (tj. docházka a minimálně 15 bodů ze cvičení). Pro ukončení předmětu je potřeba získat celkově minimálně 50 bodů (min. 15 bodů ze cvičení). Hodnocení je podle následující stupnice: A (100-90 bodů), B (89-80 bodů), C (79-70 bodů), D (69-60 bodů), E (59-50 bodů), F (méně než 50 bodů).

  Anotace: Náplní předmětu je seznámení s metodikou plánování a realizace aplikací informačních technologií ve zdravotnictví. V úvodu předmětu proběhne seznámení s problematikou informačních systémů obecně, pak podrobněji zejména nemocničních informačních systémů (NIS), manažerských informačních systémů a integraci a propojení jednotlivých zdravotnických informačních systémů. Dále systémy pro plánování návštěv pacientů a podporu návazných procesů (lze integrovat do NIS), laboratorní informační systémy (LIS), facility management, PACS, DICOM, elektronický archiv, datová úložiště a též outsourcing, který je jednou z variant, jak efektivně řešit problémy nemocnic s většími nároky na personální, finanční a znalostní zdroje při inovacích a správě informačních systémů. Klinické a komplementární IS. Datová bezpečnost a ochrana citlivých údajů. Základní technologické aspekty spolehlivosti IS a dostupnost dat a aplikací. Datové komunikační standardy a integrace heterogenních zdravotnických a medicínských systémů. Právní aspekty konvergence komunikací, finančních služeb a médií. Kvality zdravotnických informačních systémů. Atestace informačních systémů podle č. zák. 365/2000 Sb. - podpora jakosti a bezpečnosti informačních systémů ve zdravotnictví.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je získat základní znalosti v předmětu v rozsahu nezbytném pro výkon povolání v oboru Zdravotnické záchranářství.

• Integrovaný záchranný systém a krizový management2 kr.
  F7PBZIZSKZSemestr 21 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: úspěšné složení zápočtového testu z minimálně 50 %; výsledná známka je tvořena na základě hodnocení aktivity a praktické činnosti v rámci cvičení a výsledku písemného testu (test je složen z 20 otázek Multiple Choice a písemných odpovědí, otázky jsou vytvořeny z témat jednotlivých přednášek). Požadavky na studenta: 80% aktivní účast na cvičeních (dlouhodobá absence bude řešena individuálně).

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit studenty s právními předpisy a rozsahem činností složek integrovaného záchranného systému (IZS) v České republice. Obsah je zaměřen na činnost základních a ostatních složek IZS při provádění záchranných a likvidačních prací na zasaženém území a na opatření ochrany obyvatelstva. Mimo obecné zásady prevence, plánování a přípravy na mimořádné události a krizové situace je kladen důraz na praktické řešení záchranných a likvidačních prací i zajišťování ochrany obyvatelstva. Studenti budou rovněž seznámeni se zásadami taktického, operačního a strategického řízení složek IZS při společném zásahu, objasněn bude poplachový plán IZS a další významné dokumenty IZS.

• Klinická propedeutika1 kr.
  F7PBZKPRZSemestr 22 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Hodnocení bude dáno průnikem výsledků hodnocení práce posluchače na cvičeních , průběžné kontroly znalosti a úspěšného složení zápočtového testu a ověření teoretických poznatků a praktických dovedností (odběr anamnézy, vyšetření pacienta) praktickou zkouškou. 100% účast na cvičeních, v případě nemoci či jiné odůvodnitelné překážky v účasti na lekci je třeba tuto absenci nahradit po individuální dohodě s vyučujícím.

  Anotace: Teoreticko - praktický předmět, který je součástí komplexu předmětů z oblasti výuky ošetřovatelských postupů a dovedností. Obsahuje ucelené informace o možnostech základního fyzikálního vyšetřeni pacienta na základě znalostí anatomie a fyziologii lidského těla v kontextu symptomatologie onemocnění. Důraz bude kladen na získání základních praktických dovedností fyzikálního vyšetření pacienta.

• Klinické obory3 kr.
  F7PBZKLOKZSemestr 42 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky na studenta: dovednost využít poznatků a znalostí z předmětů anatomie, fyziologie a patofyziologie v přednášených oborech; úspěšné absolvování písemných testů z jednotlivých oborů. Klasifikovaný zápočet bude formou písemného testu (20 otázek, jedna odpověď správná). Otázky budou ze všech klinických oborů odpřednesených na přednáškách. Hodnocení testu bude podle stupnice ECTS (v procentech): A 100 - 90 výborně B 89 - 80 velmi dobře C 79 - 70 dobře D 69 - 60 uspokojivě E 59 - 51 dostatečně F 50 - 0 nevyhovující

  Anotace: Student je orientačně seznámen s vybranými lékařskými obory, které nemají vlastní předmět v rámci předkládaného studijního programu tak, aby o nich získal základní přehled, a seznámil se s jejich náplní a jejich vztahu k zdravotnickému záchranářství. Tyto přednášky zajišťují specialisté v daných oborech, aby tak byla garantována jejich kvalita.

• Komunitní péče1 kr.
  F7PBZKPZSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: zápočtová práce. Požadavky na studenta: vytvořit a obhájit zápočtovou práci na téma komunitní centrum pro různé věkové skupiny, handicapované spoluobčany, rizikové skupiny a seniory.

  Anotace: Student se seznámí s úkoly praktického lékaře, zejména v oblasti primární péče a jeho spolupráce s dalšími složkami působícími v oblasti komunitní péče (úkoly zdravotní sestry v ordinaci praktického lékaře v oblasti péče o nemocné v domácím prostředí, spolupráce s organizacemi poskytující home care, spolupráce s domovy s chráněnými byty a s péčí o seniory), spolupráce praktického lékaře s orgány samosprávy, s posudkovými lékaři. Dále se posluchači seznámí se s rozsahem služeb doplňující primární péči jako alternativy specializované a institucionalizované péče poskytované na regionální úrovni, orientované na skupiny a celé komunity. V rámci studia se studenti seznámí s principy komunitní péče, komunitním plánováním, realizací, hodnocením intervencí zaměřených na zdraví komunity. Dokáže využít znalostí metod pro vyhledávání, zpracování a hodnocení rizik zdravotního stavu posuzované komunity z hlediska biologického, psychologického, duševního, environmentálního a sociálního. Student se seznamuje s komunitní péčí o rodinu, o dítě, o ženu, o kulturně odlišné skupiny, o osoby sociálně slabé, nepřizpůsobivé. Orientuje se v systému zdravotnických služeb v oblasti komunitní péče, zná základní a navazující druhy sociálních služeb, zná účinné metody při tvorbě plánů komunitní péče.

• Kurz horské záchrany2 kr.
  F7PBZKHZZSemestr 5
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: zápočtový test, splnění praktických dovedností. Požadavky na studenta: splnění kurzu v plném rozsahu.

  Anotace: Kurz se zaměřením na provádění první pomoci a záchranných akcí v horském terénu. Seznámení studentů s prací Horské služby ČR. Student se seznámí s problematikou lavinového nebezpečí, základů skialpinismu, první pomoci na sjezdových tratích, orientací v horském terénu, s pátrací akcí ztraceného lyžaře v nepřístupném terénu. Druhá část je věnována teorii v podobě přednášek.

• Kurz praktických dovedností4 kr.
  F7PBZKPDZKSemestr 6
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: zkouška z probraných témat. Požadavky na studenta: docházka (100 %).

  Anotace: Kurz je koncipován formou modelových situací, které vycházejí z reálných kazuistik z oblasti přednemocniční neodkladné péče a nemocniční akutní péče podle vyhlášky č. 55/2011 Sb., která upravuje působnost a pravomoci zdravotnických povolání.

• Kurz pravidel silničního provozu, teorie řízení a nácviku navigace4 kr.
  F7PBZKPSPZSemestr 6
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Řidičské oprávnění sk. B. (předložit garantu předmětu před zahájením kurzu) Spoluúčast studenta: 2.550,- Kč Platba na č.ú.: 27-7380010287/0100; variabilní symbol: PRVNÍCH 6 ČÍSLIC Z RODNÉHO ČÍSLA Platbu proveďte do 30. 3. 2026. Termín konání: 13. a 14. 4. 2026 teorie (FBMI) 16. 4. 2026 praktické řízení - polygon Hradec Králové Splnění závěrečného testu v hladině úspěšnosti min. 70 %. 100 % docházka

  Anotace: Tento typ vzdělávacího kurzu si klade za cíl seznámit studenty se základy práce řidiče u zdravotnické záchranné služby a především umožnit kvalifikovaný nástup zdravotnickým záchranářům na pozici záchranář-řidič ZZS, zvýšit moderním způsobem kvalifikaci zdravotnických záchranářů v oblasti řízení vozidel ZZS, připravit záchranáře na další systémové vzdělávací a tréninkové prvky po začlenění zdravotnických záchranářů na jednotlivé složky ZZS, jednoznačným způsobem ovlivnit rizikovost zásahů z pohledu dojezdu výjezdové skupiny k mimořádné události a zpět, a to v případě nástupu zdravotnického záchranáře na pozici řidič ZZS v nejbližším období po absolvování školy a prakticky zvýšit podvědomí o tom, že uřídit sanitní vozidlo pod majákem se nedá pouze tím, že se získá řidičské oprávnění.

