Stavební inženýrství, specializace Vodní hospodářství a vodní stavby

Podmínka ze zdroje: 117

V této skupině nejsou uvedené předměty.

Podmínka ze zdroje: 108

V této skupině nejsou uvedené předměty.

Podmínka ze zdroje: 0

V této skupině nejsou uvedené předměty.

Podmínka ze zdroje: 3

V této skupině nejsou uvedené předměty.

Podmínka ze zdroje: 12

V této skupině nejsou uvedené předměty.

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat alespoň 29 kreditů V této skupině musíte absolvovat alespoň 6 předmětů

• Chemie4 kr.
  123CHEZ,ZKSemestr 13 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Získání zápočtu: 1. absolvování praktických laboratorních cvičení - povolena jedna absence s včasnou omluvou a zvolena forma náhrady cvičení, 2. vypracování a odevzdání protokolů z laboratorních cvičení, 3. absolvování testu z probraných témat laboratorních cvičení - vypracování na nejméně 50 % . Zkouška: 1. zkouškový test napsaný na více než 50 %, 2. ústní zkouška.

  Anotace: Úvod do obecné chemie - vazby, sloučeniny, reakce, rovnováha. Chemie životního prostředí - voda, atmosféra, půda. Chemie stavebních materiálů - anorganická pojiva, sklo, keramika, kovové materiály, přírodní polymerní materiály, syntetické polymerní materiály na bázi C a Si. Úvod do degradace stavebních materiálů a analytické chemie.

  Výstupy učení: Cílem studia je orientace v chemických procesech probíhajících v životním prostředí a stavebních materiálech. Student se orientuje v chemické povaze stavebních materiálů, surovinách pro jejich výrobu a způsobech výroby. Umí posoudit degradační procesy ve stavebních materiálech.

• Geomechanika 13 kr.
  135GM01ZSemestr 12 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Cvičení jsou na konci semestru zakončena poznáváním hornin. Požadavky k zápočtu (z): zápočet se skládá ze dvou úspěšně absolvovaných samostatných částí. 1. Poznávání 8 horninových vzorků, u každého vzorku 1 bod za každou z 5 dílčích vlastností, min. pro úspěšné absolvování 60 % získaných bodů. Provádí se v rámci cvičení, zajišťují příslušní pedagogové. 2. Písemný test z látky probírané na přednáškách, min. pro úspěšné absolvování této části je 80 % získaných bodů z 20 otázek. Zajišťuje přednášející.

  Anotace: Předmět je zaměřen na pochopení základních geologických zákonitostí a principů ve vztahu k architektuře, stavitelství a územnímu plánování. Důraz je dbán na vysvětlení vlivu geologických procesů, a to endogenních i exogenních, na horninové prostředí, a jak geologická situace ovlivňuje navrhování konstrukcí a jejich interakci s horninovým prostředím. Zároveň je věnována pozornost technickým vlastnostem hornin s ohledem na jejich využití v praxi. Součástí předmětu je také stručný úvod do regionální geologie ČR.

  Výstupy učení: Cílem studia je pochopení vlivu geologických procesů na vlastnosti horninového prostředí ve vztahu k navrhování stavebních konstrukcí. Dalším cílem je porozumění vlivu exogenních procesů na technické vlastnosti hornin a respektování základních přírodních jevů, se kterými se stavební inženýr může při své praxi setkat. Dalším cílem je ukázat na možnosti použití přírodního kamene ve stavebnictví.

• Konstruktivní geometrie5 kr.
  101KG01Z,ZKSemestr 12 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: stanoveny na https://mat.fsv.cvut.cz/vyuka/bakalari/KG01 a moodle

  Anotace: Promítání a promítací metody. Axonometrie. Kosoúhlé promítání, pravoúhlá axonometrie, zobrazení těles, kužel, válec, jehlan, hranol, koule. Jednoduché úlohy v axonometrii. Osvětlení těles a skupin těles v axonometrii. Perspektiva. Křivky, parametrický popis. Průvodní trojhran křivky, křivosti. Šroubové plochy. Kvadriky. Plochy ve stavitelství.

  Výstupy učení: Student umí používat promítací metody, axonometrii, zobrazit vybraná tělesa a osvětlení. Umí užít perspektivu. Zná pojem křivky, umí vypočítat křivost. Umí klasifikovat kvadratické plochy.

• Matematika 16 kr.
  101MA01Z,ZKSemestr 12 přednášky / 3 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: https://mat.fsv.cvut.cz/vyuka/bakalari/MA01

  Anotace: Analytická geometrie v rovině a prostoru. Vektorové prostory. Matice, inverzní matice. Soustavy lineárních algebraických rovnic. Determinant matice druhého a třetího řádu, Cramerovo pravidlo. Vlastní čísla a vlastní vektory matice. Posloupnost reálných čísel. Funkce jedné reálné proměnné, spojitost, limita, derivace, diferenciály, lokální a globální extrémy, monotonie, inflexní body. Taylorův polynom a jeho použití. Newtonova metoda.

  Výstupy učení: Student je schopen řešit základní úlohy z lineární algebry, analytické geometrie v rovině a v prostoru a diferenciálního počtu funkcí jedné proměnné.

• Společenské vědy a vývoj architektury5 kr.
  105SVAIZ,ZKSemestr 14 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Zápočet: Účast na cvičeních (max. 2 absence). V případě, že je absencí víc, je možné si vypracováním náhradního úkolu tyto absence nahradit. Úspěšné napsání zápočtového testu ze společenských věd. Zkouška: Úspěšné napsání zkouškového testu z vývoje architektury.

  Anotace: Předmět spojuje výuku několika společenských věd - ekonomie a hospodářské politiky, politologie a práva - s přehledem vývoje architektury. V rámci ekonomie se studenti seznámí se základními ekonomickými pojmy, podstatou hospodářské a sociální politiky a místem stavebnictví v ekonomické struktuře. Obsahem přednášek z práva je přehled institucí římského práva, výklad ústavy, lidských práv a vybraných právních norem, zejména nového stavebního zákona. V politologické části je nástin vývoje politického myšlení ve starověku a v období od renesance až po současnost. Přednášky z dějin architektury a stavitelství podávají ucelený výklad dějin architektury od antiky až po postmodernu a dekonstrukci.

  Výstupy učení: Mít základní sumu poznatků ze tří společenských věd a schopnost přemýšlet nad společenskými problémy a porozumět jim. Získat přehled o dějinách architektury od antiky až po postmodernu a dekonstrukci.

• Stavební mechanika 16 kr.
  132SM01Z,ZKSemestr 12 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podrobné informace o zkoušce, celkovém hodnocení předmětu a podmínkách pro udělení zápočtu v jednotlivých paralelkách jsou k dispozici na webu předmětu.

  Anotace: Síly v bodě, síly působící na těleso a desku, moment síly k bodu, k ose. Soustavy sil. Podepření tělesa a desky, reakce. Složené soustavy v rovině. Příhradové konstrukce. Výpočet reakcí principem virtuálních prací.

  Výstupy učení: Student bude umět řešit reakce rovinných staticky určitých konstrukcí a vnitřní síly rovinných příhradových konstrukcí.

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat alespoň 28 kreditů V této skupině musíte absolvovat alespoň 6 předmětů

• BIM1 kr.
  126BIM1ZSemestr 21 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínkou pro získání zápočtu je úspěšné absolvování testu na cvičení.

  Anotace: Předmět je zaměřen na výuku základních poznatků v oblasti managementu informací o stavbách (BIM) v teoretické a praktické oblasti, využitelné napříč různými specializacemi a obory stavebnictví. Studenti budou seznámen s datovými formáty, datovými standardy, problematikou duševního vlastnictví, prací s digitalizovanými dokumenty, rastrovou a vektorovou grafikou, otevřenými zdroji dat v ČR, ICT a podnikovými systémy, informačními systémy pro stavebnictví ale také s kontextem BIM v současném stavebním průmyslu v návaznosti na celý životní cyklus projektu a jeho specifika (dodávka, expertní zaměření, fáze stavebních projektů apod.) Teoretické znalosti jsou doplněny praktickými cvičeními, zaměřenými na zvládnutí a pochopení základních principů objektově orientovaného parametrického modelování.

  Výstupy učení: Cílem je seznámit studenty s problematikou digitalizace staveb, tak aby si studenti osvojili termíny používané v oboru informačních a komunikačních technologií (ICT) a aplikace ICT ve stavebnictví. Přednášky jsou zaměřeny na teoretickou část, kde jsou vysvětlovány v ČR a mezinárodně platné předpisy související s digitalizací staveb, zásady grafiky, databází a datových formátů. Cílem cvičení je seznámit studenty s tvorbu informačních modelů a aspekty, která tvorba a následná práce s těmito daty přináší.

• Fyzika4 kr.
  102FYIZ,ZKSemestr 23 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Nutnou podmínkou pro účast na zkoušce je získání zápočtu z předmětu 102FYI. Podrobné požadavky k získání zápočtu a ke zkoušce jsou uvedeny na webových stránkách předmětu.

  Anotace: Jedná se o základní kurz fyziky pro studenty studijního programu Stavební inženýrství a Management a ekonomika ve stavebnictví. Předmět je zaměřen na oblast mechaniky a základů termodynamiky. V rámci předmětu jsou probírány následující oblasti: Mechanika hmotných bodů a deformovatelných těles. Diskrétní a spojitý model látek. Kinematika a dynamika hmotného bodu. Mechanická silová pole. Gravitační pole. Mechanické kmitání. Deformace materiálu. Elastické vlny. Akustika. Hydromechanika. Základy termodynamiky. Přenos tepla.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je poskytnout studentům poznatky ze základů klasické mechaniky a termodynamiky.

• Matematika 26 kr.
  101MA02Z,ZKSemestr 22 přednášky / 3 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Aktivní účast na cvičeních. Získání dostatečného počtu bodů z průběžných testů. Složení zkoušky. https://mat.fsv.cvut.cz/vyuka/bakalari/MA02

  Anotace: Kurz integrálního počtu funkcí jedné proměnné, diferenciálního počtu funkcí více proměnných a řešení základních typů obyčejných diferenciálních rovnic.

  Výstupy učení: Zvýšit kompetence studentů v integrálním počtu, v diferenciálním počtu funkcí více proměnných a v obyčejných diferenciálních rovnicích. https://mat.fsv.cvut.cz/vyuka/bakalari/MA02

• Stavební geodézie6 kr.
  154SG01Z,ZKSemestr 22 přednášky / 3 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: návaznost není požadována

  Anotace: Zemské těleso, náhradní plochy, kartografická zobrazení Polohová a výšková bodová pole, souřadnicové výpočty Hodnocení přesnosti, odchylky a tolerance ve výstavbě Měření úhlů a délek Určování výšek Další geodetické metody (GNSS, DPZ, ...) Fotogrammetrie a laserové skenování Měření při účelovém mapování a dokumentaci skutečného provedení budov Vytyčování a geodetické práce ve výstavbě Státní mapová díla ČR a účelové mapy pro výstavbu Geografické informační systémy a územní plánování Katastr nemovitostí ČR Zákony a vyhlášky v geodézii a stavebnictví v ČR

  Výstupy učení: Poskytnout schopnosti aplikace základních znalostí stavební a inženýrské geodézie, potřebných pro praxi stavebního inženýra, přiblížit studentům stavebních oborů možnosti současné moderní geodézie.

• Stavební hmoty5 kr.
  123SH01Z,ZKSemestr 22 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Výsledky budou ověřovány formou zápočtu a následné zkoušky, která bude probíhat písemnou a ústní formou. V rámci předmětu budou také během semestru psány 2 texty, jejichž hodnocení bude započítáváno ke zkoušce. V rámci cvičení bude požadována docházka (75 %), presentace na zadané téma a odevzdání 5 protokolů z provedených laboratorních úloh.

  Anotace: Materiálová základna stavebnictví, klasifikace materiálů, základní pojmy. Definice základních vlastností materiálů v souvislosti se strukturou hmot. Fyzikální, mechanické, tepelné a chemické vlastnosti hlavních skupin stavebních materiálů a základní vztahy mezi nimi. Vývoj materiálové základny u nás a zahraničí. Seznámení se základními druhy materiálů a výrobků a jejich aplikacemi v konstrukci. Estetická a užitná hodnota. Laboratorní zkoušení vlastností hlavních druhů materiálů, základy materiálového zkušebnictví.

  Výstupy učení: Seznámení se stavebními materiály. Základní orientace v oblasti jejich vlastností, použití a zkušebních metod.

• Stavební mechanika 26 kr.
  132SM02Z,ZKSemestr 22 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Před skládáním zkoušky z předmětu 132SM02 je nutno úspěšně složit zkoušku z předmětu 132SM01. Pro úspěšné zakončení předmětu 132SM02 je požadováno: - správně vyřešit a odevzdat domácí úkoly ve stanovených termínech, - během semestru úspěšně absolvovat zápočtový test, - úspěšně absolvovat zkoušku. Podrobnější specifikace požadavků je uvedena na webových stránkách předmětu.

  Anotace: Vnitřní síly a jejich průběhy na rovinných prutových konstrukcích a složených soustavách. Vnitřní síly a jejich průběhy na prostorové prutové konstrukci. Definice normálového napětí a předpoklady o jeho rozložení v průřezu. Geometrie hmot a rovinných obrazců, těžiště a momenty setrvačnosti.

  Výstupy učení: Student bude umět řešit průběhy vnitřních sil ve staticky určitých rovinných konstrukcích a v prostorově namáhaných konzolách a určovat momenty setrvačnosti rovinných obrazců.

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat alespoň 30 kreditů V této skupině musíte absolvovat alespoň 6 předmětů

• Geomechanika 2I5 kr.
  135GM2IZ,ZKSemestr 32 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Uzavřený předmět 135GM01

  Anotace: Vznik zemin, základní vlastnosti zemin, voda v zemině, pevnostní a deformační vlastnosti zemin a jejich určování, zlepšování vlastností zemin, aplikační úlohy

  Výstupy učení: Seznámit studenty se základy geomechaniky: Vznik zemin, základní vlastnosti zemin, voda v zemině, pevnostní a deformační vlastnosti zemin a jejich určování, zlepšování vlastností zemin, aplikační úlohy

• Hydraulika5 kr.
  141HYAZ,ZKSemestr 32 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínkou udělení zápočtu je odevzdání správně vypracovaných vlastnoručně napsaných domácích úloh ve stanovených termínech a elaborátů z vlastního hydraulického měření. V průběhu semestru se na cvičeních píšou nepovinné písemky. Body získané z těchto písemek jsou součástí hodnocení u zkoušky. Zkouška sestává z části početní a části teoretické a je vedena písemnou formou. Celkový výsledek zkoušky je stanoven na základě součtu bodů z těchto dvou částí a bodů získaných během nepovinných písemek psaných na cvičeních v průběhu semestru. K úspěšnému absolvování zkoušky je nutno získat alespoň polovinu z maximálního možného bodového zisku. Podrobnější informace jsou uvedeny na webové stránce předmětu.

  Anotace: Předmět se zabývá problematikou hydrostatiky a hydrodynamiky se zaměřením na stavební aplikace. Jsou zde řešeny úlohy spojené s hydrostatickým i hydrodynamickým zatížením konstrukcí, prouděním v trubních systémech, vodních tocích a prouděním podzemní vody.

  Výstupy učení: Student bude schopen aplikace řešení základní problémů spojených s chování vody za klidu i za pohybu.

• Matematika 36 kr.
  101MA03Z,ZKSemestr 33 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: https://mat.fsv.cvut.cz/vyuka/bakalari/MA03

  Anotace: Přednáška sestává ze dvou hlavních tematických okruhů: (1) obyčejné diferenciální rovnice, dvojný a trojný integrál, křivkové integrály; (2) základy statistiky a pravděpodobnosti. Témata: (1a) Lineární diferenciální rovnice n-tého řádu, počáteční úloha. Homogenní rovnice: fundamentální systém, obecné řešení. Konstrukce fundamentálního systému pro rovnici s konstantními koeficienty. Redukce řádu. Nehomogenní rovnice: variace konstant a metoda speciální pravé strany pro rovnici s konstantními koeficienty. Skalární součin funkcí na prostoru C([a, b]), ortogonalita funkcí. Formulace okrajové úlohy, příklady. Úloha u'' + a u = f, u(0) = u(L) = 0, její vlastní čísla a vlastní funkce. Ortogonalita vlastních funkcí odpovídajících různým vlastním číslům, řešitelnost úlohy v závislosti na „a“. Další typy okrajových úloh. (1b) Dvojný integrál: Fubiniova věta, věta o substituci, substituce do (zobecněných) polárních souřadnic. Aplikace dvojného integrálu, příklady. Trojný integrál: Fubiniova věta, věta o substituci, substituce v trojném integrálu do (zobecněných) sférických souřadnic a (zobecněných) cylindrických souřadnic. Aplikace trojného integrálu, příklady. Křivkový integrál prvního druhu a jeho aplikace. Křivkový integrál druhého druhu, Greenova věta. Potenciální pole, aplikace křivkového integrálu druhého druhu. Příklady na použití křivkových integrálů. (2) Popisná statistika jednoho souboru. Popisná statistika jednoho (boxplot, odlehlá pozorování) a dvou souborů. Popisná statistika dvourozměrného souboru, popisná lineární regrese. Pojem pravděpodobnosti, klasická definice pravděpodobnosti. Podmíněná pravděpodobnost, nezávislé jevy. Diskrétní náhodná proměnná, její charakteristiky. Binomické rozdělení. Spojité rozdělení. Charakteristiky spojité proměnné. Normální rozdělení. Aplikace normálního rozdělení. Statistická inference.