  Výstupy učení: 1. opakování pravidel silničního provozu, předpisy pro vozidla s právem přednosti v jízdě. 2. informovat o vozidlech IZS a jejich specifikací, pravidel pro jízdu v těžko přístupném terénu. 3. praktické užití speciálních dopravních a transportních prostředků na polygonu v Hradci Králové 4. Navigace a navigační systémy pro vozidla IZS a navigace v terénu pro výjezdové skupiny ZZS. 5. Systémy dopravy pacientů - RLP, RZP, RV, LZS. 6. praktická ukázka práce na LZS (letiště Václava Havla).

• Kurz problematiky CBRNE4 kr.
  F7PBZKCBRNEZSemestr 6
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: 100% absolvování všech odborných nácviků a jejich zvládnutí po praktické stránce. Požadavky na studenta: aktivní účast na řešení simulovaných mimořádných událostí a krizových situací.

  Anotace: Předmět seznamuje studenty se zásadami průběhu, dopadu a řešení mimořádných událostí a krizových situací s výskytem CBRNE látek z pohledu zasahujících složek IZS. Cílem předmětu je rovněž zprostředkovat praktické nácviky zásahu složek IZS, včetně nácviku použití prostředků individuální ochrany, dekontaminace a dalších speciálních úkonů.

• Léčebně rehabilitační péče1 kr.
  F7PBZLRPZSemestr 21 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemný test. Požadavky na studenta: úspěšné absolvování písemného testu, test obsahuje 20 otázek typu multiple choice, za každou správně zodpovězenou otázku je možné získat 1 bod, body se při nesprávné odpovědi neodečítají, otázky jsou nabízeny s možnými 3 variantami odpovědí (a-c, 1 a více odpovědí může být správných); celkový výsledek je součtem všech výše uvedených požadavků.

  Anotace: Předmět je veden jako teoretický celek. Jeho cílem je získávání vědomostí a dovedností v oblasti fyzioterapie, ale i rehabilitace. Součástí předmětu je uvedení do základů balneologie a rehabilitace v ošetřovatelské péči v kontextu aplikace ošetřovatelského procesu, ale důraz je kladen i na zajištění a návaznost péče ve spolupráci s fyzioterapeutem. Předmět je koncipován takovým způsobem, aby studujícím pomohl pochopit problematiku v širších souvislostech a současně se naučili předcházet problémům a řešit již vzniklé komplikace, jako je např. imobilizační syndrom s cílem co nejvyššího stupně zachování soběstačnosti nemocných.

• Management a administrativa ve zdravotnictví1 kr.
  F7PBZMAZKZSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky klasifikovaného zápočtu Tematické okruhy klasifikovaného zápočtu odpovídají tématům jednotlivých přednášek. Minimální počet bodů pro splnění testu je 20 bodů ze 40 možných. Test obsahuje 40 otázek se třemi možnými odpověďmi (počet správných odpovědí jedna). Klasifikace testu A (1) = 100-90 % tj. 40-36 bodů B (1-) = 89-80 %tj. 35-32 bodů C (2) = 79-70 %tj. 31-28 bodů D (2-) = 69-60 %tj. 28-24 bodů E (3) = 59-50 %tj. 23-20 bodů F (neprospěl) = 49 a méně %tj. 19 a méně bodů V případě nesplnění testu, ověření znalostí ústně.

  Anotace: Základy teorie managementu. Seznámení se zdravotními systémy v zahraničí a v České republice, jejich financování. Řízení a kontrola zdravotnických institucí. Řízení lidských zdrojů. Kvalita zdravotních služeb a její vyhodnocování. Ekonomické činnosti zdravotnických organizací. Základní legislativní normy pro zdravotnictví.

  Výstupy učení: Získat základní znalosti v předmětu v rozsahu nezbytném pro výkon povolání ve studovaném oboru. Seznámit se s problematikou pracovně právních vztahů s využitím v praxi.

• Medicína katastrof2 kr.
  F7PBZMKZKSemestr 51 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: testem nebo ústním zkoušením. Požadavky na studenta: znalost vyhlášky č. 101/2012 Sb o podrobnostech obsahu traumatologického plánu poskytovatele jednodenní nebo lůžkové zdravotní péče a postupu při jeho zpracování a projednání; znalost vyhlášek 434/1992 Sb. o zdravotnické záchranné službě a následných změn 175/1995 Sb., 14/2001 Sb. a 386/2006 Sb.; znalost usnesení Bezpečnostní rady státu č. 135 ze dne 28. 3. 2006.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit studenty se základními úkoly zdravotnických zařízení spojenými s připraveností na řešení krizových situací a mimořádných události, odpovídajícími právními předpisy, traumatologickým plánováním a s metodickými postupy, pokud dané situace nastanou. Pozornost bude věnována úkolům zdravotnické záchranné služby při řešení mimořádných událostí spojených s hromadným postižením zdraví a osob.

• Metodologie výzkumné práce1 kr.
  F7PBZMVPKZSemestr 51 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Pro udělení zápočtu nejsou žádné požadavky.. Zápočet bude udělen na konci semestru.

  Anotace: Uvedení do problematiky základů vědecké práce, její význam pro společnost, vývoj vědy v České republice od XIX. století dosud. Seznámení se s principy vědecké práce, vysvětlení základních pojmů, s grantovou politikou, úkoly grantových agentur, způsobem prezentace a s propagací výsledků. Vědecká práce v rámci Evropské unie. Práce s literárními a internetovými informačními zdroji, organizace práce vědecké knihovny. Zvládnutí prezentace a zpracování literární rešerše.

• Modelové situace1 kr.
  F7PBZMSZSemestr 51 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: úspěšně absolvovat zápočtový písemný test (50% úspěšnost). Požadavky na studenta: splnění docházky (min 90 %).

  Anotace: Cílem předmětu je praktické zvládnutí ošetřovatelských postupů specifických pro práci zdravotnického záchranáře. Výuka navazuje na znalosti základů ošetřovatelských postupů, vyžaduje analytické myšlení a spolupráci v týmu. Modelové situace se budou odehrávat v terénu a na lůžku, které bude odpovídat standardu jednotce intenzivní a resuscitační péče a urgentního příjmu.

• Multikulturní ošetřovatelství1 kr.
  F7PBZMOSKZSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemný test. Požadavky na studenta: vypracování seminární práce na téma ošetřovatelské problematiky v rozsahu min. 5 stran, podmínkou uznání je správná citace dle platných norem, prezentace a obhajoba práce v rámci cvičení, témata budou zadána dle preference studentů v úvodní hodině cvičení; úspěšné absolvování písemného testu, test obsahuje 20 otázek typu multiple choice, za každou správně zodpovězenou otázku je možné získat 1 bod, body se při nesprávné odpovědi neodečítají, otázky jsou nabízeny s možnými 3 variantami odpovědí (a-c, 1 a více odpovědí může být správných); celkový výsledek je součtem všech výše uvedených požadavků.

  Anotace: Předmět je koncipován jako teoretický. Jeho cílem je seznámit studenty s problematikou multikulturního ošetřovatelství. Přiblížit jednotlivé národnostní, etnické a kulturní menšiny a příslušníky různých náboženství. Studentovi budou vysvětlena a na modelových příkladech demonstrována specifika přístupů k vybraným skupinám a způsob ošetřování s důrazem na péči o individuální potřeby jedince.

• Neurologie2 kr.
  F7PBZNEUZKSemestr 32 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemný test s 30 otázkami typu Multiple choice. Požadavky na studenta: znalost rozsahu látky přednesené na přednáškách a referenční literatury.

  Anotace: Předmět neurologie v návaznosti na znalosti z anatomie, fyziologie, patofyziologie a farmakologie zaměřuje pozornost na základní patofyziologické fenomény, jmenovitě centrální a periferní poruchy hybnosti, poruchy čití, vegetativních funkcí a záchvatové projevy. Podrobně se zabývá zejména problematikou náhlých cévních mozkových příhod, křečových stavů, bolestí hlavy, vertebrogenních algických syndromů a nervosvalových onemocnění. Zároveň se studenti seznámí se základními vyšetřovacími neurologickými postupy včetně pomocných neurofyziologických a neuroradiologických metod. Podrobně jsou probrány diagnostické a terapeutické algoritmy se zvláštním zřetelem na PNP a OUP.

• Obecná a vývojová psychologie2 kr.
  F7PBZOVPZSemestr 22 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemný test. Požadavky na studenta: 100 % účast na cvičeních, zpracování seminární práce formou prezentace na cvičení, pro udělení zápočtu musí student obdržet min. 50 % z celkového počtu bodů, v případě nesplnění testu je možnost jednoho opakování.

  Anotace: V průběhu výuky předmětu budou studenti postupně seznámeni se základními poznatky z obecné psychologie. Studium základních psychických procesů a jejich integrací jim umožní lépe pochopit konání, prožívání a emoční ladění jedinců, a to v kontextu jednotlivých věkových období jedince. Důraz bude kladen i na studium psychologie osobnosti, sebepoznávání a sebehodnocení. Po absolvování přednášek a cvičení, kde bude využita metoda studia pomocí rozboru kazuistik, budou studenti schopni lépe porozumět fungování jednotlivých psychických funkcí. Rovněž budou studenti schopni porozumět a analyzovat základní teoretické přístupy ke kognitivním procesům. Získané teoretické dovednosti a praktické zručnosti mohou následně využít v jednotlivých aplikovaných psychologických disciplínách.