  Výstupy učení: https://mat.fsv.cvut.cz/vyuka/bakalari/MA03

• Pozemní stavby 1I4 kr.
  124PSI1ZSemestr 32 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Anotace: Koncepce navrhování nosných konstrukcí pozemních staveb s komplexním uvažováním funkčních požadavků kladených na jednotlivé prvky. Požadavky na pozemní stavby, konstrukční systém, interakce prvků, prostorové působení konstrukčního systému. Svislé nosné konstrukce (funkce, požadavky, principy konstrukčního řešení stěn, sloupů), stropní konstrukce (funkce, požadavky, principy konstrukčního řešení kleneb, dřevěných stropů, železobetonových stropů, keramickobetonových stropů, ocelových a ocelobetonových stropů). Konstrukční systémy jedno a vícepodlažních staveb, konstrukční systémy halových staveb.

  Výstupy učení: Student zvládne základní koncepci návrhu nosných konstrukcí pozemních staveb s komplexním uvažováním funkčních požadavků kladených na jednotlivé prvky.

• Pružnost a pevnost6 kr.
  132PRPEZ,ZKSemestr 33 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Během semestru se píší dva testy, a to prezenční formou v čase přednášek. Z každého testu lze získat maximálně 18 bodů, které se budou započítávat do výsledné známky. Opravný test nebude. Podmínky pro udělení zápočtu: 1. Získání aspoň 18 bodů z testů (součet za oba testy). Při zisku aspoň 14 bodů (~40 % z maxima) je možné zápočet získat po vypracování dalších dvou domácích úkolů (nad rámec zadaných povinných úkolů pro všechny studenty). 2. Vypracování a odevzdání 10 zadaných domácích úkolů, správně vyřešených, v řádné úpravě a ve stanoveném termínu. Každý úkol je třeba jednak úspěšně odevzdat v systému Student na adrese https://mech.fsv.cvut.cz/student/ (pokud není stanoveno jinak), jednak odevzdat v písemné podobě způsobem, který určí vyučující na cvičení. Pro každý úkol je stanoven termín pro odevzdání v systému Student a v písemné formě. Konkrétní termíny jsou uvedeny na stránce se studijními oporami k předmětu (Moodle nebo Student). Lze omluvit max. 3 pozdě odevzdané úkoly. Zkouška: Před skládáním zkoušky z předmětu 132PRPE Pružnost a pevnost je nezbytné splnit všechny předepsané povinnosti z předmětu 101MA2, 132SM2 a získat zápočet z 132PRPE. Zkouška se skládá písemnou formou, ale z rozhodnutí zkoušejícího pedagoga může být její součástí i ústní přezkoušení. Písemná zkouška sestává ze dvou částí - testu a příkladové části. Z každé části lze získat maximálně 32 bodů, tedy 64 bodů za celou písemnou zkoušku. Pro úspěšné zakončení předmětu musí student získat minimálně 16 bodů z každé písemné části zkoušky a minimálně 50 bodů v součtu ze zkoušky a zápočtových testů. Výslednou známku z předmětu určí zkoušející pedagog na základě celkového součtu bodů z testů, písemné zkoušky a případného ústního přezkoušení.

  Anotace: Základy teorie pružnosti: napjatost a přetvoření přímých prutů namáhaných tahem/tlakem, ohybem a volným kroucením, mezní plastická únosnost prutu při ohybu, kritická zatížení a vzpěrné délky přímých tlačených prutů. Základní předpoklady, veličiny a rovnice pro popis napjatosti a přetvoření v 3D kontinuu, deskách a stěnách.

  Výstupy učení: Studenti budou umět řešit napjatost a přetvoření přímých prutů namáhaných tahem nebo tlakem, ohybem a volným kroucením, určovat mezní plastickou únosnost prutu při ohybu a určovat kritická zatížení a vzpěrné délky přímých tlačených prutů. Seznámí se se základními předpoklady, veličinami a rovnicemi pro popis napjatosti a přetvoření v 3D kontinuu, deskách a stěnách.

• Vodohospodářské inž. a životní prostředí4 kr.
  142VIZPZ,ZKSemestr 33 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Vstupní požadavky nejsou, jedná se o základní kurz. Získání zápočtu je podmíněno účastí na cvičeních s povolenou 1 absencí (náhrada možná), splněním 4 úloh a účast na 2 exkurzích z aktuální nabídky (v rámci cvičení k dispozici z výběru cca 10 lokalit). Ze cvičení je možné získat bonus až 8b + 1b za každou exkurzi ke zkoušce. Splnění zkoušky na základě získaného zápočtu a písemného testu (10 otázek za á10 bodů, celkem max. 100 bodů). S body ze cvičení max 110b. Hodnotící stupnice: F pod 55b (méně než 50% úspěšnost), E od 55b, D od 66b, C od 77b, B od 88b a A od 99b.

  Anotace: Studenti jsou během výukového semestru seznámeni s problematikou oborů vodních staveb, hospodaření s vodou a inženýrstvím životního prostředí. Zejména je kladen důraz na praktické stránky vodních staveb a životního prostředí v těsném vztahu s ostatními obory stavebního inženýrství. Předmět je vyučován formou přednášek a cvičení. Přednášky jsou tématicky rozděleny do 20 bloků podle jednotlivých odvětví oborů. (13x vodohospodářské inženýrství a 7x inženýrství životního prostředí). V rámci cvičení studenti zpracovávají základní úlohy z oblasti hydrologie, zásobování vodou a vodních staveb, zejména z přehrad, využití vodní energie a povodňové problematiky. Bonusové body ze cvičení se pak mohou promítnout až 10% do hodnocení zkoušky. Na výuce předmětu se podílejí všechny 4 „vodařské“ katedry K14x.

  Výstupy učení: Cílem je získat všeobecný inženýrský přehled o oborech vodních staveb a životního prostředí.

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat alespoň 30 kreditů V této skupině musíte absolvovat alespoň 6 předmětů

• Dopravní stavby a územní plánování7 kr.
  136DSUZZ,ZKSemestr 45 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1. Přednášky povinné nejsou, ale jsou dozajista lepším podkladem pro pochopení vyučované problematiky, než samostatné studium ze sylabů, poskytovaných přednášejícími. Podmínky pro absolvování zkoušky: Ověření znalostí proběhne písemnou formou ze všech 3 částí předmětu, kdy výsledná známka je váženým průměrem těchto známek. Známka ze silniční části má dvojnásobnou váhu než ostatní 2 části zkoušky. Pro úspěšné složení zkoušky nesmí být žádná z částí klasifikována známkou F! Pro klasifikaci alespoň známkou „E“ tak musí student z každé části zkoušky prokázat alespoň 50 % znalostí zkoušené problematiky. 2. Cvičení ze silničních i železničních staveb jsou povinná. Územní plánování cvičení nemá. Podmínky pro udělení zápočtu: Udělení zápočtu podmiňuje min. 75% docházka na cvičení ze silničních staveb i železničních staveb a odevzdání zadaných úloh ze silniční a železniční části předmětu, a to v termínech a rozsahu stanovených na 1. cvičení vyučujícími.