• Odborná praxe bloková I.2 kr.
  F7PBZOPB1ZSemestr 1
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemné potvrzení absolvovaného počtu praktických hodin odpovědnou osobou v Deníku odborné praxe. Požadavky na studenta: doložení provedení požadovaných výkonů dle Deníku odborné praxe, 100% docházka, v případě absence je nutné praxi absolvovat v náhradním termínu dle domluvy s garantem praxe a příslušným pracovištěm.

  Anotace: Cílem předmětu je využití teoretických a praktických poznatků v podmínkách reálné klinické praxe. Během výuky si student pod odborným vedením mentorů (smluvně zajištěných) postupně osvojuje správné postupy základní ošetřovatelské péče a adaptuje se na práci ve zvoleném oboru. Součástí odborné praxe je nácvik péče o psychickou pohodu nemocných, komunikace a edukace.

• Odborná praxe bloková II.3 kr.
  F7PBZOPB2ZSemestr 2
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemné potvrzení absolvovaného počtu praktických hodin odpovědnou osobou v Deníku odborné praxe. Požadavky na studenta: doložení provedení požadovaných výkonů dle Deníku odborné praxe, 100% docházka, v případě absence je nutné praxi absolvovat v náhradním termínu dle domluvy s garantem praxe a příslušným pracovištěm.

  Anotace: Cílem předmětu je navázat na znalosti a zkušenosti z předchozích ošetřovatelsky zaměřených předmětů a využít je v podmínkách klinické praxe. Během výuky si student pod odborným mentoringem (smluvně zajištěno) postupně osvojuje správné postupy základní ošetřovatelské péče dle platných ošetřovatelských standardů a adaptuje se na práci ve zvoleném oboru. Učí se pracovat pomocí ošetřovatelského procesu. Součástí praxe je nácvik komunikace jak s nemocnými, tak s ostatními členy zdravotnického týmu, péče o psychickou pohodu nemocných, nácvik edukace a zajištění compliance nemocných.

• Odborná praxe bloková III.2 kr.
  F7PBZOPB3ZSemestr 3
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemné potvrzení absolvovaného počtu praktických hodin odpovědnou osobou v Deníku odborné praxe. Požadavky na studenta: doložení provedení požadovaných výkonů dle Deníku odborné praxe, 100% docházka, v případě absence je nutné praxi absolvovat v náhradním termínu dle domluvy s garantem praxe a příslušným pracovištěm.

  Anotace: Cílem předmětu navazujícího na předchozí odborné praxe, je získávání praktických dovedností zejména při poskytování specializované a vysoce specializované ošetřovatelské péče v rámci legislativou daných kompetencí zdravotnického záchranáře. Student se pod vedením odborného mentora (smluvně zajištěno) učí pečovat o kriticky nemocné pacienty ohrožené selháním základních životních funkcí, či se selháním jedné či více životně důležitých orgánových funkcí. Postupně je seznamován s diagnostickými a léčebnými postupy intenzivní medicíny, ošetřováním výše zmíněných pacientů, monitorováním jejich životních funkcí a jejich event. podporou. Spolupracuje i s ostatními členy zdravotnického týmu při poskytování zdravotní péče a podílí se na zajišťování chodu oddělení dle platných standardů ošetřovatelské péče.

• Odborná praxe bloková IV.2 kr.
  F7PBZOPB4ZSemestr 4
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemné potvrzení absolvovaného počtu praktických hodin odpovědnou osobou v Deníku odborné praxe. Požadavky na studenta: doložení provedení požadovaných výkonů dle Deníku odborné praxe, 100% docházka, v případě absence je nutné praxi absolvovat v náhradním termínu dle domluvy s garantem praxe a příslušným pracovištěm.

  Anotace: Cílem předmětu navazujícího na předchozí odborné praxe, je získávání praktických dovedností zejména při poskytování specializované a vysoce specializované ošetřovatelské péče v rámci legislativou daných kompetencí zdravotnického záchranáře. Student se pod vedením odborného mentora (smluvně zajištěno) učí pečovat o kriticky nemocné pacienty ohrožené selháním základních životních funkcí, či se selháním jedné či více životně důležitých orgánových funkcí. Postupně je seznamován s diagnostickými a léčebnými postupy intenzivní medicíny, ošetřováním výše zmíněných pacientů, monitorováním jejich životních funkcí a jejich event. podporou. Spolupracuje i s ostatními členy zdravotnického týmu při poskytování zdravotní péče a podílí se na zajišťování chodu oddělení dle platných standardů ošetřovatelské péče.

• Odborná praxe bloková V.2 kr.
  F7PBZOPB5ZSemestr 5
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemné potvrzení absolvovaného počtu praktických hodin odpovědnou osobou v Deníku odborné praxe. Požadavky na studenta: doložení provedení požadovaných výkonů dle Deníku odborné praxe, 100% docházka, v případě absence je nutné praxi absolvovat v náhradním termínu dle domluvy s garantem praxe a příslušným pracovištěm.

  Anotace: Cílem odborné praxe je především nácvik znalostí a dovedností podstatných pro provádění neodkladných výkonů u probíhajícího porodu a prvního ošetření novorozence při poskytování specifické ošetřovatelské péče v rámci přednemocniční neodkladné péče, a dále při poskytování akutní lůžkové péče intenzivní, včetně péče na urgentním příjmu v rámci kompetencí zdravotnického záchranáře. Praxe probíhá pod vedením odborného mentora (smluvně zajištěno). Nedílnou součástí praxí je nácvik komunikace, empatie a dalších klíčových měkkých dovedností podstatných pro výkon povolání zdravotnického záchranáře, práce se zdravotnickou, potažmo ošetřovatelskou dokumentací, nácvik ošetřovatelských dovedností pomocí ošetřovatelského procesu. Student se podílí na organizačním chodu oddělení, zajišťování potřebného vybavení, dezinfekci, sterilizaci a podobných činnostech a pracuje v souladu s platnými standardy zdravotnického zařízení.

• Odborná praxe na pediatrii1 kr.
  F7PBZOPPEZSemestr 4
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemné potvrzení absolvovaného počtu praktických hodin odpovědnou osobou v Deníku odborné praxe. Požadavky na studenta: doložení provedení požadovaných výkonů dle Deníku odborné praxe, 100% docházka, v případě absence je nutné praxi absolvovat v náhradním termínu dle domluvy s garantem praxe a příslušným pracovištěm.

  Anotace: Cílem předmětu, navazujícího na předchozí odborné praxe, je osvojení si dalších praktických dovedností zejména při poskytování základní a specializované ošetřovatelské péče zaměřené na příjemce ošetřovatelské péče v dětském věku v rámci legislativou daných kompetencí zdravotnického záchranáře. Student postupně poznává specifika onemocnění a jejich projevů u dětí. Student se v průběhu praxe učí pracovat pomocí ošetřovatelského procesu, hodnotí stav saturace potřeb, úroveň soběstačnosti, projevy onemocnění, rizikové faktory. Dále se učí spolupracovat s dítětem a jeho zákonnými zástupci při ošetřovatelském posouzení, analyzuje získaná data a učí se je správně využít v pacientův prospěch. Spolupracuje i s ostatními členy zdravotnického týmu při poskytování zdravotní péče a zajišťování chodu oddělení. Odborná praxe je tak zaměřena i na rozvoj tzv. měkkých dovedností (soft skills).

• Operační řízení přednemocniční neodkladné péče2 kr.
  F7PBZORPNPKZSemestr 31 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: řešení modelové situace, splnění průběžných testů. Požadavky na studenta: docházka na cvičení (min. 90 %), prokázání praktických dovedností.

  Anotace: Posluchači budou seznámeni s činností zdravotnického operačního střediska. Výklad postupuje přes legislativní ukotvení činností zdravotnického operačního střediska (ZOS) a kompetencí operátorů, technologie používané na ZOS, práce s nimi a znalosti potřebné pro příjem a vyhodnocení tísňové výzvy a poskytování telefonicky asistované první pomoci a telefonicky asistované neodkladné resuscitace. Dále se posluchači seznámí s principy operačního řízení při běžném provozu zdravotnické záchranné služby i při řešení mimořádných událostí. Cvičení jsou zaměřena na osvojení dovedností potřebných pro práci na zdravotnickém operačním středisku a to zejména na práci s mapovými podklady, komunikaci s volajícím a radiokomunikaci.