  Anotace: Předmět 136DSUZ je tvořen 3 problematikami, které na sebe navazují a vzájemně se doplňují. Jedná se o oblast dopravních staveb (pozemní komunikace a kolejová doprava rozsah 3+1) a oblast urbanismu a územního plánování (rozsah 2+0). Na rozdíl od části silničních staveb a železničních staveb, část územního plánování není zakončena zápočtem. Dopravní stavby Pozemní komunikace (PK): Úvod do základní terminologie v oblasti pozemních komunikací, historie. Zákon o pozemních komunikacích a navazující legislativní a technické předpisy, jejich dopad do projektování pozemních komunikací. Návrhové kategorie silnic a dálnic, návrhová rychlost, směrové a výškové řešení trasy, uspořádání silnic a dálnic v příčném řezu, zemní těleso - rozměry, tvary, odvodnění. Místní komunikace, rozdělení a označování, definice prostoru MK, odlišnosti v navrhování, provozu a vybavení. Vozovka, rozdělení, zásady návrhu. Bezpečnostní zařízení, křižovatky a křížení. Dopravní stavby - Kolejová doprava (KD): Úvod do základní terminologie v oblasti kolejové dopravy včetně Zákona o drahách. Problematika železničních přejezdů z pohledu zabezpečení, navrhování a provozování. Tramvajová doprava - historie, zásady a principy konstrukce tramvajové trati, interakce se životním prostředím. Metro jako systém městské kolejové dopravy. Základní principy a parametry z pohledu navrhování tratí metra. Železniční stavby - úvod do problematiky projektování a konstrukce železniční trati v podmínkách ČR, základní prvky železničního svršku. Územní plánování (ÚP): Výuka územního plánování a urbanismu, nástrojů územního plánování a postupů jejich pořízení.

  Výstupy učení: PK: Student se seznámí se základy projektování pozemních komunikací a dimenzování vozovek. Naučí se pracovat s projektovou dokumentací, bude schopen navrhnout (resp. posoudit správnost návrhu) konstrukci vozovky pro jednoduché podmínky. KD: Cílem je poskytnout studentům základní orientaci v oblasti kolejové dopravy se zaměřením na problematiku spojenou s projektováním a výstavbou jednotlivých druhů kolejové dopravy. ÚP: Cílem výuky je poskytnout studentům základní orientaci v územním plánování a urbanismu a informace o územních subsystémech, které ovlivňují kvalitu prostředí sídel. Zásadní pozornost bude věnována vybraným nástrojům územního plánování a postupům jejich pořízení.

• Ekonomika a management7 kr.
  126EKMNZ,ZKSemestr 44 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínky pro udělení zápočtu: Povoleny jsou dvě absence. Cvičení je možné nahradit v jiných kruzích. Je nutno vypracovat všechny úkoly. Vypracované úkoly budou vždy odevzdány nejpozději v následujícím týdnu po dokončení zadání podle plánu. Podmínky pro absolvování zkoušky: Písemná forma zkoušky. Zkouška má tyto části: Dva příklady ze cvičení 50 bodů (2x 25 bodů) Pět otázek z teorie slovní odpověď 50 bodů (5x 10 bodů) Nutnost získat celkem minimálně 50 bodů.

  Anotace: Cílem předmětu je poskytnout studentům úvod do ekonomiky a řízení ve stavebnictví a seznámit je se základními ekonomickými pojmy a jejich praktickými aplikacemi. Studenti budou připraveni řešit základní stavebně-manažerské problémy ve stavebnictví. Získají základní informace o způsobu tvorby cen stavebních děl a osvojí si základní způsoby řízení stavebního podniku. Důraz je kladen na pochopení principu ekonomického myšlení ve vztahu ke stavebnictví.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je poskytnout studentům úvod do ekonomiky a řízení ve stavebnictví a seznámit je se základními ekonomickými pojmy a jejich praktickými aplikacemi.

• Navrhování nosných konstrukcí - beton4 kr.
  133NNKBZ,ZKSemestr 42 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Požadovaná návaznost na předmět 132PRPE / 132PRE Doporučená návaznost na předměty 124PSI1 (Pozemní stavby 1I) a 123SH01 (Stavební hmoty). Předpokládají se základní znalosti stavební mechaniky - výpočet vnitřních sil na staticky určitých konstrukcích. Požadavky uzavření předmětu: Zápočet: - Docházka a aktivní účast na cvičení max. 2 absence, pravidla upřesní cvičící - Splněné úlohy cvičení v daných termínech dle pokynů cvičících, u některých úloh vyžadovány konzultace a schválení dílčích výsledků, uzavření každé úlohy do 2 týdnů po zadání poslední části - Splněné semestrální testy (min. 40%, tj.12 bodů) Zkouška: -podmínky účasti: přihlášení ke zkoušce v KOSu, zápočet zapsaný v KOSu, zkouška z 132PRPE /132PRE zapsaná v KOSu - zkouška písemná = test a příklady, celkem cca 2 hodiny + osobní účast na vyhodnocení (případné ústní dozkoušení) - hodnocení zkoušky: max. 100 bodů (40 test + 30 příklady + 30 semestrální testy) - úspěšné uzavření zkoušky - podmínkou je získání v součtu minimálně 50 bodů, z každé dílčí části min. 40% bodů: tj. z testu min.16bodů, z příkladů min.12 bodů.

  Anotace: Obsahem předmětu jsou základy navrhování nosných betonových konstrukcí a metodika navrhování podle platných norem včetně stanovení účinků zatížení. Probírány jsou vlastnosti betonu, technologie výroby betonu a jeho zkoušení, vlastnosti betonářské výztuže a její spolupůsobení s betonem. Stěžejní částí výuky je navrhování a vyztužování železobetonových konstrukcí pro základní typy namáhání (ohyb, smyk, tlak s ohybem) a úvod do problematiky mezních stavů použitelnosti. Výuka navazuje na úvodní odborné předměty programu Stavební inženýrství (Stavební mechanika, Pružnost a pevnost, Stavební hmoty, Pozemní stavby).

  Výstupy učení: Cílem studia je získání základních poznatků týkajících se zatížení a chování betonových a železobetonových konstrukcí. Podmínkou pro navrhování konstrukcí je znalost základních mechanických vlastností materiálů (beton a výztuž). Z nich následně vyplývá odezva konstrukce na konkrétní typ namáhání. Předmět seznamuje posluchače s metodikou navrhování betonových a železobetonových prvků a tvorbou základní výkresové dokumentace betonových konstrukcí. Znalosti a dovednosti získané v předmětu jsou nutným základem pro navazující odborné předměty katedry betonových a zděných konstrukcí a konstrukční projekty.

• Navrhování nosných konstrukcí - ocel3 kr.
  134NNKOZ,ZKSemestr 42 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Základy statiky a teoretické mechaniky. Výuka navazuje na úvodní odborné předměty programu Stavební inženýrství (Stavební mechanika, Pružnost a pevnost, Stavební hmoty, Pozemní stavby).

  Anotace: Základy navrhování ocelových, ocelobetonových a dřevěných nosných konstrukcí podle platných norem včetně stanovení účinků zatížení, odlišnosti návrhu vzhledem ke specifickým vlastnostem jednotlivých materiálů.

  Výstupy učení: Seznámit se základy ocelových, ocelobetonových a dřevěných konstrukcí.

• Pozemní stavby 2I4 kr.
  124PSI2Z,ZKSemestr 42 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Zápočet z předmětu PSI1 - Pozemní stavby 1. Zápočet ze cvičení, zkouška (požadavky stanoveny na 1. přednášce).

  Anotace: Schodiště, šikmé rampy, výtahové šachty požadavky, konstrukční a materiálová řešení, statické principy, povrchové úpravy, eliminace šíření hluku ze schodišťového prostoru. Dilatace nosných konstrukcí budov důvody, principy návrhu a konstrukční řešení dilatačních spár. Zakládání budov - požadavky, principy návrhu, typy plošných a hlubinných základů, interakce základy vs. svrchní stavba, prostupy pro TZB, řešení soklové oblasti, sanace spodní stavby. Spodní stavba řešení konstrukcí suterénních podlaží, požadavky, ochrana spodní stavby proti vodě, povlakové hydroizolace, bílé vany. Konstrukce šikmých střech - požadavky, principy návrhu, tradiční a novodobé soustavy, konstrukční a materiálová řešení.

  Výstupy učení: Student získá další znalosti (návaznost na PSI1) o navrhování pozemních staveb v oblastech: schodiště, šikmé rampy, výtahové šachty, dilatace nosných konstrukcí budov, zakládání budov, řešení soklové oblasti, sanace spodní stavby, řešení konstrukcí suterénních podlaží, ochrana spodní stavby proti vodě, konstrukce šikmých střech.