• Ošetřovatelské postupy I.4 kr.
  F7PBZOSP1ZSemestr 13 přednášky / 5 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: . průběžné dokazování získaných dovedností v zadaných praktických úlohách; . absolvování 3 písemných testů, maximální počet získaných bodů je 300. Pro úspěšné zakončení předmětu je nutný minimální počet 150 získaných bodů. Každý test obsahuje 20 multiple choice otázek. .Požadavky na studenta: . povinná 90% účast na cvičeních (absence nad 10 % je řešena individuálně s garantem předmětu);

  Anotace: Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický. Jeho cílem je osvojení základních profesionálních dovedností. Na základě získaných teoretických znalostí jsou studenti schopni zvládat jednotlivé výkony nejen technicky, ale také prakticky, se zaměřením na nejnovější trendy a dodržení postupů lege artis. Výuka je zaměřena na lidský a holistický přístup k nemocnému. Je kladen důraz na komunikaci a kooperaci v multidisciplinárním týmu. Nedílnou součástí je práce s ošetřovatelskou a zdravotnickou dokumentací. Studenti jsou tak připravováni na odbornou ošetřovatelskou praxi ve zdravotnických zařízeních. Výuka začíná v teoretické rovině, kde je podrobně probrán vybraný ošetřovatelský postup. V navazujícím bloku je tento prakticky procvičován. Předmět je vyučován v odborných učebnách vybavených nejnovějšími technologicky vyspělými modely. Součástí jsou exkurze na odborná pracoviště.

• Ošetřovatelské postupy II.3 kr.
  F7PBZOST2KZSemestr 28 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: průběžné dokazování získaných dovedností v zadaných praktických úlohách; absolvování 3 průběžných písemných testů, Požadavky na studenta: povinná 90% účast na cvičeních (absence nad 10 % je řešena individuálně s garantem předmětu); Pro úspěšné zakončení studia je nutné získat 150 bodů a absolvování 3 průběžných písemných testů, testy jsou hodnoceny na stupnici ECTS.

  Anotace: Výuka navazuje na předmět Ošetřovatelské postupy I. Cílem předmětu je osvojení základních profesionálních dovedností. Na základě získaných teoretických znalostí jsou studenti schopni zvládat jednotlivé výkony nejen technicky, ale také prakticky, se zaměřením na nejnovější trendy a dodržení postupů lege artis. Výuka je zaměřena na lidský a holistický přístup k nemocnému. Je kladen důraz na komunikaci a kooperaci v multidisciplinárním týmu. Nedílnou součástí je práce s ošetřovatelskou a zdravotnickou dokumentací. Studenti jsou tak připravováni na odbornou ošetřovatelskou praxi ve zdravotnických zařízeních. Výuka začíná v teoretické rovině, kde je podrobně probrán vybraný ošetřovatelský postup. V navazujícím bloku je tento prakticky procvičován. Předmět je vyučován v odborných učebnách vybavených nejnovějšími technologicky vyspělými modely. Součástí jsou exkurze na odborná pracoviště.

• Ošetřovatelský proces a potřeby člověka2 kr.
  F7PBZOPPCZKSemestr 21 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemný test. Požadavky na studenta: úspěšné absolvování písemného testu, test obsahuje 20 otázek typu multiple choice, za každou správně zodpovězenou otázku je možné získat 1 bod, body se při nesprávné odpovědi neodečítají, otázky jsou nabízeny s možnými 3 variantami odpovědí (a-c, 1 a více odpovědí může být správných); celkový výsledek je součtem všech výše uvedených požadavků.

  Anotace: Předmět je koncipován jako teoretický. Jeho cílem je podrobně seznámit studenty s metodologií ošetřovatelství problematikou teorií potřeb a ošetřovatelského procesu a připravit je tak na výkon ošetřovatelské péče pomocí ošetřovatelského procesu. Je zaměřen zejména na komplexní, systematické vyhledávání a saturaci potřeb různých příjemců ošetřovatelské péče v rámci aplikace algoritmů ošetřovatelského procesu. Nedílnou součástí je přehled o vedení ošetřovatelské dokumentace.

• Ošetřovatelství2 kr.
  F7PBZOSEZKSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemný test. Požadavky na studenta: úspěšné absolvování písemného testu, test obsahuje 20 otázek typu multiple choice, za každou správně zodpovězenou otázku je možné získat 1 bod, body se při nesprávné odpovědi neodečítají, otázky jsou nabízeny s možnými 3 variantami odpovědí (a-c, 1 a více odpovědí může být správných).

  Anotace: Předmět je koncipován jako teoretický celek. Jeho cílem je podrobně seznámit studenty s problematikou oboru ošetřovatelství. Systémově vymezuje ošetřovatelství jako samostatnou moderní vědní disciplínu, jako komplexní multidisciplinární a interdisciplinární obor s vlastní filozofií, hodnotovým systémem, předmětem zkoumání, teoretickými modely, standardní terminologií, klasifikačními systémy a metodologií. Seznamuje s historickým vývojem ošetřovatelské péče, ošetřovatelství, první pomoci i záchranných služeb v kontextu medicíny jak v České republice, tak ve světě. Zároveň je zaměřen na současné světové trendy vývoje ošetřovatelství, které souvisí se zvyšováním efektivity a kvality zdravotnických systémů.

• Paliativní péče1 kr.
  F7PBZPALPKZSemestr 51 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemný test založený na klinické rozvaze u kazuistik.

  Anotace: Předmět podává ucelené informace o paliativní péči. Součástí předmětu jsou poznatky principů psychospirituální péče jako součásti komplexního přístupu v souladu s etickými aspekty. Studenti jsou seznámeni s významem hospicové péče, včetně péče ve vlastním sociálním prostředí, která zajišťuje nevyléčitelně nemocným důstojné umírání včetně opory jejich blízkým.

• Pediatrie3 kr.
  F7PBZPEZKSemestr 42 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: závěrečný test v rozsahu doporučené literatury a odpřednášené látky v přednáškách. Požadavky na studenta: základní znalosti z fyziologie a patofyziologie týkající se dětského věku. Aktivní účast na cvičeních. Povolená je pouze jedna absence. Při vyšší absenci ze závažných důvodů (nutno doložit omluvenkou od lékaře) je možné náhradní řešení, které určí vyučující. (náhrada, seminární práce). Prezentace na předem určené téma (10-15 min). Časový harmonogram a témata budou kopírovat klíčové osnovy cvičení. Seznam témat předloží vyučující první vyučovací hodinu.

  Anotace: Cílem je seznámit studenty se základy preventivního a léčebného zaměření dětského lékařství se zvláštním zřetelem na akutní, život ohrožující stavy. Student se musí obeznámit s příčinami a charakteristickými projevy akutních stavů, které bezprostředně ohrožují život dítěte, s jejich diferenciální diagnostikou a účelnými postupy v rámci neodkladné pomoci, zejména v přednemocniční etapě.

• Praktická cvičení z vnitřního lékařství, gerontologie a onkologie2 kr.
  F7PBZCVLGOZKSemestr 42 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Každý student zpracuje k závěru semestru prezentaci vybraného oboru, ve které představí: - hlavní náplň zdravotnického oboru - stručnou historii oboru - důrazy v anamnéze a vyšetřovací metody specifické pro daný obor - nejčastější onemocnění v daném oboru, specifika léčby a způsoby ošetřování - situace, se kterými by se mohl setkat v rámci svého budoucího zaměstnání v rámci zdravotnického oboru Tato prezentace v délce 5 minut bude součástí závěrečné zkoušky. Udělení zápočtu bude dáno průnikem výsledku zápočtového testu a hodnocení práce posluchače na cvičeních, prezentace a z průběžné kontroly znalosti. Zakončení studijního oboru: Zkouška: Podmínkou přihlášení ke zkoušce je práce studenta na cvičeních, úspěšné absolvování průběžných testů, 100% účast na cvičeních, přičemž absenci je třeba řádně omluvit a s cvičícím dohodnou formu náhrady. Zkouška probíhá ústní formou. Posluchač si vytáhne jednu z otázek. Po 10 minutové přípravě předvede připravenou prezentaci vybraného oboru a následně zodpoví vytaženou otázku s případným mauálním předvedením vyšetřovací či therapeutické techniky. Examinátor v průběhu zkoušky může položit jakoukoliv další otázku v rozsahu povinné literatury a látky probírané na přednáškách či v průběhu praktických cvičení (viz zkouškové zrcadlo). Upozornění: interval mezi řádnou a opravnou zkouškou nebo opravnými zkouškami musí být minimálně sedmidenní.

  Anotace: Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický oborový komplex, který seznamuje studenty s komplexní diagnosticko therapeutickou problematikou lidských poruch zdraví, zahrnující s věkem související involuční změny v organizmu a s tím související zvláštnosti péče o zdraví ve vyšším věku, včetně specifik traumatologie a onkologie. Pozornost je věnována chorobám kardiovaskulárního a respiračního systému, poruchám vnitřního prostředí, hydratace a nutrice, nervovému a hormonálnímu řízení, poruchám termoregulace a změnám psychiky. Zvláštní problematiku představují otázky osamělého, týraného a zneužívaného seniora a nové trendy ve zdravotní a sociální péči o staré občany.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je demonstrace fůze problematiky geriatrie se základní problematikou jednotlivých klinických oborů. Seznámit studenty s nejdůležitějšími rysy chorob a s možnostmi jejich léčby v kontextu věku pacienta, vyzdvihnutí možností efektivní prevence.

• Praxe pod přímým vedením úvodní soustředění1 kr.
  F7PBZUSZSemestr 1
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: praktické opakování probíraných úkonů. Požadavky na studenta: 100 % účast na kurzu.

  Anotace: Cílem úvodního soustředění je seznámit studenty s prací zdravotnických záchranářů, a to jak v přednemocniční neodkladné péči, tak i v nemocniční neodkladné péči a ve všech dalších oblastech, kde zdravotnický záchranář může působit. V rámci soustředění jsou studenti seznámeni se základy integrovaného záchranného systému (IZS) a jeho funkcí při přípravě a řešení mimořádné události za pomocí praktické ukázky techniky a modelových situací. Úvodní soustředění má také za cíl seznámení se v novém kolektivu, vytvoření interpersonálních vazeb studentů, vytvoření návyku práce v kolektivu a budování důvěry při práci s kolegy.

• Profesní tělesná výchova I. zvyšování fyzické zdatnosti1 kr.
  F7PBZPTV1ZSemestr 12 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: Jeden multiple choice test (30 otázek) z přednesených témat a témat probraných na cvičeních, s podmínkou získání 50 % z možného počtu bodů. Jsou povoleny maximálně 2 pokusy. Při nesplnění 2 pokusu testu následuje ústní zkouška, která obsahuje 2 otázky z teorie a 1 otázku praktickou ve formě imunohematologické kasuistiky k diagnostické rozvaze a dalšímu postupu. Požadavky na studenta: Povinná účast na cvičeních. Je povolena absence na 2 vyučovacích hodinách cvičení. Delší neúčast je možná jen z velmi závažných důvodů a musí být omluvená doložitelným způsobem. Forma náhrady bude domluvena s vedoucím cvičení a bude provedena kontrola doplnění látky.

  Anotace: Cílem studia je seznámit studenty s konceptem kondičního tréninku, tj. ukázat jim snadno dostupné metody a tréninkové prostředky vedoucí k nárůstu úrovně obratnosti, rychlosti, síly a vytrvalosti. Plněním testů dostávají přehled o úrovni své fyzické zdatnosti.

• Profesní tělesná výchova II. profesní sebeobrana1 kr.
  F7PBZPTV2ZSemestr 22 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: praktické předvedení probraných technik sebeobrany, znalost metodických postupů při jejich nácviku, závěrečný fyzický test. Požadavky na studenta: 90% účast na cvičení (dlouhodobá absence je řešena individuálně s garantem předmětu), teoretická znalost zákonů krajní nouze a nutná obrana, zvládnutí minimálního limitu fyzických testů.

  Anotace: Cílem předmětu je hlubší osvojení základů sebeobrany, seznámení se s donucovacími prostředky formou modelových situací.

• Profesní tělesná výchova III. horolezectví1 kr.
  F7PBZPTV3ZSemestr 32 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: splnění lezeckých dovedností, uzlové techniky, sestrojení kladkostroje, techniky pádů a slaňování. Požadavky na studenta: 90 % docházka, v případě zranění, nemoci, bude docházka omluvena na základě předložení lékařské zprávy.

  Anotace: Kurz lezení na umělé stěně a základy lanových technik.

• Profesní tělesná výchova IV. plavání1 kr.
  F7PBZPTV4ZSemestr 42 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: splnění plavecké zkoušky skok do vody, uplavat 20 m pod vodou, 25 m prsa, 25 m znak a 25 m kraulem. Požadavky na studenta: docházka, dvakrát za semestr je možné chybět bez omluvy, při nemoci nebo zranění po předložení omluvenky od lékaře je absence omluvena.

  Anotace: Cílem kurzu je naučení nebo zdokonalení techniky všech plaveckých způsobů, skoků do vody, orientace ve vodě i pod vodou, informace o záchraně tonoucího a vyzkoušení dovedností s tím souvisejících.

• První pomoc2 kr.
  F7PBZPPZ,ZKSemestr 11 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: správné provedení praktického úkonu (bezpečný přístup k postiženému + první pomoc), ústní zkouška. Požadavky na studenta: 90 % docházka na cvičení.

  Anotace: Předmět podává stručný přehled o hlavních zásadách a postupech poskytování neodkladné první pomoci se zvláštním zřetelem na postupy při selhání základních životních funkcí a stavy bezprostředně ohrožující život. Do náplně předmětu jsou zahrnuty i situace hromadného výskytu postižených při krizových situacích a mimořádných událostech, včetně fenoménu CBRN. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen samostatně diagnostikovat selhání základních životních funkcí, rozpoznat stavy bezprostředního ohrožení života, provádět základní neodkladnou resuscitaci a poskytnout neodkladnou první pomoc.

• Psychologie katastrof a krizové komunikace1 kr.
  F7PBZPKKKZSemestr 51 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemný test. Požadavky na studenta: 100 % účast na cvičeních, zpracování seminární práce formou prezentace na cvičení, bude upřesněno přímo na cvičení; pro udělení zápočtu musí student obdržet min. 50 % z celkového počtu bodů, v případě nesplnění testu je možnost jednoho opakování.

  Anotace: Cílem výuky je informovat o podstatných psychologických problémech zachraňovaných a zachraňujících a připravit posluchače na specifické chování a reakce jednotlivců i skupin v situacích ohrožení života. Student bude v průběhu výuky seznámen s postupy v rámci krizové komunikace na místě mimořádné události nebo hromadného postižení osob při poskytování neodkladné nemocniční péče nebo při poskytování ošetřovatelské péče při urgentním příjmu nebo z pohledu operátora na zdravotním operačním středisku. Rovněž bude seznámen se základními teoretickými postuláty akutních projevů stresu u zasažených osob, obětí ale i u zasahujících. Pomocí praktických aplikací získaných teoretických vědomostí v oblasti krizové komunikace a Critical stress managementu bude následně schopen poskytovat první psychickou pomoc, psychosociální pomoc a základní postupy krizové intervence. Praktické nácviky budou realizovány formou sebezkušenostních seminářů.

• Přenosné choroby, základy mikrobiologie, hygieny, epidemiologie a imunologie2 kr.
  F7PBZPCHZ,ZKSemestr 31 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Zápočet bude udělen na základě zápočtového testu a docházky na praktická cvičení. Omluvená absence u laboratorních cvičení musí být nahrazena v náhradním termínu, případně vypracováním seminární práce na zadané téma. Termín a obsah cvičení je uveden v harmonogramu předmětu. Průběh zkoušky: vědomostní test, pro jeho absolvování je nutná minimálně 60% úspěšnost, poté zkoušení ústní Upozornění: interval mezi řádnou a opravnou zkouškou nebo opravnými zkouškami musí být minimálně sedmidenní.

  Anotace: Posluchač je podrobně seznámen jak s metodami mikrobiologie a imunologie infekčních nemocí, tak s metodami práce oboru používaných v epidemiologii přenosných nemocí i v epidemiologii životního prostředí a v řešení řady priorit ochrany veřejného zdraví.

• Seminář k bakalářské práci1 kr.
  F7PBZSBPZSemestr 4
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Účast na seminářích (možná 1 omluvená absence, lékařsky podložena). Forma ověření studijních výsledků: průběžné ověřování znalostí bibliografických citací, vyhledávání elektronických informačních zdrojů. Požadavky na studenta: návrh podkladu k bakalářské práci na téma úzce spjatém se studijním oborem.

  Anotace: Student by si měl vštípit správný způsob zpracování bakalářské práce, osvojit si formální náležitosti na bakalářskou práci a seznámit se s metodami moderní práce s informačními zdroji a sběru informací. Zvolit vhodnou prezentaci získaných výsledků a umožnit osvojit si principy informační etiky a správného používání bibliografických citací.

  Výstupy učení: Naučit studenta správně zpracovat bakalářskou práci a úspěšně ji obhájit.

• Soudní lékařství2 kr.
  F7PBZSLKZSemestr 51 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1.Doporučená účast na přednáškách. 2.Další samostudium dle doporučené literatury. 3.Závěrečný test 20 otázek Podmínky klasifikovaného zápočtu: A 19 až 20 B 17 až 18 C 15 až 16 D 13 až 14 E 10 až 12 F 9 a méně

  Anotace: Předmět seznamuje studenty se základními poznatky z oboru soudního lékařství v návaznosti na legislativní a medicinsko-právní problematiku, jejíž znalost se v moderním a právní státě stává nezbytností každého zdravotníka.