• Stavební mechanika 35 kr.
  132SM3Z,ZKSemestr 42 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Během semestru se píší dva testy, a to prezenční formou v čase přednášek. Z každého testu lze získat maximálně 18 bodů, které se budou započítávat do výsledné známky. Opravný test nebude. Podmínky pro udělení zápočtu: 1. Získání aspoň 18 bodů z testů (součet za oba testy). Při zisku aspoň 14 bodů (~40 % z maxima) je možné zápočet získat po vypracování dalších dvou domácích úkolů (nad rámec zadaných povinných úkolů pro všechny studenty). 2. Vypracování a odevzdání 10 zadaných domácích úkolů, správně vyřešených, v řádné úpravě a ve stanoveném termínu. Každý úkol je třeba jednak úspěšně odevzdat v systému Student na adrese https://mech.fsv.cvut.cz/student/ (pokud není stanoveno jinak), jednak odevzdat v písemné podobě způsobem, který určí vyučující na cvičení. Pro každý úkol je stanoven termín pro odevzdání v systému Student a v písemné formě. Konkrétní termíny jsou uvedeny na stránce se studijními oporami k předmětu (Moodle nebo Student). Lze omluvit max. 3 pozdě odevzdané úkoly. Pokud jsou ve cvičeních zadávány pracovní listy, redukuje se počet povinných domácích úkolů z 10 na 8, ale přibývá povinnost předložit ke kontrole vypracované pracovní listy nejpozději před udělením zápočtu. Zkouška: Před skládáním zkoušky z předmětu 132SM3 Stavební mechanika 3 je nezbytné splnit všechny předepsané povinnosti z předmětu 132PRPE a získat zápočet z 132SM3. Zkouška se skládá písemnou formou, ale z rozhodnutí zkoušejícího pedagoga může být její součástí i ústní přezkoušení. Písemná zkouška sestává ze dvou částí - testu a příkladové části. Z každé části lze získat maximálně 32 bodů, tedy 64 bodů za celou písemnou zkoušku. Pro úspěšné zakončení předmětu musí student získat minimálně 16 bodů z každé písemné části zkoušky a minimálně 50 bodů v součtu ze zkoušky a zápočtových testů. Výslednou známku z předmětu určí zkoušející pedagog na základě celkového součtu bodů z testů, písemné zkoušky a případného ústního přezkoušení.

  Anotace: Deformační a silová metoda pro řešení reakcí a vnitřních sil na staticky neurčitých nosnících a prutových a příhradových konstrukcích. Výpočet přemístění nosníků a prutových a příhradových konstrukcí pomocí principu virtuálních prací.

  Výstupy učení: Studenti si osvojí řešení reakcí a vnitřních sil deformační a silovou metodou a výpočet přemístění principem virtuálních prací.

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat alespoň 30 kreditů V této skupině musíte absolvovat alespoň 5 předmětů

• Betonové a zděné konstrukce V5 kr.
  133BZKVZ,ZKSemestr 52 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Docházka na cvičení (max. 2 neomluvené absence) Včasné a správné vypracování zadaných úloh Úspěšné složení zápočtu Úspěšné složení zkoušky

  Anotace: Cílem předmětu je prohloubit znalosti studentů v oblasti navrhování železobetonových kon-strukcí na MSÚ v návaznosti na předmět NNK. Obsahem předmětu je problematika navrho-vání desek jednosměrně i obousměrně pnutých, zásady navrhování schodišť, ztužujících stěn, zděných konstrukcí, základů, opěrných stěn, montovaných konstrukcí, hal a předpjatého beto-nu. Mezní stavy použitelnosti. Úvod do navrhování inženýrských konstrukcí a mostů.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je prohloubit znalosti studentů v oblasti navrhování železobetonových kon-strukcí na MSÚ v návaznosti na předmět NNK. Obsahem předmětu je problematika navrho-vání desek jednosměrně i obousměrně pnutých, zásady navrhování schodišť, ztužujících stěn, zděných konstrukcí, základů, opěrných stěn, montovaných konstrukcí, hal a předpjatého beto-nu. Mezní stavy použitelnosti. Úvod do navrhování inženýrských konstrukcí a mostů.

• Hydraulika 26 kr.
  141HYA2Z,ZKSemestr 52 přednášky / 3 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínkou udělení zápočtu je odevzdání průběžně konzultovaných domácích úloh ve stanovených termínech. V průběhu semestru se na cvičeních píšou nepovinné písemky. Body získané z těchto písemek jsou součástí hodnocení u zkoušky. Zkouška sestává z části početní a části teoretické a je vedena písemnou formou. Celkový výsledek zkoušky je stanoven na základě součtu bodů z těchto dvou částí a bodů získaných během nepovinných písemek psaných na cvičeních v průběhu semestru. K úspěšnému absolvování zkoušky je nutno získat alespoň polovinu z maximálního možného bodového zisku. Podrobnější informace jsou uvedeny na webové stránce předmětu.

  Anotace: V rámci předmětu Hydraulika 2 budou studenti seznámeni se základními rovnicemi popisujícími chování kapalin v klidu a za pohybu. Při aplikací těchto vztahů se studenti seznámí s řešením hydrostatického zatížení složitějších konstrukcí, hydraulickým řešením složitějších trubních tlakových systémů včetně soustav s osazenými čerpadly a především s řešením problematiky nerovnoměrného proudění o volné hladině včetně různých přechodových jevů a hydraulického řešení základních objektů na vodních tocích.

  Výstupy učení: Student bude schopen aplikace řešení základní problémů spojených s chování vody za klidu i za pohybu.

• Hydrologie a klimatologie7 kr.
  141HYKLZ,ZKSemestr 53 přednášky / 3 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínkou udělení zápočtu je zpracování zadaných cvičení a jejich odevzdání ve stanovených termínech během semestru. Podmínkou zkoušky je písemný test, který se sestává ze tři částí - celkového přehledu probíraných témat, teoretické a početní části. K úspěšnému absolvování je nutné získat nadpoloviční počet bodů.

  Anotace: Hydrologická část kurzu se věnuje zákonitostem výskytu a oběhu vody, tvorbě odtoku z povodí a měření a zpracování hydrologických signálů průtoků a srážek. Cílem je zvládnutí základních výpočetních postupů a jejich použití ve vodohospodářské praxi. V druhé polovině kurzu jsou znalosti zasazeny do širšího kontextu z pohledu klimatologie a meteorologie mezní vrstvy atmosféry. Pozornost je upřena především na vznik atmosférických srážek, radiační a energetickou bilanci zemského povrchu a vývoj klimatu.

  Výstupy učení: Cílem je seznámení posluchačů se zákonitostmi výskytu a oběhu vody na Zemi a dosažení schopnosti základních aplikací poznatků ve vodohospodářské praxi. Předmět zahrnuje problematiku výskytu a oběhu vody v přírodě. Pozornost je věnována zejména studiu meteorologických procesů v přízemní vrstvě atmosféry a genezi srážko-odtokového vztahu.

• Hydropedologie6 kr.
  143HYPZ,ZKSemestr 52 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínky pro udělení zápočtu A) 100% aktivní účast na laboratorních cvičeních B) Odevzdání kompletní Zprávy o půdních charakteristikách Cvičení: 6 bloků po 4 hodinách a. Čára zrnitosti, měrná hmotnost půd b. Pórovitost, objemová hmotnost, hydraulické charakteristiky půd c. Chemické vlastnosti půd d. Půdní struktura, velikost a stabilita agregátů (IŽP)/kalibrace vlhkostních čidel (V) e. Prezentace výsledků f. Cvičení, příklady voda v půdě Vzorky půdy budou dodány vyučujícími Podmínky zkoušky znalost látky v rozsahu přednášek: k dispozici na webserveru K143: http://storm.fsv.cvut.cz/ Přednášky on-line PHYP a v Teams Klasifikační stupeň A B C D E F Bodové hodnocení 100-90 89-80 79-70 69-60 59-50 < 50 laboratoře max. 20 bodů zkouška max. 80 bodů 4 části => lab+zk = max. 100 bodů 1. důležité otázky: 143PED 3 x pedologie, 2 x půdní fyzika (tj. 5 x 6b = 30b) 143HYP 2 x pedologie, 3 x půdní fyzika (tj. 5 x 6b = 30b) 2. 2 x příklad (Darcyho zákon, vodní retence, vlhkost půdy apod.) = 12b 3. 2 x poznávání půdních typů, 2 x 4b = 8b 4. 10 x doplňující otázky, 10 x 3b = 30b Nutná znalost alespoň 50% z každého bodu 1.-3. samostatně, jinak F i v případě sumárního počtu bodů nad 50

  Anotace: Půda a životní protředí. Vznik a vývoj půd, půdotvorné faktory. Půdní textura a struktura. Fyzikální a fyzikálně chemické vlastnosti půd, fyzikální, chemické a biologické procesy v půdě. Systematika a klasifikace půd. Pedologický průzkum a mapování. Půdy světa. Jílové minerály a chemie půd. Hydrostatika půdní vody a kapilarita. Metody měření vlhkosti půdy. Hydrodynamika vody v nasyceném a nenasyceném půdním prostředí.