• Urgentní medicína I.3 kr.
  F7PBZUM1ZSemestr 31 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky pro udělení zápočtu: . POVINNÁ !! účast na přednáškách - 80% prezence (další absence musí být kompenzována zpracováním práce na vynechaná témata po domluvě s přednášejícím) . 100% prezence na cvičeních. Absence bude řešena náhradním termínem dle možnosti vyučujícího. Možnost nahrazování je podmíněna testem z diferenciální diagnostiky oběhu. . aktivní přístup během práce s kasuistikou . příprava na vstupní testy . úspěšné absolvování zápočtového testu (multi-choice test, min. 60% úspěšnost)

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit studenta s problematikou urgentní medicíny. Předmět se zabývá diagnostikou, prvotním a neodkladným ošetřením a léčbou náhle vzniklých stavů ohrožujících život. Jedná se především o náhlá onemocnění a traumata, jejichž péče začíná přednemocniční neodkladnou péčí bezprostředně na místě jejich vzniku a dále pokračuje během transportu a přechází v nemocniční neodkladnou péči. Urgentní medicína I se zaměřuje na základní principy péče o pacienta v urgentní medicíně, vitální funkce a jejich poruchy, vybrané akutní stavy ve vnitřním lékařství, v pediatrii a neodkladnou resuscitaci.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je seznámit studenta s problematikou urgentní medicíny, která se zabývá akutní diagnostikou, prvotním a neodkladným ošetřováním a léčením náhle vzniklých stavů ohrožení života, náhlých onemocnění a traumat bezprostředně na místě jejich vzniku, během transportu postižených pozemními, leteckými nebo vodními prostředky zdravotnické záchranné služby (ZZS) a při přechodu z přednemocniční do nemocniční neodkladné péče (urgentní příjem zdravotnických zařízení). V rámci teoretické části předmětu - přednáškách seznámení se zvláštnostmi interních i traumatických urgentních stavů ohrožujících pacienta v kontextu urgentní medicíny. Řada těchto stavů byla a je přednášena v dílčích oborech

• Urgentní medicína II.2 kr.
  F7PBZUM2ZSemestr 41 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: viz F7PBZ1UM2

• Urgentní medicína III.4 kr.
  F7PBZUM3Z,ZKSemestr 51 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky pro udělení zápočtu: . POVINNÁ !! účast na přednáškách - 80% prezence (další absence musí být kompenzována zpracováním práce na vynechaná témata po domluvě s přednášejícím) . 100% prezence na cvičeních. Absence bude řešena náhradním termínem dle možnosti vyučujícího. Možnost nahrazování je podmíněna testem z diferenciální diagnostiky oběhu. . aktivní přístup během práce s kasuistikou . příprava na vstupní testy . úspěšné absolvování zápočtového testu (multi-choice test, min. 60% úspěšnost) Forma ověření studijních výsledků: zkouška Forma ověření studijních výsledků: Ústní zkouška (podmínkou udělený zápočet viz výše) Otázky z urgentní medicíny III 1) Akutní koronární syndrom 2) Anafylaktický šok 3) Hypovolemický šok 4) Poruchy vědomí diferenciální diagnosika ( úraz,diabetické koma /hypo a hyperglykémie;intoxikace;etc.) 5) Poruchy dýchání obecně 6) Křečové stavy (u dětí i dospělých) 7) Cévní mozková příhoda 8) Kraniocerebrální poranění 9) Akutní bolesti břicha, (NPB, zavřené trauma atd.) 10) Horečnaté stavy dětí, poruchy dýchání 11) Kardiopulmonální resuscitace dospělých 12) Kardiopulmonální resuscitace u dětí a novorozenců 13) Zajištění průchodnosti dýchacích cest 14) Analgezie v terénu - kompetence záchranáře 15) Poranění břicha 16) Poranění hrudníku 17) Poranění páteře a míchy 18) Tepelná poškození 19) Blast syndrom, crush syndrom 20) Hromadná poranění - postup 21) Zásady vyšetření a ošetření u závažného traumatu 22) CBRNE - toxické, biologické a radiační poškození v PNP 23) Otrava kysličníkem uhelnatým, opioidy, stimulancii 24) Bezvědomí - diferenciální diagnostika a postup 25) Sepse, Distribuční šok

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit studenta s problematikou urgentní medicíny. Předmět se zabývá diagnostikou, prvotním a neodkladným ošetřením a léčbou náhle vzniklých stavů ohrožujících život. Jedná se především o náhlá onemocnění a traumata, jejichž péče začíná přednemocniční neodkladnou péčí bezprostředně na místě jejich vzniku a dále pokračuje během transportu a přechází v nemocniční neodkladnou péči. Urgentní medicína III se zaměřuje na základní principy péče o dospělého i dětského pacienta se závažným traumatem v urgentní medicíně, z pohledu obecných zásad přístupu k pacientovi s traumatem i konkrétních postupů při poranění jednotlivých tělesných kompartmentů, polytraumatu, při hromadném výskytu při mimořádných událostech, či při poranění v důsledku působení CBRNE rizik.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je seznámit studenty s problematikou urgentní medicíny zaměřenou na traumata, včetně problematiky válečných zranění a zranění v důsledku CBRNE. Studenti si osvojí postupy primárního vyšetření xABCDE a řešení život ohrožujících stavů traumatického původu, péče o polytraumatizované pacienty, péče o poraněné při hromadném výskytu a v krizových situacích.

• Vnitřní lékařství, gerontologie a onkologie3 kr.
  F7PBZVLGOZ,ZKSemestr 32 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadavky zápočtu Aktivní 100% účast na seminářích-cvičeních včetně domácí přípravy. Jsou přípustné dvě absence; vedoucí seminářů-cvičení určí způsob náhrady cvičení - semináře. Větší absence je možné omluvit pouze ze závažných a doložených důvodů a dohodnout s vedoucím seminářů-cvičení formu náhrady. Absolvování průběžného zkoušení a testů s hodnocením lepším než F, přičemž jedno hodnocení stupněm F je důvodem k neudělení zápočtu. Úspěšné absolvování zápočtového testu s výsledkem lepším než 65%. Zkouška: Zkouška je formou testu, který se skládá ze 40 otázek, maximum 40 bodů. Z nabídnutých 4 odpovědí je správná vždy jen jedna odpověď. Opravný termín zkoušky je také formou testu s minimálně týdenním odstupem. Pro splnění zkoušky je třeba správně zodpovědět alespoň 50 % testových otázek. Bodové hodnocení zkouškového testu: 40 - 36 správných odpovědí = 1 (A) 35 - 32 správných odpovědí = 1,5 (B) 31 - 28 správných odpovědí = 2 (C) 27 - 24 správných odpovědí = 2,5 (D) 23 - 20 správných odpovědí = 3 (E) 19 a méně správných odpovědí = 4 (F)

  Anotace: Student je seznámen se základy problematiky jednotlivých klinických oborů, nejdůležitějšími rysy chorob a s možnostmi jejich léčby. Důraz je kladen na choroby, které se podílejí zásadním způsob na úmrtnosti v ČR a na ty, u kterých je efektivní a možná nefarmakologická prevence.

  Výstupy učení: Student je seznámen se základy problematiky oboru vnitřního lékařství včetně geriatrie, která je jeho specializačním oborem. V rámci jednotlivých přednášek jsou studenti seznámeni s interní propedeutikou, získají přehled laboratorních vyšetření, seznámí se s příznaky, projevy a diagnostickými možnostmi onemocnění jednotlivých systémů. Důraz je kladen na choroby, které se podílejí zásadním způsobem na úmrtnosti v ČR a na ty, u kterých je možnost efektivní a cílené prevence.

• Výživa, dietetika a zdravý životní styl1 kr.
  F7PBZVDZSKZSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: vypracování denního rozpisu stravy dle zadání jednotlivých diet, výpočet BMI a hodnocení rizik k prevenci civilizačních onemocnění. Požadavky na studenta: úspěšné absolvování písemného testu, test obsahuje 20 otázek, za každou správně zodpovězenou otázku je možné získat 1 bod, body se při nesprávné odpovědi neodečítají, otázky jsou nabízeny s možnými 3 variantami odpovědí (a-c, 1 a více odpovědí může být správných), celkový výsledek je součtem všech výše uvedených požadavků.

  Anotace: Předmět je koncipován teoreticko-praktickým způsobem. Poskytuje ucelené informace o přirozené a umělé výživě a jejím významu pro celkový zdravotní stav člověka. Studenti se seznámí se zásadami dietních opatření dle věku, onemocnění a vlivu malnutrice na průběh orgánových onemocnění. Podává informace o odlišnostech v podávání a přijímání potravy v určitých věkových kategoriích (výživa dětí, těhotných žen, kojících matek, seniorů, apod). Seznamuje studenty s oblastmi poruch výživy v souvislosti s onemocněním, poruch příjmu potravy, prevencí, léčbou. Součástí jsou poznatky o alternativních druzích výživy, dietním systému, umělé výživy a specifik výživy v jednotlivých oborech. Předmět je orientován na aktivní získávání znalostí, vědomostí, dovedností a pracovních návyků, nezbytných k podpoře a udržení zdraví při dodržování zdravého životního stylu. Studenti získají znalosti pro efektivní edukaci a poskytování informací při zjištěných rizicích a při přímém ohrožení zdraví jednotlivců, rodin a komunit.

• Zdravotnická biofyzika2 kr.
  F7PBZZBZKSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: první termín zkoušky je písemnou formou, opravný termín je formou ústní zkoušky s minimálně týdenním odstupem od prvního termínu. První termín zkoušky je písemnou formou (35 testových otázek). Při testu nesmí student konzultovat s ostatními studenty ani používat literaturu, internet, mobilní telefon či jiné zdroje obsahující problematiku zkoušky. Pokud poruší některou z podmínek zkoušky, bude ze zkoušky vyloučen a výsledek zkoušky bude hodnocen stupněm „F“. Okruhy otázek jsou uvedené v metodické příručce. Bodové hodnocení testů: 35 otázek (50 % = 17,5 bodů, to znamená, že pokud student dosáhne 17 bodu, je pod hranicí 50 %) 35 - 33 bodů .. A 32 - 30 bodů .. B 29 - 27 bodů .. C 26 - 23 bodů .. D 22 - 18 bodů .. E 17 a méně bodů .. F Opravné termíny jsou formou ústní zkoušky s minimálně týdenním odstupem. Přednášející přednáší obvykle v lichých týdnech ve čtvrtek, pokud mu pracovní povinnosti neumožní přednášet v lichý týden, přednáší následující sudý týden. O případných změnách budou studenti včas informováni.