  Výstupy učení: -být schopen aplikace Cílem kurzu je poskytnout budoucím odborníkům v oboru vodního hospodářství znalosti v oblasti pedologie a půdní fyziky.

• Jezy a vodní cesty6 kr.
  142JVCEZ,ZKSemestr 53 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Pro možnost absolvování předmětu nejsou nutné vstupní požadavky, vítána je základní znalost statiky a hydrauliky

  Anotace: Předmět přináší informace a slouží k získání znalostí z oblasti navrhování a provozu jezů a vodních cest. Řešená problematika zahrnuje následující témata: Jezy - základní pojmy, rozdělení jezů, koncepční řešení. Podklady pro navrhování jezů, zásady hydraulického a statického řešení jezů. Zakládání jezů, řešení průsaku pod jezem, stabilita jezu. Pevné jezy: uspořádání, hydraulické aspekty, vztah k vodnímu toku, konstrukční řešení. Pohyblivé jezy: rozdělení podle typu uzávěru, hlavní části. Konstrukce uzávěrů. Ovládání pohyblivých jezů, automatická regulace. Vodní cesty - způsoby splavňování vodních toků, objekty na vodních cestách, zařízení na překonávání spádu na vodních cestách. Průplavy a objekty na průplavech - lodní zdvihadla, akvadukty, mosty, zabezpečovací objekty. Přístavy a jejich vybavení. První část semestru je věnována teoretickým poznatkům, jako jsou zatížení, projektové podklady a základní statické a hydraulické výpočty. Druhá část předmětu se věnuje jezovým uzávěrům se zaměřením na výklad a pochopení principů jejich konstrukce a funkce. Třetí část je věnována vnitrozemským vodním cestám.

  Výstupy učení: Seznámení se se základy vodních staveb - jezy a vodní cesty

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat alespoň 30 kreditů V této skupině musíte absolvovat alespoň 6 předmětů

• Projekt - vodní toky a hydrotechnické stavby5 kr.
  141PVTSKZSemestr 64 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Vstupními požadavky jsou základní znalosti z kurzů hydrauliky a hydrologie.

  Anotace: V části vodní toky tohoto projektu je řešen komplexní technický zásah na vodním toku a v jeho povodí formou stabilizační úpravy toku, protipovodňového technického opatření nebo protipovodňového opatření blízkého přírodě. Součástí je i návrh a konstrukční řešení vhodného objektu na vodním toku v závislosti na záměru zásahu na vodním toku. V části hydrotechnické stavby je konstrukčně řešen objekt jezu nebo hráze s manipulačními objekty a jejich variantní dispoziční řešení.

  Výstupy učení: Cílem je seznámit se v základním rozsahu nejen se způsoby a postupy při zpracování projektové dokumentace, ale i s aplikací získaných vědomostí z říční hydrauliky, hydrauliky objektů, hydrologie, hydrotechnických staveb a ostatních souvisejících technických a přírodních disciplín v komplexním projektu.

• Přehrady a provoz vodních děl5 kr.
  142PPVDZ,ZKSemestr 62 přednášky / 3 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: předchozí studium; zápočet: - odevzdání správného řešení zadaných 8 úloh včetně výkresů - maximálně jedna úloha může mít hodnocení F - povolena max. jedna absence na cvičeních zkouška: - výsledná známka ze cvičení tvoří z 20% známku ze zkoušky

  Anotace: Studenti budou během výukového semestru v oboru přehrad seznámeni se základy navrhování, výstavby a provozu přehrad se zaměřením na bezpečnost a další vazby k okolnímu prostředí. Důležitou oblastí výuky je přehradní výstavba v pohledu do budoucnosti - bezpečnost, opravy, modernizace a rekonstrukce. Dále studenti v rámci bloku provozu vodních děl získají základní informace o státní správě ve vodním hospodářství se zaměřením na vodní díla. Seznámí se s obsahem manipulačních a provozních řádů vodních děl. Základní informaci získají o problematice zimního provozu toků a vodních děl a o sledování chování vodních děl. Na závěr výuky bude prezentována oblast bezpečnosti vodních děl v provozu. Předmět je vyučován formou přednášek a cvičení. V rámci cvičení studenti zpracovávají jednotlivé úlohy související s navrhováním přehrad.

  Výstupy učení: Provést studenty základním postupem stavebního záměru výstavby přehrady od předběžného návrhu přes zpracování hlavních výpočtů po zpracování výkresové dokumentace základních objektů přehrady.

• Vodní toky5 kr.
  141VTOZ,ZKSemestr 63 přednášky / 1 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: V předmětu jsou předpokl znalosti z 141HYA,141HYKL (141KMH).

  Anotace: Posluchači kurzu se seznámí říčními morfologickými procesy v korytech vodních toků a rozšíří své znalosti v oblastech říční hydrauliky a úpravách toků a získají představu o správě a provozu vodních toků v ČR. V praktické části kurzu studenti připraví studii problémů (závad na toku a konfliktů zájmů různých zájmových skupin) vybrané části koryta toku a navrhnou nápravná opatření. Studie bude prezentována. *Vodní toky v pojetí Vodního zákona. Správa vodních toků a správa povodí. * Morfologické procesy ve vodních tocích. Říční odezva na antropogenní zásah. *Proudění v korytech s pevným a pohyblivým dnem. *Trojrozměrné proudění a proudové struktury. Odpory proudu (mikrodrsnost a makrodrsnost). *Stabilita koryt, morfologické změny aluviálního dna, lokální výmol. *Transportní procesy a látkové výměny v korytech vodních toků. *Navrhování úprav toků, návrhový průtok, metody stabilizace břehů a dna koryt, druhy opevnění, hydraulická a geotechnická ochranná opatření. *Protipovodňová ochrana - technická opatření proti účinkům rozlivu vody a proti hydrodynamickému účinku proudící vody. *Revitalizace vodních toků a povodí, zásahy pro obnovu a podporu přírodních procesů v korytech a příbřežní zóně. *Provoz a údržba koryt upravených vodních toků v normálních a extrémních podmínkách, řízení v povodích.

  Výstupy učení: Být schopen aplikace v oblasti říčních a geomorfologických procesů v korytech a záplavových územích a využití technických opatření na přirozených a ovlivněných vodních tocích.

• Výuka v terénu (1 týden)2 kr.
  141VYV1ZSemestr 62 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Získání zápočtu podmiňuje vyhodnocení všech měření na místě a odevzdání zprávy z měření.

  Anotace: Vyhodnocování průtoku z měřeného rychlostního pole hydrometrickou vrtulí a pomocí hladinových plováků. Nivelace sklonu hladiny. Určení Manningova součinitele drsnosti. Popis půdního profilu, odběr půdních vzorků, měření vlhkosti, měření vlhkostního potenciálu, měření nasycené a nenasycené hydraulické vodivosti, výtopový infiltrační pokus.

  Výstupy učení: Osvojení a schopnost použití znalostí z hydrometrie a vyhodnocování základních hydraulických charakteristik toku. Získání základní znalosti o chování vody v půdě, přístrojích a metodách měření, včetně vyhodnocení infiltrace vody do půdy.

• Závlahy a odvodňovací systémy6 kr.
  143ZAOSZ,ZKSemestr 64 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Účast na cvičeních, zpracování zadaných úloh, účast na exkurzích

  Anotace: Předmět je věnován historii a současnosti závlahových a odvodňovacích systémů používaných především v zemědělství. Studenti se seznámí se závlahovými a odvodňovacími zařízeními, s jejich významem a s principem jejich funkce. Získají základní znalosti pro navrhování, údržbu a modernizaci drenážních a závlahových systémů.

  Výstupy učení: Získání základních znalostí pro návrh odvodňovacího a závlahového systému.

• Úprava a distribuce pitné vody7 kr.
  144UDPVZ,ZKSemestr 64 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: zpracování úkolů ze cvičení, protokolů z laboratorních prací

  Anotace: Předmět se zabývá problematikou zásobování vodou od zdroje, přes jímání a úpravu surové vody, akumulaci a distribuci pitné vody ve spotřebišti až po její následné využití u specifických odběratelů (např. balneotechnické a potravinářské provozy). Součástí předmětu jsou také základy hydrochemie a hydrobiologie pitných vod a jejich zdrojů.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je seznámit posluchače se základy vodárenství, balneotechniky, hydrochemie a hydrobiologie.

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat alespoň 30 kreditů V této skupině musíte absolvovat alespoň 6 předmětů

• Ocelové a dřevěné konstrukce5 kr.
  134ODKVZ,ZKSemestr 72 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Na cvičeních jsou povoleny 2 absence za semestr. Podmínkou udělení zápočtu je vypracování, a odevzdání zadaných příkladů. U zkoušky budou 2 testy, jeden z části Ok a jeden z části DK.