  Anotace: Cílem předmětu je získat základní informace o podstatě účinků fyzikálních faktorů na organizmus. Dále objasnit základní biofyzikální principy fyziologických a patofyziologických dějů a procesů v lidském organizmu a vysvětlit základní mechanizmy účinků vybraných fyzikálních faktorů na živé systémy se zaměřením na elektrický proud, optické záření, ultrazvuk, ionizující záření, biofyziku orgánů a tkání.

• Zdravotnická psychologie2 kr.
  F7PBZZDPKZSemestr 41 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: klasifikovaný zápočet bude probíhat formou písemného testu; otázky budou plně v souladu s probíranou tématikou. Požadavky na studenta: aktivní účast na cvičeních student je povinen se aktivně účastnit řešení modelových situací; zpracování a úspěšná prezentace seminární práce na zadané téma, a to ve formě powerpointové prezentace; je přípustná jedna absence, přičemž větší absenci je možné omluvit pouze ze závažných a doložených důvodů.

  Anotace: V průběhu výuky předmětu budou studenti postupně seznámeni se základními poznatky ze zdravotnické psychologie, které jim umožní lépe pochopit prožívání a emoční ladění jedince v souvislosti se změnami zdravotního a psychického stavu. V rámci teoretické i praktické výuky budou probrány základní pojmy, které se vztahují k psychologii zdraví, klinické psychologii, k aplikaci psychologických poznatků ve zdravotnictví a psychologické péči o nemocného v podmínkách ambulantní péče nebo zdravotnického zařízení. Rovněž bude věnována pozornost problematice efektivního zvládání náročných situací, které při vzájemné interakce s pacienty při poskytování zdravotnické péče mohou nastat. Důraz bude kladen i na studium duševního zdraví a prevenci vzniku a rozvoji psychopatologických jevů v souvislosti s výkonem povolání ve zdravotnictví. Po absolvování přednášek a cvičení, kde bude využita metoda studia pomocí řešení kazuistik a modelových situací, budou schopni lépe porozumět vztahu jedinců ke zdraví a rovněž změnám v prožívání a chování v průběhu nemoci u jednotlivých pacientů.

• Zdravotnická technika2 kr.
  F7PBZZTZ,ZKSemestr 21 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: požadavky na udělení zápočtu: úspěšné absolvování zápočtového testu písemnou formou, min. 50 % bodů; aktivní účast na laboratorních cvičeních; řádně omluvené a nahrazené absence. Hodnocení zkoušky: úspěšné absolvování závěrečného zkouškového testu písemnou formu. Otázky jsou z obsahu přednášek a cvičení, přičemž není dovoleno používat literaturu ani jinou nápovědu. Požadavky na studenta: standardní orientace v přístrojové technice, základní znalost principů přístrojové techniky a odborného názvosloví.

  Anotace: Předmět je koncipovaný jako teoreticko-praktický, seznamuje studenty s lékařskou technikou používanou v neodkladné péči, a to jak v rámci přednemocniční, tak i nemocniční etapy. Cílem je podat nejen ucelený přehled o širokém spektru užívané techniky, ale zejména pochopit její principy, možnosti, indikace a způsob ovládání.

• Zimní výcvikový kurz1 kr.
  F7PBZZVKZSemestr 1
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: dle vybraného kurzu. Požadavky na studenta: dle vybraného kurzu.

  Anotace: Sportovně pohybové aktivity představují jeden ze základních fenoménů lidského bytí a podílí se na všech složkách dění moderní společnosti. Jsou jedním ze základních elementů procesu přispívajícího ke kvalitě života a ke zdraví. Součástí tohoto procesu je harmonicky vyrovnaná osobnost ve sférách biopsychosociospirituální pohody každého jedince. Sportovně pohybové aktivity mají velký význam a vliv na zdraví jedince; jsou označovány jako základní prvek zdraví.

• Zpracování bakalářské práce8 kr.
  F7PBZZBPZSemestr 6
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: kontrola zpracování závěrečné práce. Požadavky na studenty: zpracování závěrečné práce na zadané téma. Postup k zapsání zápočtu: Vyplnění fotmuláře - „Udělení zápočtu za splnění formálních náležitostí bakalářské práce“, který je k dispozici na této stránce. Student formulář vyplní a předá k podpisu svému vedoucímu BP, který svým podpisem stvrzuje,že je BP možno odevzdat, že splňuje předepsané formální náležitosti. Vyplnění a vedoucím BP podepsaný formulář student předá na sekretariát katedry a to: 1) ponecháním na recepci budovy Kasárna na jméno: Ing. Hana Kličková 2) vhodí do schránky „Sekretariát“ v 1. podlaží budovy Kasárna, vedle dveří č. K-202 3) zašle scan na e-mail: hana.klickova@fbmi.cvut.cz

  Anotace: Příslušný počet hodin studenti využijí ke zpracování bakalářské práce. Studenti vypracují závěrečnou práci na vybrané téma dle stanovených požadavků, se kterými byli studenti seznámeni v rámci předchozího studia. Závěrečná práce bude studentem předložena garantovi předmětu a následně bude zhodnocena úroveň práce jak z hlediska obsahového, tak z hlediska splnění formálních požadavků.

• Základy lékařské chemie a biochemie2 kr.
  F7PBZZLCHBZKSemestr 11 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: zkouška je písemná, formou testu s volenou odpovědí, opravný termín zkoušky je rovněž písemnou formou s minimálně týdenním odstupem. Test obsahuje celkem 30 testových otázek: bodové hodnocení: 30 - 29 správných odpovědí = 1 (A); 28 - 27 správných odpovědí = 1,5 (B); 26 - 24 správných odpovědí = 2 (C); 23 - 22 správných odpovědí = 2,5 (D); 21 - 19 správných odpovědí = 3 (E); 18 a méně správných odpovědí = 4 (F).

  Anotace: Předmět je zaměřen na seznámení studentů se základy chemie a biochemie objasňující chemickou strukturu, vlastnosti a reakce látek, které tvoří základ živých organizmů. Dále je zaměřen na principy látkových a energetických přeměn v organizmech. Cílem předmětu je osvojit si základy lékařské chemie a popisné biochemie a pochopit autonomní i spřažené metabolické pochody spojené s výměnou látek a se ziskem energie a podléhající regulačnímu ovlivňování.

• Základy odborné terminologie1 kr.
  F7PBZZOTKZSemestr 11 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: účast je povinná na všech cvičeních, neúčast je možná pouze z vážných důvodů, úspěšné absolvování dvou zápočtových testů (první test po absolvování poloviny výuky a druhý test na konci výuky), testy budou plně kolidovat s probíranou problematikou, která je součástí studijní literatury; podmínkou ukončení předmětu je 50 % úspěšnost u obou testů. Požadavky na studenta: aktivní účast ve výuce a splnění všech požadavků k udělení klasifikovaného zápočtu.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit studenty s odbornou terminologií, proto je značná část věnována latinské a řecké terminologii. Studenti jsou postupně seznamováni s anatomickými názvy částí těla, orgánů, svalů, nervů atd. Pozornost je rovněž věnována překladům: diagnóz vycházejících jednotlivých medicínských oborů (chirurgie, vnitřní lékařství, pediatrie, gynekologie, neurologie atd.), terapeutických a diagnostických postupů, polohy a roviny lidského těla a prognóz zdravotního stavu pacienta. Student bude schopen správně rozumět a používat odbornou terminologii a rovněž bude schopen se orientovat se základních anatomických pojmech, diagnózách, terapeuticko diagnostických postupech a prognózách zdravotního stavu pacienta.

  Výstupy učení: Získat základní znalosti v předmětu v rozsahu nezbytném pro výkon povolání.

• Základy patologické fyziologie2 kr.
  F7PBZZPFZKSemestr 32 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: ústní zkouška. Požadavky na studenta: znalosti v rozsahu látky přednesené na přednáškách a referenční literatury.

  Anotace: Předmět se snaží studentům přiblížit a vysvětlit základní patofyziologické mechanizmy týkající se orgánových systémů lidského těla. Vychází ze znalosti fyziologie a je zaměřen na ozřejmění vzniku, vývoje a prezentace jednotlivých klinických jednotek a syndromů. Přednášky jsou koncipovány tak, aby umožnily využití znalostí patofyziologie při studiu klinických oborů a v samotné klinické praxi.

• Základy patologie4 kr.
  F7PBZZPZKSemestr 32 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1.Doporučená účast na přednáškách. 2.Další samostudium dle doporučené literatury. 3.Závěrečný test 20 otázek Podmínky zkoušky počet správných odpovědí: A 19 až 20 B 17 až 18 C 15 až 16 D 13 až 14 E 10 až 12 F 9 a méně 4.V případě nesplnění testu následuje ústní přezkoušení. 5.Interval mezi řádným a 1. opravným termínem je minimálně 1 týden.