  Anotace: Ocel - výhody a nevýhody, výroba oceli, halové stavby, lana a předepnuté konstrukce, vysokopevnostní ocel, lávky a mosty, inženýrské konstrukce vodních staveb - jezy, vrata, vodohospodářské stavby, zatížení. Dřevo - zatížení, materiál a jeho vlastnosti, metoda mezních stavů, základní způsoby namáhání prvků, spoje, typy konstrukcí - lávky, dřevěné chodníky, ledolamy, konstrukce pro převádění vody, způsoby ztužení, ochrana před znehodnocením.

  Výstupy učení: Seznámení se základními informacemi o dřevěných a ocelových konstrukcích s ohledem na příslušné obory (V,E,Z). Rozvoj a navázání na základní znalost o prvcích OK z předchozího předmětu NNK. Vnímání rozdílného pojetí staveb ocelových a dřevěných konstrukcí v kontextu jejich zatížení a způsobu využití.

• Odborná praxe (3 týdny)0 kr.
  100ODPRZSemestr 76 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Podmínky pro úspěšné ukončení předmětu stanoví každoročně aktualizovaná Informace o povinné odborné praxi studentů daného programu proděkana/proděkanky pro pedagogickou činnost.

  Anotace: Odborná praxe je významnou součástí akademického vzdělání v bakalářských studijních programech. Student získá základní povědomí o povinnostech a profesionální zodpovědnosti. Odborná praxe zhodnocuje souhrn všech znalostí získaných předchozím teoretickým studiem a je průkazem jejich osvojení.

  Výstupy učení: K cílům patří získání základních znalostí o hospodářských, procedurálních a právních vztazích profesionálního prostředí, získání základních praktických zkušeností a základního povědomí o povinnostech a profesionální zodpovědnosti.

• Projekt - vodohospodářské stavby v obcích a krajině5 kr.
  143PSOKKZSemestr 74 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: základní znalosti hydrauliky a úprav vodních toků, znalost charakteristik materiálů pro opevnění a úpravy vodních toků znalost CAD či jiných podpůrných nástrojů

  Anotace: Náplní předmětu je realizace zjednodušeného projektu vodohospodářských staveb v menších obcích a návazné krajině. Jedná se o stavby zdravotního inženýrství, protipovodňové a protierozní ochrany, ochrany vodních zdrojů, malé vodní nádrže, závlahy, odvodnění a komplexu opatření revitalizace a ochrany povodí.

  Výstupy učení: Vypracování projektové dokumentace na úpravy vodního toku revitalizace drobného vodního toku provázání teoretických poznatků a praktickým cvičením. Cílem druhé části je seznámení se studentů se základy navrhování objektů v oblasti vodárenství a stokování.

• Rybníky a stavby na drobných vodních tocích7 kr.
  143RSDTZ,ZKSemestr 74 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Studenti musí mít znalosti hydrauliky a hydrologie odpovídající předmětům vyučovaným v nižších ročnících. Žádoucí je znalost práce v CAD systémech. Pro udělení zápočtu je nutná osobní účast na cvičeních a odevzdání samostatně zpracované studie výstavby malé vodní nádrže v odpovídající kvalitě. Zkouška je písemná a zahrnuje látku vykládanou v celém průběhu semestru.

  Anotace: Předmět je orientován na stavby vyskytující se na drobných vodních tocích, zejména na malé vodní nádrže, suché nádrže, hrazenářské objekty, revitalizační úpravy apod. Výklad je věnován především technickým aspektům navrhování, prostor je věnován ovšem i širším okolnostem, vztahům k okolnímu prostředí a funkci v krajině. V rámci cvičení se studenti seznámí s koncepcí návrhu malé vodní nádrže a praktickými aspekty návrhu jejích jednotlivých součástí či objektů.

  Výstupy učení: Cílem studia je seznámit studenty s nejčastějšími typy staveb vyskytujících se na drobných vodních tocích a s hlavními principy jejich návrhu. Největší prostor je věnován malým vodními nádržím, další část se zabývá revitalizacemi a hrazenářskými úpravami toků.

• Stokování a čištění odpadních vod8 kr.
  144SCOVZ,ZKSemestr 74 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: zápočet - protokoly ze cvičení, zkouška - písemný test

  Anotace: Předmět popisuje a vysvětluje základy stokování a čištění odpadních vod. V první části se předmět soustřeďuje na historický vývoj stokování, důvody jeho vzniku a vývoj těchto důvodů až do současné doby. Dále jsou popsána různá uspořádání stokového systému, způsoby dopravy vody, dispozice stok. Charakterizovány jsou druhy odpadních vod a srážkové vody. Vysvětleny a procvičeny jsou metody hydraulického návrhu stok. Dále jsou probrány objekty na stokové síti, způsoby výstavby a sanací a BOZP. V druhé části předmětu je popsáno složení odpadní vody a způsoby jejího čištění. Vysvětlena jsou různá uspořádání čistíren odpadních vod a podrobně jsou popsány jednotlivé stupně čištění a kalové hospodářství. Vysvětleny a procvičeny jsou návrhové výpočty jednotlivých stupňů čistíren odpadních vod.

  Výstupy učení: Cílem studia je, aby studenti ovládli postupy vedoucí ke správnému stavebně-technickému návrhu stokové sítě a čištění odpadních vod dle místních podmínek a v základní rovině pochopili typy procesů, které v těchto technologických celcích probíhají.

• Zakládání staveb V5 kr.
  135ZSVVZ,ZKSemestr 72 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Znalosti z předmětů Geologie a Mechanika zemin (Geomechanika, Geomechanika I2)

  Anotace: Úvod do předmětu, literatura, zásady navrhování, geotechnické kategorie Pevnostní a deformační charakteristiky základové půdy, plošné základy Mezní stavy plošných základů, výpočet únosnosti a sedání plošných základů Hlubinné základy - typologie, pilotové základy, technologie vrtaných a ražených pilot Osová únosnost osamělých pilot, zatěžovací zkoušky pilot Stanovení únosnosti příčně zatížených pilot, skupina pilot Mikropiloty, kotvy, technologie Injektáž klasická a trysková, podzemní stěny Stavební jámy, technologie pažení stavebních jam, jímky Zásady pro návrh a posouzení pažicích konstrukcí, zemní tlak, účinek vody Výpočet pažicích konstrukcí, metody závislých tlaků Odvodňování stavebních jam Ochrana základových konstrukcí před účinky agresivního prostředí

  Výstupy učení: Požaduje se zvládnutí základních pojmů v oblasti zakládání staveb, pochopení rozdílnosti přístupu (oproti ostatním klasickým stavebním materiálům) k návrhu a posouzení základových prvků. Požaduje se znalost technologických aspektů provádění jednotlivých základových prvků a konstrukcí, jejich výhod nevýhod ve srovnání s ostatními technologiemi. Požaduje se zvládnutí základních analytických výpočetních metod pro statické posouzení základových prvků a konstrukcí.

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat alespoň 18 kreditů V této skupině musíte absolvovat alespoň 3 předměty

• Nádrže a vodohospodářské soustavy6 kr.
  142NVSZ,ZKSemestr 82 přednášky / 3 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: 1. Aktivní účast na cvičeních 2. Zpracování a odevzdání správně a v úplnosti vyřešených úloh. Nejméně u třech úloh bude rovněž zpracována volitelná část podle vlastního výběru. 3. Zpracování a odevzdání seminární práce

  Anotace: Přístup k hospodaření s vodou v nádržích a ve vodohospodářských soustavách. Vodohospodářské řešení zásobní a ochranné funkce nádrže. Analýza procesu přítoku do nádrže a odtoku z nádrže. Zpracování podkladů pro řešení nádrží. Navrhování nádrží s víceletým, sezónním a krátkodobým řízením odtoku. Protipovodňová ochrana. Řešení retenční funkce nádrží. Bezpečnost vodních děl při povodních. Provozování a řízení nádrží. Interakce nádrží s prostředím. Nádrže v přírodním prostředí. Jakost vody v nádržích.

  Výstupy učení: Cílem studia je naučit studenty základní principy navrhování nádrží a vodohospodářských soustav a jejich řízení.

• Stavební management6 kr.
  126STMNZ,ZKSemestr 83 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Odevzdání prací v systému Moodle v předepsaném termínu a předepsaném rozsahu (informace o termínech v Moodle). Povinná účast ve výuce, maximálně 3 absence. Úspěšně absolvovaný zápočtový test. Průběžné konzultování prací a kontrola v průběhu výuky.