  Anotace: Předmět je zaměřen na základy obecné a speciální patologie, k získání základních poznatků tohoto morfologického oboru, k aplikaci do klinických oborů medicíny. Rozebrány jsou příčiny chorob jednotlivých orgánových systémů a některých úrazových stavů.

  Výstupy učení: Seznámit studenty zdravotnických oborů různého profesního zaměření se základy patologie, aplikovatelných ve všech specializovaných cyklech studia. Základy obecné a speciální patologie tvoří podklad pro chápání speciálních klinických oborů.

• Základy pedagogiky, speciální pedagogiky a edukace2 kr.
  F7PBZZPSPKZSemestr 21 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Účast na cvičeních (možná 1 omluvená absence, lékařsky podložena). Forma ověření studijních výsledků: ústní forma. Známka z klasifikovaného zápočtu je dána průnikem hodnocení práce posluchače na seminářích, seminární práce a ze znalostí dané problematiky. Posluchač si vytáhne jednu otázku. Examinátor v průběhu ústního zkoušení může položit jakoukoliv další otázku v rozsahu povinné literatury a látky probírané ve výuce. Hodnocení známkou F jedné z těchto součástí je důvodem udělení stupně F z klasifikovaného zápočtu.

  Anotace: Student se seznámí se základy pedagogiky, speciální pedagogiky a edukace. Obsahová stránka výuky zahrnuje celou oblast teoretických, didaktických a metodických postupů. V teoretické oblasti se jedná o základní vývojové tendence a historické směry v edukačním přístupu k dětem, dospělým, seniorům a k handicapovaným jedincům v komparaci s nejnovějšími trendy v rámci širšího geografického, filozofického a etického rozsahu. Student by měl být vybaven poznatky pro orientaci v odborné pedagogické a speciálně pedagogické terminologii z hlediska definování i klasifikování jednotlivých poruch, vad a postižení. V praktické sféře je obsah výuky směřován k terapeutickým postupům a edukaci využitelné pro děti a všechny typy, stupně, druhy a věkové kategorie handicapovaných. Student získává určité specifické dovednosti v nových alternativních přístupech ve speciálních zařízeních a principu integrace jako rehabilitačního činitele v péči o postižené, v edukačních procesech. V rámci studia se student seznamuje s nejnovějšími technikami alternativní a augmentativní komunikace, s aplikací moderních informačních technologií v pedagogické a speciálně pedagogické praxi, s vývojem kompenzačních pomůcek, postavením zdravotně postižených v právním řádu České republiky atd.

• Základy psychiatrie1 kr.
  F7PBZZPSKZSemestr 42 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: závěrečný písemný test (s úspěšností vyšší než 51 %). Požadavky na studenta: absolvování přednášek a doplnění si problematiky dalším samostudiem psychiatrie.

  Anotace: V předmětu budou studenti postupně seznámeni se základními poznatky z psychiatrie, které by mu umožnily lépe pochopit změny psychického stavu jedinců, zařazení symptomatiky a terapie duševních nemocí a jejich komplikací do širšího poznatkového rámce, porozumění psychiatrickému vyšetření a metodám léčby. Studenti budou postupně seznámeni s etiopatogenezí duševních poruch, symptomatologií a syndromologií v základních okruzích poruch psychických funkcí. Budou rozumět jednotlivým okruhům psychických funkcí a jejich poruchám (vědomí, myšlení, paměť, emoce, inteligence, jednání, osobnost) jako základu pro pochopení duševních poruch prezentovaných v následné speciální psychiatrii. Budou obeznámeni se základními terapeutickými metodami používanými v psychiatrii včetně základních informací o farmakoterapii, dalších biologických metodách (např. ETC, fototerapie).

• Základy psychoterapeutického přístupu a komunikace s pacientem1 kr.
  F7PBZPPKPZSemestr 42 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: písemný test. Požadavky na studenta: 100 % účast na cvičeních, zpracování seminární práce formou prezentace na cvičení, pro udělení zápočtu musí student obdržet min. 50 % z celkového počtu bodů, v případě nesplnění testu je možnost jednoho opakování.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámit studenty s formami profesionální komunikace s pacienty, jejich příbuznými a dalšími osobami, s nimiž zdravotník přichází do profesionálního kontaktu, s formami komunikace s osobami v náročných životních situacích s důrazem na komunikaci s problémovými typy osobností, s přehledem různých forem psychoterapie a specifických psychoterapeutických technik.

• Základy radiologie, nukleární medicíny a radiační ochrany1 kr.
  F7PBZRNMKZSemestr 32 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Pro úspěšné zakončení předmětu je zapotřebí splnit 2 požadavky: 1.) Splnit 100% docházku na praktické ukázky (termín praktických ukázek je uveden v harmonogramu výuky tohoto předmětu). Nemoc nedoložená pracovní neschopností nebo zprávou lékaře je považována za absenci. Termín a způsob náhrady určí vyučující. 2.) Splnit zápočtový test (termín zápočtového testu je uveden v harmonogramu výuky tohoto předmětu). Otázky v zápočtovém testu (v individuálních případech ústní zkoušení) vychází z obsahu učiva celého semestru a z povinné nebo doporučené literatury. Při testu nesmí student používat literaturu, internet, mobilní telefon ani konzultovat s ostatními studenty. Pokud student zodpoví v zápočtovém testu správně méně než 50 % (včetně), je test hodnocen známkou F.

  Anotace: Cílem předmětu je seznámení posluchačů se základními zobrazovacími postupy používanými v radiologii. Studenti budou seznámeni s jednotlivými modalitami, přípravou pacientů k vyšetřením a jejich průběhem. Důraz je kladem na zásady ochrany před zářením a uplatňování základních principů radiační ochrany v medicíně.

• Základy statistiky a informatiky3 kr.
  F7PBZZSIKZSemestr 51 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínky klasifikovaného zápočtu: V průběhu semestru se píší 2 malé testy. Za každý test lze získat max. 25 bodů. Tedy max. 50 bodů za malé testy. Na posledním cvičení se píše velký test, který je ohodnocen 50 body. Známka klasifikovaného zápočtu z předmětu je součtem 2 malých testů a bodů z velkého testu (max. 100 bodů).

  Anotace: Studenti se seznamují s principy metodologie vědeckého výzkumu, sběrem vstupních dat, formulací hypotézy, hodnocení výsledků. Základy statistických metod a jejich využití a interpretace. Probíraná látka obsahuje Náhodné veličiny, jejich rozdělení, charakteristiky, transformace, Populace a výběrový soubor, Odhady parametrů, Testování hypotéz. Cvičení jsou prakticky zaměřena na práci s Microsoft Office Excel.

• Základy veřejného zdravotnictví a legislativa ve zdravotnictví1 kr.
  F7PBZZVZLZ,ZKSemestr 22 přednášky h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: prokázání znalostí písemným testem; test obsahuje 20 otázek se třemi možnými odpověďmi (počet správných odpovědí jedna); podmínkou připuštění k zápočtovému testu je zpracování zadané seminární práce z probíraných témat. Požadavky na studenta: znalost doporučených zákonů a vyhlášek. Garant předmětuMUDr. Jan Bříza, CSc., MBA

  Anotace: Studenti se seznámí se zdravotnickými systémy ve světě i s historií a vývojem organizačních a úhradových systémů v péči o zdraví. V návaznosti na organizační systémy pak také s principy financování zdravotní péče, a to jak preventivní, tak i kurativní nejen v ČR a v EU, ale i ve světě. Aplikace zákona č. 258/2000 Sb. ve vazbě na dozorování. Dozor nad ustanoveními Zákoníku práce zejména v oblasti prevence bezpečnosti a ochraně zdraví při práci. Postup a způsoby rozhodování orgánů zajišťujících dozor při porušení obecně platných předpisů, včetně interních aktů řízení týkajících se ochrany zdraví. Výklad pracovně právních vztahů mezi zaměstnancem a zaměstnavatelem, práva a povinnosti. Právní odpovědnosti ve zdravotnictví.

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat alespoň 3 kredity (maximálně 6) V této skupině musíte absolvovat alespoň 1 předmět ( maximálně 2)

• Odborná anglická terminologie3 kr.
  F7PBZOATZSemestr 1
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: průběžné základní znalosti ověřované testy, případným průběžným ústním přezkoušením při hodinách a písemný zápočtový test (minimálně 60 %), prezentace v hodině plus pracovní list, docházka ( možné 3 absence).

  Anotace: Předmět se zaměřuje v prvé části semestru na zopakování základních gramatických pravidel a upevnění nezbytné slovní zásoby a společenské konverzace, ve druhé části na získání základní slovní zásoby z oblasti anatomie, první pomoci, onemocnění, nemocničních zařízení a oddělení.

• Odborná anglická terminologie (konverzace pro pokročilé)3 kr.
  F7PBZOATPZSemestr 1
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Forma ověření studijních výsledků: závěrečný test ( na 60%) Požadavky na studenty: docházka ( 2 absence možné), prezentace na odborné téma dle dohody s vyučující

  Anotace: Cílem předmětu je rozvinutí a upevnění používání anglického jazyka s důrazem na jeho mluvenou formu pro potřeby zdravotnických záchranářů. Studenti by si měli osvojit specifický slovník spojený s jejich zaměřením a získat jistotu při běžné anglické konverzaci. Témata seminářů mají fluidní charakter.