  Anotace: Přehled vybraných pojmů. Metody na podporu řízení projektu. Právní normy, normy ČSN a ISO. Základní aspekty Project Managementu. Stavba jako produkt projektu. Cíle, strategie, fáze a okolí výst. projektu. Role managera projektu. Nákupy a smlouvy v projektu. Řízení kvality, řízení rizik. Finanční management a hodnocení projektu. Studie proveditelnosti. Řízení nákladů a zdrojů . Změnová řízení. Stavební zákon, zákon o zadávání veřejných zakázek, vymezení pojmů. Obchodní závazkové vztahy, uzavírání smluv, jejich forma, využití všeobecných obchodních podmínek. Obchodní veřejná soutěž, její vliv na závazky účastníků. Zajištění závazku - smluvní pokuta, ručení. Hlavní smluvní typy ve výstavbě - smlouva o uzavření budoucí smlouvy, kupní smlouva, smlouva o dílo, Obsahová náplň smlouvy.

  Výstupy učení: Cílem předmětu je poskytnout studentovi celkový přehled o organizaci, řízení a financování výstavbových projektů z pohledu klienta a dodavatele. Student získá znalosti a dovednosti o činnostech investora v rámci investorské přípravy, to to v oblasti rozhodování o investici a legislativním rámci výstavbových procesů.

• Využití vodní energie6 kr.
  142VVEZ,ZKSemestr 83 přednášky / 2 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Základní znalosti hydrauliky a hydrologie, dobrá znalost fyziky na úrovni středních škol

  Anotace: Zdroje energie a energetické hospodářství. Rozvoj energetiky. Hydroenergetický potenciál vodního toku. Základní schémata hydroenergetických děl. Typy vodních elektráren. Vodohospodářské a hydroenergetické řešení vodní průběžné a špičkové vodní elektrárny. Vtokové objekty. Derivační kanály. Hydrotechnické štoly a tlaková potrubí. Vyrovnávací komory. Hydraulický ráz v tlakovém potrubí. Soudobé typy vodních turbín a jejich teorie. Elektrotechnická část včetně regulace. Stavební část, strojovny.

  Výstupy učení: Studenti získají přehled o jednotlivých typech vodních elektráren a budou seznámeni se způsoby využívání vodní energie.

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte absolvovat alespoň 2 předměty

• Tělesná výchova0 kr.
  TV1Z
• Tělesná výchova 20 kr.
  TV2Z

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat alespoň 1 kredit V této skupině musíte absolvovat alespoň 1 předmět

• Angličtina 11 kr.
  104YCA1ZSemestr 22 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: žádné

  Anotace: Angličtina 1 Kód předmětu: 104YCA1 Rozsah: 0 + 2 (praktická cvičení) Počet kreditů: 1 Zakončení: zápočet Cílem kurzu povinné angličtiny je posílit znalosti lexika a gramatiky orientované na obecně technický styl a komunikaci v obecně technické oblasti, v oblasti zvoleného studijního oboru a vysokoškolského studia. Výuka se též snaží naučit studenty číst odbornou literaturu a napsat základní útvary písemného styku a písemně se vyjadřovat o problematice svého oboru. Výuka je zakončena zápočtem. Literatura: Horká Hana, Giormani Sandra, Martincová Petra, Nivenová Renata : Professional English for Civil Engineering (Lekce 1 5)

  Výstupy učení: Cílem výuky je vybavit studenty potřebnými jazykovými dovednostmi ke komunikaci ve stavebně inženýrském prostředí a upevnit všechny potřebné gramatické a jiné jazykové dovednosti potřebné na úrovně B1+; podpořit schopnost studentů používat získané vědomosti v profesní i akademické praxi.

• Němčina 11 kr.
  104YCN1ZSemestr 22 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Předpokládaná středoškolská znalost jazyka;

  Anotace: Povinně volitelný kurz odborné stavební němčiny je zaměřen na procvičování odborné stavební terminologie, porozumění odborných textů a schopnost prezentace odborné problematiky. Kurz je zakončen zápočtem. Literatura: A.Hanáková, J.Dressel: Deutsch im Bauwesen

  Výstupy učení: Cílem výuky je vybavit studenty potřebnými jazykovými dovednostmi ke komunikaci ve stavebně inženýrském prostředí a upevnit všechny potřebné gramatické a jiné jazykové dovednosti potřebné na úrovně B1+; podpořit schopnost studentů používat získané vědomosti v profesní i akademické praxi.

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat alespoň 2 kredity V této skupině musíte absolvovat alespoň 1 předmět

• Angličtina 22 kr.
  104YC2AZ,ZKSemestr 32 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: zápočet z kurzu 104YCA1

  Anotace: Angličtina 2 Kód předmětu: 104YC2A Rozsah: 0 + 2 (praktická cvičení) Počet kreditů: 1 Zakončení: zápočet a zkouška Cílem kurzu povinné angličtiny je posílit znalosti lexika a gramatiky orientované na obecně technický styl a komunikaci v obecně technické oblasti, v oblasti zvoleného studijního oboru a vysokoškolského studia. Výuka se též snaží naučit studenty číst odbornou literaturu a napsat základní útvary písemného styku a písemně se vyjadřovat o problematice svého oboru. Výuka je zakončena zápočtem a zkouškou. Literatura: Horká Hana, Giormani Sandra, Martincová Petra, Nivenová Renata : Professional English for Civil Engineering (Units 6 10)

  Výstupy učení: Cílem výuky je vybavit studenty potřebnými jazykovými dovednostmi ke komunikaci ve stavebně inženýrském prostředí a upevnit všechny potřebné gramatické a jiné jazykové dovednosti potřebné na úrovně B1+; podpořit schopnost studentů používat získané vědomosti v profesní i akademické praxi.

• Němčina 22 kr.
  104YC2NZ,ZKSemestr 32 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Zápočet z kurzu 104YCN1

  Anotace: Povinně volitelný kurz odborné stavební němčiny je zaměřen na procvičování odborné stavební terminologie, porozumění odborných textů a schopnost prezentace odborné problematiky. Kurz je zakončen zápočtem a zkouškou. Literatura: A.Hanáková, J.Dressel: Deutsch im Bauwesen

  Výstupy učení: Cílem výuky je vybavit studenty potřebnými jazykovými dovednostmi ke komunikaci ve stavebně inženýrském prostředí a upevnit všechny potřebné gramatické a jiné jazykové dovednosti potřebné na úrovně B1+; podpořit schopnost studentů používat získané vědomosti v profesní i akademické praxi.

Podmínka ze zdroje: V této skupině musíte získat alespoň 12 kreditů V této skupině musíte absolvovat alespoň 1 předmět

• Bakalářská práce12 kr.
  141BAPVZ10 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Převzetí zadání ve stanoveném termínu.

  Anotace: Zpracování bakalářské práce z oblasti hydrauliky, hydrologie, vodních toků nebo řešení protipovodňové ochrany. Práce má charakter studie, v případě studentů, u kterých je předpoklad pokračování ve navazujícím magisterském studiu, se předpokládá, že součástí práce je mimo jiné podrobný rozbor problemtiky pro navazující magisterskou práci.

  Výstupy učení: Příprava podkladů, sepsání a odevzdání bakalářské práce.

• Bakalářská práce12 kr.
  142BAPVZ10 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Předchozí studium

  Anotace: Náplní předmětu je individuální práce studenta a konzultace související s prací na bakalářské práci

  Výstupy učení: Schopnost se samostatně orientovat ve specializaci související s tématem bakalářské práce

• Bakalářská práce12 kr.
  143BAPVZ10 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: Splnění podmínek zapsání BP - získání všech povinných zkoušek, zápočtů a získání potřebného počtu kreditů

  Anotace: Závěrečná práce bakalářského studia, která zpravidla navazuje na předdiplomní projekt. Zadání si student zvolí z nabízené nabídky odborných témat jednotlivých kateder. Konkrétní vyučující BP následně vede a kontroluje studenta při samostatném zpracování zadaného tématu.

  Výstupy učení: Zúročit vědomosti a dovednosti získané během studia a prokázat schopnost samostatné práce v úrovni bakalářského titulu.

• Bakalářská práce12 kr.
  144BAPVZ10 cvičení h týdně
  Podrobnosti předmětu

  Prerekvizity: nejsou

  Anotace: Bakalářská práce na téma stokování, čištění, vodárenství, inženýrských sítí a balneotechniky

  Výstupy učení: Zpracování bakalářské práce